今日は５年生の日常を紹介します。
６時間目に周ったのですが、あるクラスは国語の授業で説明文の授業をしていました。めあてに向かって主体的に話し合う姿に感心しました。
あるクラスは習字の学習をしていました。「春」をていねいに書いていました。一文字の漢字を半紙に書くのはバランスを取りづらく難しいものですが、しっかり集中して書き上げていました。
あるクラスは聴力検査をしていて、その間の時間に「サギーハンター」というゲーム？に取り組んでいました。５・６年生に本日配布したチラシにあったゲームで、池田市が企画した消費者教育用デジタル教材です。消費トラブルを避けるために、ゲーム感覚で学べるようになっています。操作はシンプルなのですが、中身は深く、大人が考えても間違ってしまう問題も多くあります。消費者被害に合わないためにも、正しい知識を身につけることは大切だと実感していました。

ゴールデンウィークも終わり、学校の日常が戻ってきました。
今月末にはペア学年ごとにスポーツ交流会を予定しています。
日々の体育の延長線上の交流会ですが、一つの目標があることで日々の学習が充実していきます。
運動場では４年生がリレーの練習をしていました。今日は１回目らしく、クラスマッチをしていました。ここから、それぞれの学級でバトンパスの練習をして上達していきます。成長が楽しみです。
運動場の桜の木に、メジロ？が巣を作っています。中には卵が５つあります。ボール遊びをする場所で、細い枝の上に巣を作っているので心配ですが、子どもたちと見守っていきたいと思います。

６年生は奈良方面に校外学習に行きました。
午前中は平城宮跡を見学し、午後は東大寺に向かいました。
社会の学習も、いよいよ歴史がスタートします。
奈良時代にはもう少しかかりますが、今日の学習を社会の学習につなげていきます。

今日は１年生と６年生が校外学習でした。
これで全学年の春の校外学習を予定通りすることができました。
１年生は水月公園に行きました。
学校外に行く初めての学習でした。道路の歩き方では、マナーを守って歩くことができました。
水月公園では、公園で遊んだり、自然を観察したりして楽しくすごすことができました。

２年生の校外学習は服部緑地公園に行きました。
電車で曽根駅まで行き、そこから徒歩で向かいます。
公園では、スタンプラリーをしたり、遊具で遊んだり満喫できたようです。

４年生は校外学習で王子動物園に行きました。
動物園の獣医さんに獣医の仕事について、講義もしていただきました。
天気もよく、たくさんの動物を見ることができました。

今日は３つの学年が校外学習に行きました。
５年生は六甲山系の摩耶山に行きました。
摩耶ケーブルを横目に登山を行い、標高７０２メートルを登りきりました。
１０月の大山登山に向けて、いい経験ができました。

昨日、3年生は箕面の昆虫館へ遠足に行きました。
箕面の滝道の広場や昆虫館では生き物との出会いがたくさんあったようです。しぜんビンゴでは、植物を注意深く観察し、力を合わせて解いていました！！

5年生はメントスコーラの実験を行いました。
メントスをコーラに入れると吹き出る不思議を解明すべく、子どもたちが実験計画を立て、実験をしました。
実験計画を見直すと、『実験をするときは条件を1つだけ変えないと、結論が出せない』ことに気付きました。綿密な計画を立て、とても楽しく実験していました！

3年生は中庭で自然の観察をしました。一見、野草が生えているだけの中庭ですが、よく見ると、小さな可愛い花が咲いており、全てに名前がついています。理科の観察は見たものをそのまま記録することが大切です。子どもたちは虫眼鏡も使い、色や模様の細かいところまで観察していました！
いい気付きもたくさんあり、これからも力をつけていきましょう！

今日は３年生の校外学習でした。
雨が心配でしたが、出発時には雨も上がり、暑すぎない気候で行くことができました。
箕面の昆虫館まで、１時間３０分ぐらいかけて行き、見学しました。
昆虫が苦手な子も少しずつなれて、蝶と触れ合うこともできました。

２年生の国語では、「ふきのとう」を学習しています。
２年生に進級して、初めて学習する物語文で、登場人物の行動をもとに物語の出来事や全体の流れなどを読み取っていきます。今日は音読発表会をしていました。役割ごとにお面をつけて、それぞれの役割を意識した音読のやり方を考えていました。
１年生の給食の準備もどんどん早くなっています。ルールを守って静かに食べています。

４月も残すところわずかとなりました。
５月のこどもの日に向けて、いろんなところに鯉のぼりが飾ってあります。児童ホールや玄関ホールにはたくさんの鯉のぼりが、図書館前にはキルトで作った鯉のぼりが。
１年生や２年生も図工の時間に鯉のぼりづくりに取り組んでいました。
完成が楽しみです。

今日は１年生の給食開始の日でした。メニューは花形ハンバーグ、お祝いいちごクレープ、すまし汁、ご飯、牛乳です。
給食エプロンの着方、配膳の仕方、片付けの仕方など学習することがたくさんあります。各学級でイラストや動画を活用しながら、ていねいに指導していました。
無事に準備ができ、美味しく食べることができました。

今日は家庭訪問（所在地確認）１日目となっています。
昨日まで天気続きだったのに、今日から雨が続くみたいです。
先生たちも傘を差しながら所在地確認に向かっていました。
４年生は図工の時間に絵の具の筆使いの練習をしていました。
クジャクの羽の色を塗っていきます。
色を混ぜるのではなく、水の量を調節して濃淡をつけていきます。
子どもたちは１枚１枚ていねに塗り、ステキなクジャクを完成させていました。

今日はスポーツテストを実施しました。
運動場ではソフトボール投げ。
体育館では立ち幅跳び、長座体前屈、反復横跳びを実施しました。
学年ごとの記録を記録カードに記入していきます。
昨年度と比べるのも楽しみです。
シャトルランや５０メートル走などは体育の時間に実施します。

今日は校庭で、「野草ビンゴ」をしました。よく雑草と呼ばれてしまう草たちでも、こんなにきれいな花を咲かせます。理科室前の中庭だけでも8種類もの花が咲いており、みんなビンゴをクリアすることができました！花壇に綺麗に植わっている花だけではなく、道や河原に咲いている花にも興味を持ってほしいな、と思います。次はいよいよ観察の時間です。楽しみですね！！

今日は５・６年生にすくすくウォッチ、６年生には学力学習状況調査がありました。
今年度は国語・算数に加え、理科も実施されました。
慣れない形で、テストが続きましたが、子どもたちは最後までがんばっていました。

九官鳥が児童ホールに移動しました。
さっそくたくさんの児童が話しかけていました。
まだ言葉を話すことはできませんが、ごく稀に子どもたちの呼びかけに反応して「おはよう」っぽい発音をすることがあります。ちょっとずつ言葉を覚えてくれたらいいなと思います。
学習の方も進んでいます。一年生は数字を学習し、計算ノートに書き方の練習しました。形や書き順を意識することでお手本の字に近づいていきます。
４年生は国語の学習で音読をしていました。いい姿勢で、読むことができていました。

3年生理科ではまず初めに、春の自然を観察します。
春になって、、「カラフルになった！」「風がよく吹いて、暖かくなった」など、普段の生活から春を見つけることができていました。今日の授業では、スケッチの練習をしました。理科のスケッチは図工の絵とは違い、見たものをそのまま、写しとることが大切です。子どもたちは対象物の消しゴムをよく観察し、気付いたこともよく書けていました。