2年生の図工は、紙を切り取って、ステンドグラスのようなステキなデザインを作っていました。カッターナイフを器用に使い、丁寧に仕上げていました。
　図工室前の窓に貼られていて、外の光で本物のステンドグラスのようにきれいです。懇談の際には、是非ご覧ください。
　

　夏の訪れを感じる季節となりました。ついに、セミが登場です。朝からセミの抜け殻を見つけて報告してくれました。セミを見つけて、嬉しそうに見せてくれた子もいました。
　今日は、児童朝会の日です。最近は、委員会からの報告もクイズ形式などで、みんなが楽しく聴けるように工夫されていて、感心します。今朝は、6年生から平和についてのお話をしに各クラス周ることと、ベルマークリサイクル委員会からの各クラスの集計順位、保健委員会から健康についてのクイズでした。
　保健委員会のクイズは、○??クイズです。「手は一日に2回も洗えばもう洗わなくていい」などがありました。クイズの答えの後には説明もあり、とてもわかりやすかったです。
　ベルマークリサイクル委員会では、各クラスの順位を画用紙で表示するなど、見やすい工夫がされていました。委員会では、毎週木曜日にペットボトルのふたを集めていますので、ご協力お願いします。

　今日も朝から暑かったです。首にクールタオルをしている子も多く、私も真似をしてつけて挨拶をすると、今朝は少し涼しく感じました。
　1年生の朝は、あさがおの水やりから始まります。今朝もお花が咲いたことを嬉しそうに報告してくれました。生活科では、夏見つけビンゴで、学習園などで、夏の野菜などを見つけました。触ったり、ニオイをかいだりして、たくさんの植物と触れ合いました。
　２年生も生活科で、ミニトマトの観察をしていました。実が赤くなっている子が増えてきています。赤くなっている実を誇らしげに見せてくれました。
　4年生は、図工の様子です。社会科で、水の学習をしていますが、図工ではマンホールの蓋のデザインをしていました。みんな、真剣でとても工夫してきれいに描いていました。別のクラスでは、テストをしていました。こちらも真剣にテスト用紙と向き合っていました。
　学習園には、地域の方が植えてくださった花がきれいに咲いています。
　3年生の習字の作品も載せています。作品からは、夏休みを待ち侘びている様子が伝わってきます。
　3年生、5年生、6年生の国語の様子です。
3年生と6年生は、季語について学習していました。3年生もたくさんの言葉を考えて、季節を表す言葉を発表していました。6年生もたくさんの夏の季語が黒板に書かれていました。他教科で学んだこともしっかりといかしていました。別のクラスでは、「わたしたちにできること」の発表会でした。グループごとにテーマに沿ってできることを考えました。水道について水の大切さを考えたグループは、ポスターを作って呼びかけていました。5年生は「本の紹介カードを作ろう」の学習で、おすすめの作者を選び、その人の本を紹介する活動をしていました。キャッチコピーを考えてみんなが読みたくなるように
本の紹介文を作っていました。
　今日から、個人懇談が始まりました。暑い中ですが、お子様のことについてお話できる貴重な機会ですので、どうぞよろしくお願いします。

　今日は、7月７日七夕の日です。今年は、八坂神社から笹をいただき、渡り廊下や低学年の教室前に飾っています。ありがとうございます。
　短冊に願いを書き、天の川などの飾りを作り、低学年では、それぞれのクラスのステキな笹飾りが出来上がっていました。1年生では、七夕のお話も聞いたそうです。七夕にどんな物語があるのかも合わせて知ると、より夜空を見上げたくなるのではないでしょうか？　高学年も渡り廊下の笹にたくさん短冊を吊しに来ていました！　みんなの願い事が叶いますように、、、。
　今日もプール日和でした。水があたたかく感じるようになってきました。午後のプールサイドは暑くなっていたので、1年生と3年生の見学者は、会議室で過ごしました。プールに入っている子どもたちは、とても気持ちよさそうに泳いでいました。
　少し体調不良者も出ています。ご家庭でもお子様の健康観察をどうぞよろしくお願いします。

　今日の１年生は、1組は音楽でけんばんハーモニカです。ドとソの音をならす練習をしていました。指つかいも合わせておぼえていました。みんなで一緒にドとソをならしていました。2組は、国語のプリントと七夕の短冊を書いていました。一人ひとりが自分の願い事をていねいに書いていました。書いた後は、笹に飾り付けました。3組も短冊に願い事を書いて吊るしていました。かわいい願い事がたくさん飾ってありました。そばに行くと、自分の短冊を嬉しそうに紹介してくれました。みんなの願い事が叶いますように！

　今日の3時間目は、昨日の6年生に引き続き２年生のふれあい活動でした。親子でクラス対抗ドッチビーをしました。ドッチビーは、ドッジボールと同じルールですが、ボールの代わりにやわらかいフリスビーを投げる競技です。
　はじめに、クラス委員さんからのルール説明などがあり、その後２年生の子どもたちの元気なかけ声で準備運動をしました。
　試合は、クラス対抗なので、子どもたちも一生懸命フリスビーに飛びついていました。子どもたちが前を占領して、お家の方は遠慮がちに後方で参加してくださっているような様子でした。いざ、試合が始まると、フリスビーの飛び交う中、子どもも大人もよけたり、逃げたりで大忙しでした。途中からは、フリスビーが二個になり、そこからまた歓声が起こり、さらに白熱していました。
　短い時間でしたが、たくさんの保護者の方が参加してくださり、楽しいひとときを過ごせました。お家の方が来てくれて喜んでずっとそばを離れない子や、お家の方からフリスビーを渡されて嬉しそうに投げる子など、あちらこちらで親子の触れ合いも見られ、ほほえましい気持ちになりました。
　お子様の様子を温かく見守っている保護者の方の姿にも心を打たれました。　
　これからもお子様の様子を見ていただき、一緒に楽しめる機会が持てるようにしていきたいと感じました。

　今日の６時間目は、６年生のふれあい活動でした。親子でクラス対抗ドッジボールをしました。２つのボールがあちこちに飛び交う、白熱した試合となりました。子どもちも、保護者も大活躍し、おおいに盛り上がっていました。
　３年ぶりのふれあい活動でしたが、子どもたちの成長も実感されたのではないでしょうか。こうして親子が集い、ともに汗を流して楽しいひとときを過ごすことができて、とてもよかったと思います。子どもたちの笑顔と保護者の方々の笑顔が素敵なふれあい活動でした！

　今日の6時間目は、体育館でサイエンスショーがありました。
　講師の先生が、空気や水の力を使った実験ショーをしてくれました。コップにふたをしてさかさまにしてもこぼれない、発泡スチロールの鳥を追いかけるといつまでもとび続ける、重いボーリングのボールが吸い上がる‥‥。なぜ？なぜ？と大興奮の瞬間がたくさんありました。
　とっても楽しかったサイエンスショー！これを機に、科学の世界を探究してみてはどうでしょうか‥‥。