今日は、３年生が、歴史民俗資料館の学芸員さんの出前授業を受けました。「今と昔の生活」について、いろいろとお話を聞きました。石橋小学校の近くの昔の風景もたくさん見せていただきました。池が多かったことがよく分かりました。洗濯機や冷蔵庫、アイロン、ストーブ、炊飯器、電話など今の電化製品が昔は電気の力ではなく、手動やまきや炭を使っていたことを教えていただきました。日本の電化製品で、早くに広まったものがアイロンと聞いて驚きました。炊飯器の性能は、世界一だそうです。洗濯機の手回しローラーを小さい頃に祖父母の家で使っていた私は古い人間なのでしょうね。小学生くらいの頃はまだ黒電話で、テレビも白黒だったので、今の子どもたちから見ると信じられない生活だったと思います。
　お話を聞いた後は、クラスごとに昔の道具の体験をさせてもらいました。離れた場所に黒電話が２台あって、実際に電話をかける体験もさせていただきました。昔のアイロンがとっても重いこともよく分かりました。ちゃぶ台も工夫して作られていました。
　歴史民俗資料館の学芸員の方々、長時間にわたって、今日は本当にありがとうございました。


　１年生は、生活科の時間に、コマに色をつけて、その後コマ回しに挑戦していました。初めて取り組む子もいるようで、ひものつけ方に苦労していました。端に結び目をつけるとひもがつけやすいと一人の子に教えたら、次から次へと１年生がやってきました。とっても可愛かったです。

　２年生は、国語の時間に、お話の続きをタブレットを使って考えていっていました。小さな作家さんたちは、いろいろと想像しながら熱心に文字を打ち込んでいました。

　３年生は、算数の時間に、計算の工夫の学習をしていました。かけ算は、式が反対になっても答えが同じになることや０をかくして計算すると九九が使えることを学んでいました。工夫すると、暗算ができるようになって、計算が速くなりますね。

　４年生は、国語の時間に、「ウナギのなぞを追って」という説明文の学習の導入をしていました。先生の音読を聞きながら、初発の感想を考えていました。「ウナギのなぞを追ってという説明文は、〇〇の説明をしています。読んでみて、…。」という書き方も教えてもらって、感想や分かったこと、疑問点、筆者の工夫点などを書いていきました。

　５年生は、総合的な学習の時間に、「スマイルマーケット」と称する販売活動をしようとしています。何をどのように仕入れて、どこで売っていくのかから考えていきます。利益の使い方も考える必要がありますね。しっかりと考えていってくださいね。

　６年生は、学級会の時間に、「石小まつり」についての話し合いをしていました。１年生から５年生までが楽しめるように工夫してくださいね。２月２日に石小まつりが予定されていますが、この日は、７０周年実行委員会が考えて下さっている子どもたちの心に残る企画も予定されています。


　今日は、阪神淡路大震災から２９年目の日でした。報道でも取り上げられていますが、災害への備えをしておきたいものです。今日は、震災についての映像を見たり、本を読んだりして、話題にしている教室がありました。　

　今日は、６年生が、「租税教室」の出前授業を受けました。石橋小学校の保護者でもある税理士の方に来校いただいて、税についてのお話をたくさん聞かせていただきました。
　「税金が無い方がいいと思う人は？」と問われて、多くの人が手を挙げました。でも、税金が無いと消防車や救急車、パトカーが来てくれず、ゴミも自分で処理しなければなりません。もちろん、小学校や中学校もありません。やっぱり困りますね。でも、みんなが同じように払う消費税もあんまり高くなると困ります。食べ物や飲み物など生活に必要なものは８％のままで、１０％になっていません。ぜいたく品を高くするなどの工夫が今後、必要になってくるかもしれません。公債などの借金があまり増えるのも困りものですが、増税も嫌なものです。これからの少子高齢化で、どう解決していくのでしょうか。今日は、６年生たちはたくさん勉強しましたが、私たち大人も真剣な議論が必要な税金の話でした。
　最後に、１億円のかたまりを見せていただきました。後で、持った人もたくさんいたことと思います。１０キログラムだそうです。さすがに重いですね。良い記念になりましたね。


　今日は、児童集会がありました。私は、方言の話をしました。「おはようございます。今朝は雪が降っていました。能登半島はもっと降っていて大変な思いをしている人もいます。明日１７日は阪神淡路大震災のあった日です。２９年前の明日大きな地震が関西地方に起こりました。いつ来るか分からないので、気をつけないといけませんね。　みなさん、方言って知っていますか。地方地方の独特の言葉ですね。校長先生は、方言を聞くと温かいなあといつも思います。校長先生は、北海道に住んでいたことがあります。北海道のアナウンサーは、全国で一番きれいな発音で話すと聞いていたので、方言は少ないだろうと思っていましたが、そうでもありませんでした。『〇〇だべや』『〇〇だべさ』とか言って、みんな『べーべー』言っていました。それを、校長先生はとっても温かく感じていました。ある日、友だちに、『そのゴミ、投げて。』と言われて、おかしいなと思いながらも、ゴミをその人の方へ向けて投げたら、その人は怒ったんですね。北海道の方言で、『投げる』は、『捨てる」ことだったのです。『そのゴミ、捨てて。』と頼んだら、分かったと言ったのに、そのゴミを自分の方に投げて来られたらびっくりしちゃいますよね。『したっけ』という言葉もよく聞きました。お別れする時に、「バイバイ」って言いますが、その時に、「したっけ！」と言うのです。スーパーへ行くと、『したっけラーメン』というインスタントラーメンが売っていました。『好きやねん』というラーメンがありますが、そんな感じですね。他にも、『いいっしょや。』って感じに、『で』を抜いてしゃべっていました。『はんかくさい』という方言もありましたが、これはなかなか難しくて、確かな意味は分からずじまいでした。　校長先生は、方言から、その地方の温かさを感じています。地方地方に独特の言葉があることを知っておいてください。今日は、方言の話をしました。」
　代議員の人たちから、１月の生活目標の話がありました。１月の生活目標は、「忘れ物をへらそう」と「メリハリをつけよう」です。守ってくださいね。
　表彰式も行いました。防火作品の大阪府の表彰でした。表彰された人たち、本当におめでとう。

