生徒会選挙を明日に控え、立候補者が集い、候補者演説のリハーサルを行いました。生徒会執行部６人の募集に対し、立候補者は２０名（１年１０名、２年１０名）。
昨年度は新型コロナウイルスの影響もあり、ZOOMでの候補者演説でしたが、今年は久しぶりに体育館に全校生徒が集い、候補者演説を聞きます。それぞれの学校運営・学校づくりに対する熱い思いがしっかりと届くよう、明日の演説、頑張ってください！

２年生理科の実験にお邪魔しました。
鉄と硫黄の混合物を加熱する実験です。加熱によってどのように変化したのか。変化した物質は鉄や硫黄と同じ性質を持つ物質といえるのか。実験・観察の結果をもとに検証を進めていきます。

電子黒板や一人一台タブレットが導入され、教室にいながらでもネット経由で様々な実験動画が安全な環境で見れる時代。だからこそ、「わかったつもり」で終わらないよう、実感を伴った理解を育む「観察・実験」を大切にしていきたいものです。

３年生の授業の様子です。
１組の社会科、公民の授業では「社会集団での決め事はどう解決する？」をテーマに、社会の見方、考え方について学びを深めていました。
２組の国語授業では、おくのほそ道について、松尾芭蕉が旅に至るまでの背景を丁寧に辿りつつ、古文に向き合う姿勢について学んでいました。
３組は美術教室で「自画像」の制作。３年間の集大成として自分とは何か、を「存在証明書」としてまとめ、自画像に組み込む主題を決定する作業に取り組んでいました。
４組の保健の授業ではタバコの害について、ニコチンやタールの影響、副流煙の怖さについて学びを進めていました。

行事の多い２学期ですが、上手に切り替え集中して学んでいます。明日は早くも中間考査１週間前。考査範囲の発表となります。

１０月１２日（木）に控えている第７６回体育祭に向けて、生徒会本部は昼休みと放課後に集まり話し合いを進めています。種目が確定し、その具体的な進行に向けて、どうすればみんなで盛り上がれるか、どうすれば混乱なく安全に進めることができるか、丁寧に話し合いを進めています。

１年生は６限の学活の時間に体育館に集まり、学年ダンスの練習。５クラスもの生徒に振付を説明し、見本を示し、盛り上げるダンスリーダーの姿が眩しかったです！
苦労も絶えないと思いますが、学年生徒もその思いに応えて頑張っていました。

２年生の家庭科「アニマル座布団」づくりですが、今日お邪魔したクラスはミシン掛けやフェルト部品の縫い付けなど、完成に向けて順調に進んでいました。もはや「アニマル」の枠に収まらないオリジナルキャラなど、個性豊かな表現に感心しました。
ミシン掛けやアイロンの扱いなどは危険も伴う作業となりますが、SSS（スクール・サポート・スタッフ）も授業に入っていただき、サポートをしていただいています。

１年生の美術科では、はじめてのポスターカラーによる彩色。面相筆や彩色筆、平筆の扱い方や混色の仕方など、基本的な技術を学んでいました。色のチョイスもそれぞれの個性が出てますね！

１年生の廊下が賑やかなので覗いてみると、英語科の授業でスキット発表をしていました。
「スキット」とは日本語で寸劇という意味で、ペアやグループで内容を考え、短い英会話文を作って発表します。
今回は、カフェにおいてお客さんが店員に注文をするという場面がテーマ。それぞれのグループが、場面や状況に応じた対話を考え、アドリブも交えて英会話を繰り広げていました。授業で学習する単語や文法も、日常の生活でいつか役に立つかもしれない、という実感に繋がったのではないでしょうか。
教室の中では発表に向けてそれぞれが練習をしていましたが、どのグループも本当に生き生きと取り組んでいたのが印象的でした。

２年生の家庭科授業にお邪魔しました。
フリースやフェルト生地を使用し、たてまつり縫い、バックステッチなど縫い方を工夫しながらパーツを配置し「アニマル座布団」に仕上げます。
今日は巨大な生地に四苦八苦しながら型紙をもとに裁断。その後、フリースと接着芯をアイロンで貼り付けていました。
最終的には、オリジナルデザインも盛り込んだアニマルになるとのことで、出来上がりが今から楽しみです。

放課後、１年生の教室では有志のダンス委員が集まり、学年ダンスづくりに向けて打ち合わせをしていました。相当揉めた場面もあったようですが、ダンスや運動が苦手な生徒も取り残さずに全員が楽しめるにはどうすればいいか…を真剣に考えていました。

本校では、生徒会活動を活性化すべく、前期・後期に分けるのではなく、じっくりと取り組めるよう通年に渡って生徒会執行部を固定しています。
１年間精力的に取り組んでくれた現生徒会執行部ではありますが、いよいよ新旧交代の時期がやってきました。本日から１５日（金）までを立候補者受付開始となることを、昼休みに放送で全校生徒に周知しました。立候補者発表が１９日（火）、選挙は２２日（金）となります。募集対象は１・２年生となります。この北豊島中学校を創造していく原動力となる生徒会執行部に、是非とも携わりたいという方は積極的に立候補してください！

９月１日の給食に続き、本日９月８日（金）の給食メニューは、北豊島中学校の２年Ｎさんが考案し、「ふくまるアイデアメニュー」として採用された献立が提供されました！
献立は「玉ねぎと油揚げの味噌汁、もやしときゅうりのツナナムル」を中心としたもの。献立のポイントは「なるべく野菜をたくさん摂取できるよう」工夫したとのこと。ナムルは特に美味しく、ペロリと平らげてしまいました。
１０月にも、北中生提案メニューが採用される予定なので、お楽しみに！

