６年生修学旅行２日目
　朝食後、荷物を片づけ部屋の掃除をしたら退所式を行いました。
　そして、厳島神社をめざします。
　大鳥居をはじめ、あちこち工事をしていて、集合写真を撮影する場所探しに苦労しました。
　次は宮島水族館です。
　同じ宿の別の小学校団体と行程が重なっていて、神田っ子の写真を撮るのが難しいかもしれません。

修学旅行２日目
　今日もいいお天気になりそうです。
　みんな元気に朝を迎えました。
　朝食会場に入る前に、検温、消毒。誰も発熱はしていません。
　食事はもちろん黙食。昨日注意されたことが効いています。
　配膳やおかわりの時はちゃんとマスクを着用していました。
　この後は厳島神社から宮島水族館、そしてお楽しみの商店街お買い物と、宮島内を歩き回ります。

修学旅行１日目
　食事のあとは、クラスごとに交代してお風呂と買い物です。
「明日商店街で買うから、今は見るだけ」と言う人や、「宿泊者割引で30％引きやった」と喜ぶ人も。
　みんながお風呂も買い物も終わった頃にはリーダー会議です。各部屋のリーダーさんに集まってもらい、これから消灯時刻までのこと、明日朝のことなどを連絡しました。

　下の写真は部屋の入り口の様子です。ぐちゃぐちゃのスリッパの写真を撮ったら、その後すぐに「見に来てください。ビフォアーアフターです。」と、どちらの部屋も呼びにきてくれました。

修学旅行１日目
　夕食。このホテルは以前は円卓の真ん中に回転テーブルがあって、ぐるぐる回しながら大皿から取り分けていましたが、今は1人分ずつ出されます。
　食事中、ほんの少しざわざわして、先生に注意されました。

修学旅行１日目
　宮島口からフェリーに乗って、宮島に上陸しました。
「先生、今まで何回船に乗ったことある？」と聞かれたけど、ごめんなさい、数えきれません。
　宮島では鹿が歓迎してくれました。
　ホテルまことの駐車場で入所式をしてから、ホテルに入りました。もちろん、消毒、検温しました。今日一日でたくさん消毒、検温しました。
　この後、5時半から夕食です。

修学旅行１日目
　平和記念公園は広いです。午後から学校団体も多くなり、神田っ子がどこにいるのか、なかなか見つけられません。
　紅葉がきれいです。
　この後集合してバスで宮島口に行き、フェリーに乗って宮島に渡ります。宮島の紅葉も楽しみです。

修学旅行１日目
　食後は平和記念資料館の見学です。
　グループごとにメモをとりながら、しっかりと見学していました。
　資料館見学の後は、平和記念公園内のフィールドワークです。
　お天気がよくて、外は汗ばむほどの陽気です。

修学旅行１日目
　原爆ドームのすぐ近くの「相生」というお宿で昼食。
　結構なボリュームです。

修学旅行１日目
　平和記念公園に着きました。
　原爆の子の像の前で平和を誓うセレモニーを行い、全校のみんなの願いが込められた千羽鶴を捧げました。
　今から、原爆を体験された方のお話を聴きます。修学旅行ならではの、大切なプログラムです。

修学旅行１日目
　予定どおりに広島到着。
　バスに乗り込みました。平和記念公園をめざします。

修学旅行１日目
　新幹線に乗り込みました。８時４分発鹿児島中央行きさくらです。
　座席が快適です。
　みんな嬉しそうです。

修学旅行１日目
　渋滞に巻き込まれることなく、新大阪に到着しました。
　軽食をいただいています。

修学旅行１日目
　朝焼けに包まれて、出発しました。
　早朝からのお見送り、ありがとうございます。
　欠席者なし、みんな元気で行ってきます！

１１月１５日(月)
　先週の木曜日から今日まで、池田市役所前の中央公民館で連合美術展が開催されていました。池田市内の幼稚園、小学校、中学校、義務教育学校の子どもたちの作品が展示されていました。神田っ子の皆さんも見に行った人がたくさんいると思います。どの学校もどの学年も、それぞれにさまざまな工夫が見られて、とても楽しく鑑賞することができました。

　さて、今週末、19日(金)はジョギング大会の試走を予定しています。今日はすっきりとした青空の下、いろんな学年がトラックを走っていました。

　そして、明日はいよいよ６年生の修学旅行です。
　今日６年生の教室では、明日の平和記念公園見学のルートを班ごとに話し合って決めていました。

１１月１２日(金)
　今日は空の表情が刻々と変化していました。5時間目にはどんよりとしてきたかと思うと、雨粒も落ちてきました。明日は少し安定するようですが、ここ３日間ほど、ずっとこんな感じです。

　体育館で3つのコーナーをつくって体育をしていたのは４年生です。フラフープと長なわと、謎の動きをしていました。
　準備運動にしてはみっちりとしたランニングをしていたのは５年生です。
　２年生は短なわをしていました。
　実は、先日より外側の工事を進めていた体育館ですが、来週からは内部の工事が始まり、体育館は使えなくなります。だから、今日が最後の体育館体育でした。
　これからは、運動場で長距離走をしたり縄跳びをしたり、冬場の体育になります。
　ジョギング大会に向けての練習を始めている学年もあります。