　１年生は、国語の時間に、「たぬきの糸車」という単元の学習をしていました。物語文で、今日は初発の感想を出し合っていました。はてなを持った人もいたことでしょう。春から作ってきた「わた」が登場して、実際に糸車体験も今学期はできることと思います。しっかりと学習して、糸車体験の時に、思い出せるようにしましょうね。歴史民俗資料館の学芸員にいろいろと教えてもらう予定です。

　２年生は、英語の時間に、ジャンケンをしながら、お互いに好きな動物を聞き合っていました。「What animal do you like?」ですね。みんな、上手に発音していました。英語のジャンケンもお手の物です。先生が、見本で「boar」と答えると、「うちのお父さんと一緒や。」の声が聞こえてきました。

　３年生は、理科の時間に、磁石の学習をしています。どんなものが磁石に引きつけられるかを調べていました。鉄が関係していることに気づく子もいました。アルミニウムは、引っ付きそうでつかないのですね。空き缶は、磁石を使って、仕分けているのですよ。

　４年生は、書写の時間に、書き初めをしていました。「元気な声」です。声という字の士という部分に注意が必要だと教えてもらっていました。平和６年も、元気な声を出しながら、一年間頑張っていきましょうね。

　５年生は、社会科の時間に、「メディア」についての学習をしていました。テレビやインターネット、新聞、ラジオ、雑誌などの５大メディアについて考えていきました。情報化社会の中で、正しくメディアを活用し、誤報に気づく力をつけていく必要のある時代になっていっています。実体験に勝るものは無いと思うので、上手に活用しながら、本物に出会うようにしていきましょうね。


　今日は、６年生と一緒に「お別れ給食」という設定で、校長室で一緒に給食を食べました。一人ひとりに卒業証書を手渡す６年生と一緒に給食を食べるのが、私の夢でした。コロナ禍で、昨年度までは卒業懇談会という形で休み時間にお話をしていましたが、今年度は念願が叶って、一緒に給食を食べながらお話をすることができました。これからしばらくの間、一緒に給食を食べる日々が続きます。とっても嬉しく思っています。６年生のみなさん、よろしくね。
　

　今日は、６年生が石橋中学校へ「新入生体験入学」に行きました。
　石橋中学校の視聴覚室まで行って、整列をしました。校長先生から歓迎のご挨拶を受けました。各小学校児童代表の挨拶がありました。そして、生徒指導の先生から中学校生活のお話を聞きました。
　いよいよ体験授業の始まりです。授業体験教室へ移動して、授業を受けました。国語や数学、理科、美術、保健体育、技術家庭、英語の授業を受けました。３０分間の授業でしたが、どの教室もとってもおもしろそうな様子でした。
　授業体験が終わり、視聴覚室に戻りました。生徒会役員のお兄さんお姉さんから、石橋中学校の話を聞きました。中学校に行くのが楽しみになるような話でした。
　最後に、クラブ見学を行いました。体育館やグランドでたくさんのクラブを見学することができました。卓球クラブ、剣道、バドミントン、野球、バレーボール、バスケットボール、陸上、テニス、水泳、吹奏楽、美術というクラブを見ることができました。何に入りたいかを考えながら、見学することができたことと思います。仮入部などの制度もあるので、心配はいりません。今から夢を膨らませておいてくださいね。
　石橋中学校に大変お世話になりましたが、中学校体験入学を楽しく終えることができました。


　１年生は、昨日、新年地域の集いで使っていた凧を使って遊びました。学校で活用させてもらい、感謝の気持ちでいっぱいです。今日は寒かったですが、昨日よりも風がふいていたので、元気よく、高くあがっていきました。１年生は、それを見て、歓声をあげていました。

　２年生は、図工の時間に、これから作る紙版画のデザインを考えていました。インターネットで、好きな動物を検索して、図の案を考えていました。先生は、上手にタコを書いて、説明していっていました。あんまり複雑だと版画にするのが難しくなってしまうかもしれませんね。

　３年生は、国語の時間に、今日も楽しく詩の学習をしていました。担任の先生の名前を使って、詩を考えていました。子どもたちからは、食べ物の名前がたくさん出て、「また食べ物ですかあ。」という先生の声が聞こえてきました。あんまり食べ物ばかりだと、食いしん坊の詩になってしまいますね。とっても温かい雰囲気に包まれていました。

　４年生は、理科で冬の生物の生活について学習していました。ソメイヨシノの観察に出かけました。冬の間に春の準備をしているのが、よく見ると分かりますね。

　５年生は、音楽の時間に、「威風堂々」のリコーダー奏の練習をしていました。思わず季節を感じてしまいます。何度聞いても胸が込み上げてくるような素晴らしいメロディーです。

　６年生は、国語の時間に、「冬のおとずれ」という教材の学習をしていました。立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒などの言葉を学んでいました。今週末は、１年間で最も寒くなる大寒です。寒さ対策をするようにしましょうね。