３年生の国語の授業にお邪魔しました。
議論をしよう、という単元の中、「幸福とは何か？」をテーマに班で意見を出し合っていました。
「不満なく満たされていること」という意見がある一方で、「他者に認められていること」という意見も。「ということは、幸福は一人では達成できないものなのだろうか？」など、議論が深まっていきます。一つの正解というものがないだけに、お互いの考えを出し合い、気付きも得ながら学習が進んでいきます。

毎日、昼食時に集まっている生徒会本部。体育祭や後期生徒会選挙に向けて考えなければならないことは山積みですが、精力的に話し合いを進めています。生徒会選挙は、コロナの影響でここ数年はZoomによる立候補者演説でしたが、今年は体育館での立会演説会を予定しています。公募のスケジュール等は最終調整していますので、生徒の皆さんはアナウンスまでもうしばらくお待ちください。

１年生は学活に体育館に集まり、体育祭に向けて考える時間を持ちました。何を目的とした体育祭なのか。誰も取り残さない体育祭にするにはどうすればいいのか…。みんな真剣に考えていました。

本日はPTA第２回高校見学会に多数ご参加いただきありがとうございました。
残暑厳し中ではありましたが、大阪学院大学高等学校→大商学園高等学校→府立桜塚高等学校の３校を訪問しました。
校長先生、教頭先生、進路担当の先生をはじめ、３校の先生方には、お忙しい中丁寧に説明、対応いただきありがとうございました。

学校施設や授業風景を見学させていただき、教育目標や生徒の様子、行事や部活動の取り組みなどを聞かせていただくことで、紙面やWEB上ではわからない、それぞれの学校の特色や校風を肌で感じた一日となりました。

今年度のPTA高校見学はこれで終了となりますが、これからの時期、多くの高校で入試説明会や校舎見学、クラブ・授業体験会などが実施されます。是非、時間を見つけて（できれば親子で）気になる学校には直接足を運んでいただければと思います。

猪名川公園グランドで行われた、PTAスポーツ交流会・ソフトボール大会の応援に参加しました。各地区の予選を勝ち抜いた８校によるトーナメント。残暑厳しい中、熱戦が繰り広げられ、北豊島中学校は４位となりました！暑い中の３連戦、さすがに疲れたとは思いますが、最後まで笑顔で力を出し切る姿、とても素敵でした！お疲れさまでした！

９月２日（土）に行われた、北中東自治会の夜間防災訓練にお邪魔しました。
地域一帯の停電時を想定し、夜間事務所を北中プール南側の自治会倉庫前に設営。自治会所有の発電機・光源でどんな訓練ができるかをシミュレーションされていました。
非常変災は昼間におきるとは限らないので、このような訓練を積んでおくことは大切ですね。ありがとうございました。

池田市立学校給食センターが募集した「ふくまるアイデアメニューコンテスト」に本校生徒もアイデアあふれる給食メニューを考案。応募したところ、見事３名が採用されました。その一つ、３年生Ｋ君考案の「缶缶サラダ」が満を持して本日のメニューに登場。

災害時、電気やガス、調理器具等が使えない状況においても、缶詰具材を中心に調理器具なしで作れるという優れたコンセプトです。味もおいしかったです！

また、防災の日に合わせ、レトルトパックの「防災カレー」も提供されました。温めなくてもおいしくいただけるヒートレスカレー、とのことですが、給食センターでしっかりと温められて届きました。こちらも大好評であったようで、教室では白米のおかわりを求める生徒が列をなしていたとのこと。

学校給食センターでは、災害時等に通常の給食が提供できないときのため、このような「防災カレー」を今後、備蓄していく予定とのことです。
本日は「おおさか880万人訓練」の日でもありましたが、給食を通しても、災害時の備えについて考える一日となったのではないでしょうか。

神田グリーンクラブの方より、地域で行ったプルタブ・アルミ缶回収の収益を学校教育に役立てていただければ、との申し出があり、学校図書館で使用する素敵な卓上書架を寄贈いただきました。
早速、学校図書館にて活用させていただきます。生徒のみなさんがより読書に親しむきっかけになればと思います。ありがとうございました。

テスト期間も終わり、本格的に授業がスタートしました。
まだまだ残暑も厳しい中、生徒のみんなはどんな表情で授業を受けているのか校内を見てまわっていると、先生や生徒の明るい笑い声が漏れてくる教室が目立ちました。「どんよりとした授業スタートになってないかな…」と心配していましたが杞憂に終わったようです。
写真は１年生技術科の「ペンスタンド」の作成。ヒノキにスプルース、マホガニー等、様々な材の違いを学んだ上での制作となります。和やかな雰囲気で取り組んでいました。

夏休みの余韻に浸る間もなく、１，２年生は４教科テスト、３年生は第２回となる実力テストが実施されました。
（１，２年生において急なテスト時間割変更があり申し訳ありませんでした）
みんな真剣な表情で取り組んでいました。

さて、残暑厳しい中ではありますが、朝晩は涼しさを感じることも増えてきました。そのせいか、体調を崩しての欠席も目立ちます。寝冷えしないように、又、日頃の手洗いやうがいも意識したいところです。

先日、全国中学校陸上競技選手権大会が愛媛県で開催され、３年男子１名が棒高跳にて出場（４位入賞）、３年女子１名100ｍハードルに出場（体調不良にて決勝進出ならず）しました。炎天下の中、頑張りました。お疲れさま！