　楽しそうに「だるまさんがころんだ」をしていたのは６年生です。ただ遊んでいるのではなくて、ちゃんとしたわけがあるのだそうです。「同時にしゃべるな」と言いたくなるほど、口々に説明してくれました。ネタバレになるといけないので、ここにはそのわけは書きません。

１１月１１日(木)
　木曜日はリサイクル・ベルマークの日。今日もたくさんの人が協力してくれました。空は昨日と同じ、変わりやすいお天気でした。
　そして今日は公開授業研究会でした。大阪府下からも他府県からもたくさんの方々が参加してくださいました。事前申し込みの段階で参加者の方全員に教室に入っていただくのは難しい人数だったので、各教室の廊下側の窓を外しました。少し寒かったかもしれません。
　参加者の皆様には、感染防止にもご協力いただき、ありがとうございました。また、貴重なご意見もありがとうございます。今後の教育活動に活かしていきたいと思います。

１１月１０日(水)
　今日もまた微妙なお天気でした。学校から北側の空を見ると、青い空に白い雲なんだけど、南側に目をやるとど〜んより。どうかあの雨雲がこちらに来ませんようにと願っていたのですが、やがてポツポツと雨が落ちてきました。
　２年生がいろんな箱やカップやケースを持ってきていたので、「算数？」と聞くと、「ちがう。」「じゃあ図工か。」「ちがう、生活。あっ、やっぱり国語。」国語からの発展でおもちゃ作りといったところでしょうか。
　２年生は生活科でハツカダイコンを育てています。今日は低学年サポーターの先生のお話を聞いて、ハツカダイコンが丸く育つように、植木鉢に土を足していました。

　さてタイトルの環（たまき）ちゃんは、リサイクルのキャラクターです。ペットボトルキャップからリサイクルして作られたプラスチック製品に貼られています。今日の委員会活動の時間、リサイクル・ベルマーク委員の人たちに、プラスチックのリサイクルに取り組まれている方がお話をしてくださいました。委員会で集めたペットボトルキャップがどのようにリサイクルされていくのか、また、それがどのように地球に役立つのか、詳しく分かりやすく教えてくださいました。今後、委員会では、今日学んだことをみんなに伝えてくれると思います。
　明日は木曜日。リサイクル品とベルマークの回収日です。

　そして明日は公開授業研究会。今日、最終準備を行いました。

１１月９日(火)
　雨上がりの朝かと思ったら、少し降っているような、傘はいるのかいらないのか微妙なお天気。あいさつ当番の計画委員も1人は傘をさし、1人は傘なしで、それでも長靴の人はけっこういる朝でした。

　１年生は紙版画の刷りをしていました。２人一組で紙の両端を持って、インクのついた画用紙の版の上にそっと下ろしてバレンでゴシゴシ。紙をめくる瞬間がドキドキするんだそうです。
　やがて隣のクラスも版画の刷りを廊下で始めて、１年生の教室前廊下はちょっと大変なことになっていました。

　６年生は、椅子の上に上がって作業をしていました。昨日全校のみんなに折ってもらった鶴を千羽鶴に仕上げる作業です。色別に番号をつけたビニール袋から順番に鶴を持ってきて糸を通していくという、なかなかシステマティックな作業を協力して進めていました。

１１月８日(月)
　校庭に色づいた落ち葉がたくさんありました。昨日が立冬だったから、暦の上ではもう冬に入りました。
　今日の１時間目、６年生が全部のクラスに行って、自分たちが学習した戦争のこと、平和のことを下級生に伝えてくれました。
　２年生だけが２クラスなので、６年3組の１グループは職員室の先生たちにプレゼンしてくれました。
　学習の後は折り鶴です。６年生が鶴の折り方を教えてくれました。もちろん、先生にも教えてくれました。
　神田っ子みんなの平和への願いのこもった千羽鶴を、来週６年生が広島に持って行って捧げます。

１１月５日(金)
　朝、また交通課のお巡りさんがみんなの見守りに来てくださいました。もう何度も来てくださっているのに、いまだに「何かあったん？」と聞く神田っ子がいます。中にはお巡りさんに直接質問している人もいました。まあ、直接聞くことはいいことだと思います。

　今日も昼間はぽかぽか陽気でした。休み時間の遊びに縄跳びが登場しました。３時間目が体育の１年生は渡り廊下で体育館シューズに履き替えです。まだ立ったまま靴を履き替えるのは難しいようです。

　３年生のあるクラスはなぜかお楽しみ会。学級会で計画していたそうです。

　６年生の理科では、紙のノートを使っている人とタブレットでノートを作っている人がいました。それぞれ自分に合った方法を選んでいます。

　５年生は教科書がタブレットです。「デジタル教科書？」と聞いたら、子どもたちは「まなビューアです」としっかりアプリの名前を答えてくれました。

　さて今日、公開研の冊子が印刷されて届きました。いよいよ来週です。
　公開研は教育関係者の研究の場なので、保護者の方の参加はお断りしています。すみません。
　神田小学校が進めている研究の一端を他校の先生方に見ていただき、いただいたご意見を今後の教育活動に活かしていきます。
　参加者の方には事前の申し込みをお願いしています。
　当日は感染対策を徹底して、子どもたちにとっても有意義な時間にできればと思っています。