　今日は、石橋小学校で「新年　地域の集い」が開催されました。朝早くから関係者が集まって、準備をしていきました。

　地域の恒例行事「とんど焼き」の後継行事として、小学校でこの集いを行いました。本校では、５年生が稲作体験学習で、地域にお世話になっています。稲作体験学習の総まとめの行事とも言える「とんど焼き」でしたので、子どもたちにとって、地域愛を育む絶好の機会でもあります。書き初め習字や正月飾りも納めていただけることになっていました。後日、神社へ持っていって、燃やしていただけることになっています。

　今日は、たくさんの子どもたちや大人が集まりました。焼き餅を入れた豚汁も振舞われました。とっても美味しかったですね。あちらこちらで笑顔が見られました。運動場で少し遊んで帰る子どももいました。校区の人々の「ふれあいの輪」が広がったことと思います。

　お手伝い頂きました方々、本当にありがとうございました。

　今日は、大阪府警の池田サポートセンターから警察官の方々に来ていただき、５年生が「非行防止教室」の出前授業を受けました。暴行などの身体的暴力、言葉の暴力、文字の暴力などの「暴力」や「万引き」「夜遊び」「喫煙」などの非行について、怖さを教えていただきました。そして、万引きの人形劇を見せていただきました。金額は問題でなく、家族が悲しむようなことは絶対にしてはいけませんね。商売をしているお店の人の気持ちを考えても、困ることは想像できますよね。
　また、おまわりさんから、中学生や高校生になって非行で補導される人は、みんな小学生時代に小さなきまりを守れない人たちだったと聞きました。先生が見ていない時には、きまりを破っても構わない、おうちの人がいない時には、ルールを破っても構わない、と大人のいない時には悪いこともしても構わないと思ってきたような人が非行をする傾向にあると教えていただきました。大人の見ていないところでも、小さなきまりを守れる人になって欲しいと思います。大人が見ていない時こそ、本当の力が試されるのです。
　我慢をする心を持つことと、ダメなことは誘われても断る勇気を持つことが大切です。困った時には、その場を逃げて、信頼できる大人に相談するようにしましょうね。


　１年生は、国語の時間に、詩をかく学習をしていました。夢について、考えながら、どんな詩にするかを考えていました。１年生なりに楽しい詩がたくさん出来上がりそうです。

　２年生は、国語の時間に、タブレットを使いながら詩の学習をしていました。言葉に注目しながら、読んでいきました。「詩」の学習をしている学年が多く見られますが、学年に応じて、長さや内容が違っていて、系統的に学習していることがよく分かります。

　３年生は、国語の時間に、見て楽しむことのできる詩の学習をしていました。「なみ」という詩は、「へ」がずらりと並んでいるだけです。たしかみ波のように見えてきます。「かいだん」という詩もありました。かいだんに関する文が階段状に並んでいます。こんな楽しい詩を作ってみるとおもしろいかもしれないですね
　英語の時間に、干支の動物を学習しているクラスがありました。好きな動物を聞き合って、ビンゴゲームにつながる学習でしたが、干支の英語を知っておくといいですね。覚えておいてくださいね。いのししが一番難しいかな。

　４年生は、社会科の時間に、堺市の包丁づくりの学習をしていました。和包丁と洋包丁の違いについて学んでいました。片刃の和包丁と両刃の洋包丁です。家の包丁しらべをする人もいると思いますが、怪我をしないように気をつけてくださいね。

　５年生は、理科の時間に、「ふりこ」の学習をしていました。ふりこの長さやおもりの重さがどのようにふれはばや時間に関係するのかを調べていました。予想をしながら、実験していくのは、楽しい作業ですね。

　６年生は、卒業へ向けての取り組みを始めています。今日は、「将来の夢」について、四つ切の画用紙に文字を書いたり、絵を描いたりしていました。「野球選手」と書いている男子がいました。プロとつけていないところが、とっても現実味があると感心しました。


　池田市役所や教育委員会、業者の方々が来られて、プールの濾過機工事の打ち合わせを行いました。何十年も使ってきた濾過機が新しくなります。来年度は、これまでよりも、いつもきれいで安全なプールで水泳ができることになりそうです。工事続きですが、石小がよりよくなっていきます。

　今日は、昼休みの時間に地震の避難訓練を行いました。今日か明日することは伝えていましたが、どの休み時間にするかの予告をしない形での訓練でした。訓練の目的や避難経路などの話は事前に子どもたちに伝えていました。体育館や中庭にいる子どもは、体育館の北側に集合しました。その他の人は運動場の南側に避難をしました。
　私は次のように話しました。「始業式にも言いましたが、今年は元旦から、能登半島の方で大きな地震が起きました。今も、大変な状況で避難を続けています。大阪府も家を提供するニュースが流れています。地震は、突然やってきます。今日は、昼休みに訓練をしました。みなさん、訓練に、真剣に参加できましたか。ちゃんと避難できるように、訓練の時から真剣に取り組まなければなりません。前も言いましたが、大きな災害になった『東日本大震災』は、午後２時４６分に起きました。その時間は、６時間目が始まってすぐの時間です。１年生は、終わりの会をしている時でしょうか。『阪神・淡路大震災』は、朝の５時４６分に発生しました。みなさんは、まだ寝ている時間ですね。このように、災害は、いつ起きるかわかりません。まわりに、先生やお友だち、家の人がいる場合もあれば、自分1人だけということもあるかもしれません。本当に災害があった時に、あわてず、安全に避難できるように、今日のように動いてください。自分の身は自分で守ること。それができたら、知っている人・知らない人　関係なく、近くにいる人の手助けをしましょう。」今日は、５分２４秒で人数確認が取れました。昼休み中の突然の避難訓練だったので、とっても優秀だったと思います。体育館北側と運動場南側の連絡もうまく取れました。教室で聞いた通りに、全員が動けたということになります。本当に素晴らしい訓練態度でした。


