本日は中間考査1日目。画像は8時30分頃の教室の様子です。

昨日、放課後学習会を行いました。教科は基本、「英語」と「国語」。教室以外にも自動販売機前で勉強している姿も見られました。

その後はクラブ懇談会。各クラブ、各教室に分かれて行いました。こうしてオープンスクールは終了しました。お忙しい中、普段の生徒の様子を見ていただき、ありがとうございました！

オープンスクールの日、生徒は授業後下校です。

画像は本日朝の様子。以前も紹介させていただきましたが、生徒が池の鯉に朝ご飯を提供。さあ、また一週間の始まりです。

今日はオープンスクールの代休日です。明日は中間考査前の最後の放課後学習会になります。時間は終礼後から下校まで。もちろん自由参加ですし、途中からの参加も可能。時間は自分で決めてください。

沖縄の施政権が日本に返還されて50年となる15日午後２時から、政府と県は宜野湾市の沖縄コンベンションセンターと東京会場のグランドプリンスホテル新高輪を中継でつなぎ、沖縄復帰50周年記念式典を共催する。
知事は13日、式典の概要を発表し「沖縄の歴史を振り返り、先人たちの労苦と知恵に学ぶとともに、沖縄の歩みや平和を愛する心、沖縄の自然や文化、将来の可能性等を発信する機会にしたい」と式典開催の意義を語った。
https://ryukyushimpo.jp/news/entry-1516796.html
より

生徒のみなさん、いろいろな報道など見てくださいね。


https://www.okinawatimes.co.jp/articles/-/290713
画像

左が1年生音楽、右が3年生国語です。

左が2年生国語、右が英語。

左が3年生理科、右が1年生家庭科。

授業の様子です。左は3年生社会、右は美術。

本日「オープンスクール」を開催。まだまだコロナ禍はおさまりませんが、久しぶりに多くの方（200名以上）にご来校いただき感謝しております。オープンスクールの様子です。

4月の自動販売機の購入数や寄付額がわかりましたので、生徒会本部より放送で全校生徒に伝えました。
『生徒会本部よりお知らせです。4月1日から30日までの一か月の自動販売機の販売本数と、ハッピーハウスさんに寄付できた金額をお知らせします。
購入数ベスト３をお知らせします。
3位・・171本 　　 2位・・235本 　　1位・・307本。
全部あわせると合計2081本でした。7月の導入からですと、合計12,265本となりました。
ハッピーハウスさんへの寄付額ですが、合計4,240円を寄付することが出来ました。
自動販売機導入からですと、合計24,774円になります。
今後も持続可能をテーマに、自動販売機の購入、プルタブ・アルミ缶回収にご協力よろしくお願いします。』
いつもご協力いただきありがとうございます！
＜画像＞
https://happyhouse.or.jp/
より

昨年度のSDGsフェス３から生徒会本部として活動しているメンバーの任期は一年間。やはり一年間続けての活動は、大変でもありますが、コミュニケーションもとれ、ミーティングも「ブレインストーミング」が定着。「ブレインストーミング」はご存じのように「批判をしない、自由に発言する、質より量、連想と結合」という４つのルールにのっとって進めています。今は、学級役員や日直、給食、掃除などについて話を進めています。

天気予報では明日から、明後日にかけて局地的な大雨になるとの事。情報をしっかりと見て、聞いて役立てて下さいね。なお、「令和４年度保護者向け警報発令時の安全確保のために」を確認しておいてください。

自ら集まったメンバー。学年関係なく取り組みます。「自分達で行っているチーム」「個人で取り組んでいる人」「先生をつかまえて聞いている人」「生徒同士での教えあい」。様々なスタイルで始まった放課後学習会ですが、みんながつくりだす「ほっこり」とした雰囲気が最高でした。やっぱり「学び」は楽しくないとね。

本日から「自主放課後学習会」。今日は2つの教室で社会、２つの教室で英語を基本に行いました。

明日、明後日、来週の火曜日の放課後は「自主学習会」です。今までは上記画像のような感じでしたが、今年度から下記画像の形式で取り組みます。詳細につきましては配布文書「放課後学習会について」をご覧ください。
＊希望制です。

今週の土曜日14日（土）はオープンスクールとなります。時間などにつきましては、配布文書「オープンスクールのお知らせ」でご確認ください。3時間授業の後、クラブ懇談になります。
＊画像は1年生の授業です（左は保健体育、右は家庭科です）。

昨日、避難訓練を行いました。いつものように、事前には知らせず非常ベルが鳴り、その時にあわてず、放送の指示にしたがって動ける事を重点に行いました。もはや、いつ、どこで大きな地震が起こってもおかしくないような状況です。しかし、避難訓練って難しいなと思います。実際大きな地震が起こると、「どうしていいかわからない」状況になり、試行が停止しがち。いかに冷静に状況を把握するのか、最適な行動をとれるのか。
避難経路なども知らせていますが、どこがどのような状況になるのかは全く分かりません。2018年に起こった「大阪府北部地震」では、本校では北館と東館・南館と東館の間に大きな亀裂がはいりました。渡り廊下も危険になるかもしれません。今後はICTなども活用しながら、新たな訓練の方法を模索していく必要があります。