　１年生は、２学期にしていた「すきまちゃん」に自分がなって、タブレットで写真を撮って、作品を作っていました。いろいろなところのすき間に自分が入っていきます。ひと昔前だと考えられない学習です。上手にすき間に入っている電子黒板の写真をみんなで見ながら、教室がとっても盛り上がっていました。

　２年生は、避難訓練の目的や避難経路について、考えながら、話を聞いていました。今日の避難訓練で、考えたことが活かされたことと思います。本当に地震があった時も、落ち着いて行動するようにしましょうね。

　３年生は、書写の時間に、「正月」という字を書いていました。今の時期にぴったりの題材です。お正月を思い出しながら書いた人もいたのかもしれません。心を落ち着けて、ゆっくりと筆を運んでいました。

　４年生は、算数の時間に、分数の復習をしながら、練習問題に挑戦していっていました。真分数や仮分数、帯分数もしっかりと押さえていっていました。

　５年生は、国語の時間に、やなせたかしさんのお話を学習していました。アンパンマンは、最初は評判がよくなかったのですね。でも、続けることで、少しずつ理解者が増えていきました。「継続は力なり」ですね。５年生も、アンパンマンを見ながら育った人がきっとたくさんいることと思います。

　６年生は、理科の時間に、「てこ」の学習をしていました。てんびんを使って、重りをぶらさげながら、学習をしていきました。てこは、力点、支点、作用点がありますが、栓抜きのように、どこに力が作用するのかをよく考えないと、順番が違っているものがあるので注意が必要です。力点で入れたパワーが支点を通って、パワーアップして作用していくのがてこの原理です。今日はその仕組みがよく分かりましたね。


　今日の２０分休みに３学期の縦割り清掃の顔合わせ会が行われました。給食が今日から始まり、縦割り清掃も始まりました。高学年の人たちの言うことをよく聞きながら、がんばって掃除をして欲しいと思います。特にトイレ掃除は、しっかりと除菌しながらきれいにしてくださいね。

　３学期、２日目が終わりました。今日も、掃除場所や係活動などの分担を決めている教室がたくさんありました。３学期の目標を考えながら書いている教室もありました。冬休みを振り返りながら、「冬休みクイズ」を楽しそうにしている教室もありました。外で、元気よく、ドッジボールをしているクラスもありました。
　明日は給食開始の日になっています。本格的に３学期の学校生活が始まります。

　池田市教育委員会が作成した「気分しらべ」を今週の朝、行っています。「今日の気分を教えてください」という問いの答えは、「とてもよい」「よい」「ふつう」「しんどい」から選択します。「こまっていることやなやんでいることなど、先生に相談したいことはありますか」という問いもあります。担任の先生やそのほかの先生に相談することができます。相談したいと答えた子どもには、聴き取りを行っています。
　長期休業日が終わって、新学期すぐに行う「気分しらべ」ですが、今後は、冬休みだけでなく、夏休み明けにも行っていきます。子どもたちによりそいながら、全ての子どもたちに新学期を楽しく過ごして欲しいと思っています。

　今日から３学期の発育測定が始まりました。初日は６年生でした。保健室前に並ぶ６年生に声をかけましたが、大きくなった子は、私よりもはるかに大きかったです。入学した時から、何センチ伸びたのでしょうか。自分の身長の変遷を調べてもおもしろいかもしれませんね。

　図書館では、クラスごとに冬休みの図書返却を行っていっています。図書館では、「お正月の本」のコーナーがありました。災害の特集コーナーもありました。本から学ぶこともたくさんあると思います。３学期も、たくさん図書館へ通うようにしましょうね。

　３年生が植えてくれた「ストック」が、元気に咲いています。今日のように、雨が降るような日はいいのですが、晴れが続くような時には、水やりをしてくれるとうれしく思います。３年生以外の人たちも、気が付いたら、是非水やりをお願いしますね。


　今日は、PTA運営委員会が開催されました。役員のみなさま、貴重なご意見、本当にありがとうございました。任意団体であるPTA組織ですが、学校のため、子どもたちのために、協力をして欲しいと改めてお願いをいたしました。奉仕活動ではありますが、活動精選を行いながらも、できる範囲で、全ての保護者の皆さま方に協力をしていただけるとうれしく思います。

　今日は、３学期の始業式がありました。とても寒い日でしたが、体育館の空調を入れて行いました。教頭先生の開式の言葉の後、校歌を歌いました。元気に歌ってくれました。

　私は、子どもたちと後出しじゃんけんをしました。「２０２４年、令和６年が始まりました。今年は、お正月から大変なニュースが入ってきました。（知ってるの声がたくさん聞かれる…。）地震のニュースと飛行機事故のニュースです。亡くなった方がたくさんいらっしゃいますので、みんなで、ご冥福を祈って、黙祷をしたいと思います。『黙祷。』…災害は、突然やってきます。そのために訓練もしていますが、災害の時には、落ち着いて、自分の命を守る行動をするようにしましょう。　今日から学年最後の３学期がスタートします。３学期は、各学年の締めくくりに当たります。６年生は、この３学期に卒業式を迎えて、中学校へ進みます。他の学年の人たちは、それぞれ上の学年へ進みます。各学年最後のこの学期を、しっかりがんばって、新しい学年へ進む土台にしてください。３学期は、短いですが、次の学校や学年の準備をする大事な学期です。まとめと準備です。　今日は、みなさんと『後だしじゃんけん』をしたいと思います。３回連続校長先生に勝ってみてください。『じゃんけん　ぽん！ぽん！』…　上手な人もいますね。では、３回連続負けてみてください。『じゃんけん　ぽん！ぽん！』…　　どうですか。負ける方がちょっと難しくないですか。どうしてでしょうか。それは、ふだん負けることはあまり考えないからですね。それに、相手が勝つように考えないといけないこともあるかもしれません。『ふだんしないこと』『相手のことを考えること』は、難しいことなのでしょうね。　覚えていない人がたくさんいると思いますが、以前の集会でテレビコマーシャルのお話をしたことがあります。『心は見えないけれど、心遣いは見える。思いは見えないけれど、思いやりは見える』というコマーシャルです。相手のことを考える『心遣い』や『思いやり』って、とっても大切だと思います。２０２４年、令和６年は、今以上に、相手のことを考えられる石小の子どもたちになってくれたらうれしいなと校長先生は思います。」

　終業式後、表彰式を行いました。大阪府で、社会を明るくする運動で、表彰を受けた６年生の表彰でした。体育館が大きな拍手で包まれました。
　昨年末に、大リーガーの大谷選手から届いた荷物の紹介を教頭先生が行いました。体育館で、大きな歓声が挙がりました。大谷選手の手紙も紹介しました。最後は、「野球しようぜ。」の言葉で締めくくられていました。大きな声でお礼の言葉も伝えました。グローブのプレゼントは、その後、各教室を回りました。

　今日は、新学期の初日ということで、冬休みの宿題を集めたり、掃除や係の当番などを決めたり、席替えをしたりしている教室がありました。まとめと準備の３学期、がんばって欲しいと思います。


　２０２４年、令和６年もよろしくお願いいたします。

　今日は、曽根の豊中市立芸術文化センターで、ウインタージョイントコンサートが開催され、石橋小学校吹奏楽部が出演しました。

　朝、学校に集合して、練習してから、曽根に向かいました。開演は１３時半です。第１部のステージ演奏と、３部に歌で出演しました。最後に小学生が放ったクラッカー、見事に会場に花を咲かせました。大きな拍手に会場が包まれました。
　全員が集合して行った全体の終わりの会で、お話を聞きました。最後は、全員のヤーの掛け声で終わりました。

　今日で、２０２３年の演奏が全て終わりました。何と言っても、今年は全日本バンドフェスティバル出場が最大のイベントとなりました。来年もよろしくお願いいたします。

　報道でご承知の大谷選手からのグローブのプレゼントが届きました。３学期の始業式で、子どもたちと一緒に開封する予定です。楽しみにしていてくださいね。

　それではみなさま、よいお年をお迎えください。

　今日は、とても寒い日となりましたが、２学期の終業式でした。８月２５日からの長い長い２学期が終わりました。終業式は、体育館で行いました。教頭先生の開式の言葉の後、校歌を歌いました。３番まで歌いました。しっかりと声を出して歌っていました。

　私は、二宮金次郎さんの話をしました。「みなさん、おはようございます。寒くなってきましたが、正門で元気におはようの挨拶をしてくれる人がたくさんいて、校長先生はとてもうれしく思っています。３学期も元気に挨拶をしてくださいね。２学期が今日で終わります。宿泊行事や運動会、学習発表会、マラソン大会などたくさんのことがありましたが、みんなよく頑張りましたね。明日から楽しみな冬休みです。クリスマスやお正月が待っています。（歓声が挙がる。）　今日は、江戸時代の二宮金次郎という人のお話をします。（２年生の男の子が、『よく知ってる。二宮尊徳や。』と叫びました。）ある日、金次郎さんが、つかっていたくわが壊れてしまったので、おとなりの家に行って、くわをかしてくださいとお願いをしたそうです。すると、となりの家のおじいさんはこう言いました。『今からうちの畑をたがやして、野菜の種をまくところだから、種をまき終えるまでは貸すことはできないね。』さあ、みなさんなら、どうしますか。（何人かの児童に聞く。別の家へ借りに行く案や鍬を直す案を発言してくれる。）…金次郎さんはこんなふうに答えました。『自分は今、家に帰ったとしても、くわが使えないからすることがありません。ですから、私がおじいさんの畑をたがやしてあげましょう。さあ、種をお渡しください。ついでにたねまきまでしてさしあげます。』金次郎さんは、そう言って、おじいさんの家の畑を耕し、野菜の種をまいてあげました。そしてその後で、そのくわをかりて自分の家の仕事をしました。自分の家の畑を耕し終わってから、くわを返しにいくと、おじいさんはこう言いました。『今度、くわでも何でも困ったことがあれば何でも言いなさい。必ず用意してあげるよ。』おじいさんがこういったのは、金次郎さんの行いに感激したからですね。だれかに何かをやってもらったから、お返しに何かをしてあげるというのではなく、自分からしてあげるような心がけが、結局は自分をよく思ってくれることになったわけです。明日からの冬休み、楽しい冬休みにして欲しいと思いますが、家族のために、是非、自分から何かをするようにして欲しいと思います。それでは、３学期に元気に会いましょう。これで、校長先生のお話を終わります。」

　終業式後、生活指導の先生からお話がありました。まず、暗くなる時刻のクイズです。１８時と答えた子がたくさんいましたが、正解は１６時半でした。早く暗くなるので、明るいうちにおうちに帰るようにしましょうね。次は、お金の使い方の話でした。お年玉をもらって、お金をたくさん持っていても、友だちにおごってあげたり、お金を貸したりは、絶対にしないようにしましょうという話でした。最後に、SNSの話がありました。メールなどで、「何で来るの？」と書いた時に、勘違いされてしまうことがあります。「なんでくるの？」と「なにでくるの？」の違いが分からないからです。ゲームのし過ぎにも注意してくださいね。早寝早起きをして、できるだけ生活リズムを崩さない毎日を送って、元気に３学期を迎えるようにしましょう。

　表彰式も行いました。マンホール蓋の入賞と防火作品の入賞の表彰でした。みんなから、大きな拍手をもらいました。

　教室では、冬休みのくらしや宿題の話を聞いたり、お待ちかねの「あゆみ」をもらったりしていました。一人ひとりに言葉を添えて、これからのがんばりに期待を込めて、手渡されていました。３学期につなげていって欲しいと思います。
　動画を見ている教室もいくつかありました。外国の動画を持ってきて、先生に頼んで映してもらっている教室もありました。

　校務員さんが、跳び箱の踏み切り板に新しいゴムをつけて、修繕してくださいました。昭和４７年製の踏み切り板です。壊れたら、すぐに買い替えるのではなく、直せるところは直して長く使うことが大切です。学校の教具も、古いものがたくさんありますが、大事に大事に使っています。校務員さん、ありがとう。


　運動会や学習発表会など大きな行事のあった２学期も終了です。今学期も、石橋小学校の教育活動にご支援、ご協力を賜り、本当にありがとうございました。３学期も何卒よろしくお願い申し上げます。

　２０２３年もまもなく幕を閉じます。みなさま、よいお年をお迎えください。

　昨日、今日と、６年生が「Gテック」と呼ばれる英語検定に挑戦しました。英語の４技能「話す、聞く、読む、書く」というそれぞれの活動を、ヘッドセットを使って、答えていきます。採点は、外国人を含めた専門家たちが行ってくれます。４技能の結果も届きます。自分の弱い部分をしっかりと認識して、これからの英語学習に活かしていってくださいね。このような４技能検定は、未来の英語検定の姿だと言われています。大学入試でも、４技能をはかられるようになるのは、そんなに遠い先ではないように思います。池田市では、教育特区の頃から、ALTの先生のお陰で、ネイティブな発音を身に着けてきている子も多くなってきています。中学校英語にスムーズに移行できるように、しっかりと学習していって欲しいと思います。


　今日は、多くの学級でお楽しみ会が行われていました。出し物をしたり、運動場や体育館で楽しく遊んでいました。１年生は、「２学き　がんばったかい」と称して、ぬりえがいしゃやあそびがいしゃ、クイズがいしゃ、おわらいがいしゃ、ダンスがいしゃ、こうさくがいしゃなどの会社活動から、出し物を出していき、みんなから温かい拍手をもらっていました。
　２年生や３年生は、「しっぽとり」をしていました。真剣に走り回っていました。「えいえいオー」の掛け声をかけて、やる気十分な様子でした。
　子どもたちが楽しんで行っていた「花いちもんめ」は、何とも懐かしい雰囲気が漂っていました。今でも、こんなに楽しそうに「花いちもんめ」をするのですね。遊びは確実に継承されています。

　今日は、大掃除もありました。日頃していないようなところもしっかりと掃除をしてくれました。年末の大掃除です。きれいな校舎で、３学期を迎えられそうですね。現在も続けている洗浄剤使用の「除菌清掃」ですが、これからもしっかりと除菌をしながら、きれいな学習環境を維持していって欲しいと思います。

　今日は給食最終日でした。最後の献立は、冬至の献立でした。明日２２日が冬至で、最も昼間が短い日となります。冬至と言えば、ゆず湯にかぼちゃと言われます。今日は、「かぼちゃのそぼろに、れんこんのはさみあげ、はくさいのゆずあえ」でした。子どもたちの大好物ではないかもしれませんが、今日は冬至特集でした。

　今日は、総合遊具の解体が始まりました。２０年以上前、私が石橋小学校で学級担任をしていた頃にもお世話になっていた総合遊具です。年々傷んできて、当時あった滑り台は撤去されていますが、ずっと見慣れてきた遊具なので、何とも寂しい気持ちにもなってきます。新たな遊具で、新たな時代が幕を開けるのだとは思いますが、昔を知るものとしては感慨深いものがあります。


　明日は、２学期の終業式です。楽しみな冬休みが待っていますね。最後の一日をしっかりと２学期を振り返りながら、過ごしてくださいね。

　今日は、１年生が綿繰り機体験をしました。今年も、たくさんの綿の実が収穫できました。今日は、歴史民俗資料館の学芸員さんが来て、いろいろと教えてくださいました。木製の綿繰り機は、手回しでふたつ引っ付いた棒を２本回します。回っている２本の棒の中に綿の実を通します。綿だけが引っ張られて、中の種が残って下に落ちます。よくできた手作り機械です。歓声をあげながら、一生懸命作業を続けていた１年生でした。回し手が二人いますが、とっても大変そうでした。１年生に、「何個ぐらい種が取れましたか？」と聞くと、「３００。」と返事が返ってきました。「へえー、すっごいなあ。」と答えましたが、本当だったのでしょうか。
　取れた種で、来年も綿づくりをして欲しいと思います。歴史民俗資料館の学芸員さんも感心している石小の綿育てです。土がいいのか、管理がいいのか、愛が込められているからか、とにかくよく育っている石小の綿なのです。


　１年生は、算数の時間に、「計算名人になろう」のめあてで、たくさんの計算問題に挑戦しています。何度もしていますが、徐々に計算スピードが速くなってきていることと思います。大変だと思いますが、がんばって計算を続けてくださいね。

　２年生は、生活科の公園巡りで、豊島野公園の探検に行きました。事前準備で、歩く道の確認やプリントの確認をしていました。プリントには、石橋公園の様子もしっかりと記入されていました。今日の探検も、しっかりと記録するようにしましょうね。
　昨日、音楽の時間に、担任の先生へのサプライズ発表をしていました。先生のいないところで、歌を練習して、サプライズで披露しました。プレゼントも渡しました。担任の先生方は、とっても喜んでいました。素晴らしい取り組みだと思いました。

　３年生は、国語の時間に、宝島のお話づくりの続きをしていました。考えたことをタブレットに打ち込んでいっていました。みんな、作家のような顔つきに見えてきます。こんな時代なので、現在の作家さんたちも、パソコンでお話づくりをしていることでしょうね。

　４年生は、算数の時間に、数直線上で、様々な分母の分数を考えていました。数直線で考えると、分数の違いがよく分かります。いくつに分けるかが分数の基本的考えになることが視覚的に理解できます。みんな、次々と答えていっていました。

　５年生は、テスト直しをしていました。直したものは、担任の先生のチェックを受けます。テストの点数よりも、間違えたところの直しをしっかりとすることの方が、ずっと大切だと先生は子どもたちに語っていました。その通りです。次に間違えないようにできるかどうかが、大事な点になります。テスト直しは、大切です。

　６年生は、体育の時間に、ドリブルシュートの練習をしていました。子どもたちに頼んで、私もさせてもらいましたが、なかなか難しいものです。バスケットボールは３歩歩くとファールになるので、シュートの時も、１，２の２歩目でジャンプして、シュートをします。「１，２、シュート」のリズムです。黒く縁どられた四角の角を狙うと入りやすいです。ドリブルから１歩目の距離感が難しいですが、慣れてくると自然とできるようになってきます。「１，２，シュート」の練習をいっぱいしてくださいね。

　昨日は、吹奏楽クラブの代表の子たちが、全日本バンドフェスティバルの報告で、市長のところに行きました。市長と一緒に写真を撮らせていただきました。とっても緊張をしましたが、良い思い出になりますね。


　今日は、PTAの運営委員会がありました。役員のみなさま、本当にありがとうございました。マラソン大会のことでも、ご意見、ありがとうございました。立ち位置の確認や近隣へのさらなる周知など、参考になるご意見をいただきました。児童会行事「石小まつり」での７０周年企画のお話もありました。２月のことではありますが、楽しみが増えます。今後ともよろしくお願いいたします。

　今日は、音楽集会がありました。１年生が歌や演奏を披露してくれました。まずは、鍵盤ハーモニカで「ジングルベル」を弾いてくれました。クリスマスの雰囲気が伝わってきました。次に、「うさぎ野原のクリスマス」という歌を歌ってくれました。手でキラキラや願いを表現してくれました。可愛いうさぎの面を頭にかぶって、可愛く発表をしてくれました。１年生のみなさん、とっても素晴らしかったです。
　保健委員会からの連絡がありました。怪我が多いので、怪我を減らす標識を作ったので、守って欲しいと言うお願いでした。代議員さんからも連絡がありました。１２月の生活目標についてです。「掃除をしっかりしよう」と「廊下は歩こう」です。特に廊下は歩こうは、代議員さんがタスキをかけていることも知りました。校舎の中では歩くようにしてくださいね。
　生活指導の先生からのお話もありました。教室で物が無くなるクラスがいくつも出ているという話でした。物が無くなると困るし、悲しいという気持ちになります。物には人の思いが入っているので、落ちている鉛筆も拾ってあげるような人になって欲しいと思います。自分の物だけでなく、友だちの物も大切にできる人になりましょうね。落とし物の紹介もありました。中央玄関に置いてあるので、見に行ってくださいね。
　表彰式も行いました。たくさんの表彰がありました。たくさん拍手をしてくれました。表彰された人たち、本当におめでとうございます！


　１年生は、生活科の時間に、お店屋さんの準備をしていました。聞くと、明日、６年生と一緒にお店屋さんごっこをするのだそうです。それは、楽しみになっていることでしょうね。準備にも力が入ります。それぞれのお店屋さんには、お店の品物のカードがたくさんありました。手作りのお金も使うそうです。楽しみですね。

　２年生は、国語の時間に、「にているひらがな」や「にているかたかな」の学習をしていました。１年生の時にしっかりと習った字だと思いますが、あらためて、しっかりと形を覚えるようにしていってくださいね。時間が経つにつれて、字の形が乱れている人もいるはずです。「わ、ね、れ」「シ、ツ、ン、ソ」などですね。復習とも言える学習ですが、大事です。

　３年生は、図工の時間に、「クリスマスカード大作戦！」の学習をしていました。だれにわたすかを決めて、どんなカードにするかをタブレットで考えていきました。設計図ができたら、画用紙や色画用紙を使って作っていきます。出来上がるのが楽しみですね。

　４年生は、算数の時間に、帯分数を仮分数になおす方法を考えていました。これからもたくさん使う方法なので、しっかりとマスターしていってくださいね。なおす方法をマスターすれば、帯分数と仮分数の大きさ比べができるようになりますね。

　５年生は、総合的な学習の時間に作ったしめ縄に飾りをつける作業をしていました。ハサミで飛び出た藁を切っている人もいました。お正月らしい飾りをつけていってくださいね。折り紙を工夫してつけることも可能なようです。飾るのが楽しみですね。

　６年生は、算数の時間に、関係に注目する問題に挑戦していました。正三角形の板をピラミッドのように並べていって、２１段目の板の数を求める問題です。絵や表を書く方法もありますが、計算でもできそうな問題です。１段目から順に段が増えていくときの板の数に何か法則がありそうです。算数の中でも、考える力がつく問題ですね。２ずつ増えていくことに着目すると、式ができそうです。学習しながら、なるほどと思った人もたくさんいたことと思います。

　今日は、たけのこ学級が家庭科室で調理実習を行いました。ホットケーキに挑戦していました。協力しながら、しっかりと混ぜていました。学校で食べるお菓子の味は格別なものだと思います。できたホットケーキを４年生の男の子が持ってきてくれましたが、とっても美味しかったです。「愛をこめて作ったから、美味しいのは当たり前。」と言ってくれました。本当にありがとう。


　今日は、吹奏楽クラブの代表の子たちが、吹奏楽コンクールの全国大会の報告で、市長のところに行きました。緊張したことと思いますが、しっかりと話すことができました。１月には、知事表敬も予定されています。すごいことです。

　今日は、とっても寒い一日となりました。天気予報を見ていると、今週は、もっと寒くなる予報になっています。登校時、ポケットに手を突っ込んで来る子がいますが、こけた時に危ないので、手袋を用意していただくようにお願いいたします。
　今日は、２学期最終の委員会活動がありました。どの委員会もしっかりと活動していました。３学期につながる委員会活動になりましたね。


　１年生は、明日の音楽集会へ向けて、体育館で学年音楽をしていました。とっても可愛い動きをつけながら、しっかりと声を出して、楽しく歌を歌っていました。可愛い可愛い手製のうさぎさんを被って、発表をしてくれます。鍵盤ハーモニカも披露してくれるのですね。明日がとっても楽しみです。頑張ってくださいね。
　多目的室で、カブトムシの幼虫を見せてもらいました。これから、幼虫も寒い冬を土の中で過ごします。平気で触れる子もいました。たくさんの幼虫が土の上に乗せると、時間をかけて、少しずつ中に潜っていきました。幼虫のお腹の下の方に、「Vの字」の模様が見えるのがオスだそうです。でも、固くくるまっていて、なかなかお腹を見せてくれませんでした。

　２年生は、生活科で「冬探し」をしていました。近くを通ると、女の子が近寄ってきて、「見て見て。」とタブレットを見せてくれました。何と、氷の写真でした。中庭にあったそうです。氷ができるほど、空気が冷やされていたのですね。びっくりです。白い吐息の写真撮影に挑戦する子たちもいました。今週の木曜日はもっと冷える予報なので、いっぱい冬が見られそうです。ビニル手袋に水を入れてぶら下げると面白いかもしれません。

　３年生は、理科の時間に、電気を通すもの通さないものを調べる学習の動画を見ていました。自分たちも同じ方法で実験をしているので、とってもよく分かっている様子でした。電子黒板でやっている実験を先取りして答えられる子も多くいました。セロハンテープや机の脚などいろんなものを調べています。黒板のチョーク入れは電気を通しそうな色をしていますが、通さないことが子どもたちには分かっています。チョーク入れは金属ではないということですね。面白いですね。

　４年生は、社会科の時間に、緒方洪庵の学習をしていました。大阪に大阪大学の前身となる「適塾」を開き、多くの人材を育てた方です。天然痘治療に大きく貢献し、日本の近代医学の祖とも言われています。大阪が誇る偉人ですね。明治維新で活躍する多くの人が適塾の出身者にいます。一度、北浜にある適塾の見学に行くといいかもしれませんね。

　５年生は、算数の時間に、平行四辺形の面積を求める学習をしていました。いろいろな問題にチャレンジしていて、レベル１からレベル４までありました。挑戦するような意欲が高まっている子たちがたくさんいました。レベルが上がっていくと、余計に頑張りたくなるのは、素晴らしいことだと思います。底辺×高さで求める平行四辺形の面積ですが、いろいろな問題があることがよく分かりましたね。

　６年生は、パソコンルームで、プログラミング学習をしていました。自分でプログラムしたものにタイトルをつけていました。先生に聞くと、「１年生や２年生が、６年生が作ったプログラムで遊んで、自分も６年生になったら、こんなプログラムが作れるようになるんだと思ってもらえると嬉しく思います。」と教えていただきました。素晴らしいことだと思います。そのくらい、６年生の作っているプログラムが、それぞれの個性が活かされた様々なプログラムに仕上がっていることに驚かされます。系統的なプログラミング学習ができる環境が石橋小学校にあります。財産とも言える系統システムだと思います。


　朝、寒さを感じながら、正門で挨拶を交わしていると、４年生の女の子が手作りのバラをプレゼントしてくれました。それを持ちながら、挨拶を続けていましたが、「おはようございます。」と言いながら、視線はバラに釘付けの子がとっても多かったです。おもしろいなあと思いながら、挨拶を続けていました。きれいなバラをどうもありがとう。

　今日は、みのおキューズモールで、「冬のスマイル音楽祭」がありました。石小吹奏楽クラブは、芝生広場で、豊中市立桜井谷小学校の後に演奏をしました。合同ステージも行いました。とっても素晴らしい演奏を聞かせてくれました。
　楽器を片づけて、トラックに乗せた後、解散式を行いました。

　昨日のキッズランドクリスマス会でも演奏したので、今年度は、発表の機会がとってもたくさんあって、本当に充実した年になっています。年末に、ウインタージョイントコンサートがあるから、まだまだ気が抜けませんね。がんばりましょう！

　今日は、キッズランドのお楽しみ会が体育館で行われました。たくさんの石小っ子が体育館に集まりました。

　１０時に開会し、吹奏楽クラブの演奏から始まりました。パートごとに楽器紹介もしていただきました。３年生は入りたくなった人もいるのではないでしょうか。曲は全部で４曲聞きました。とっても素晴らしい演奏でした。そして、「ジャグリング」を見ました。信じられないようなヨーヨーの動きを見せていただきまし。世界大会で優勝されたこともあるそうです。直方体の箱を使った演技もすごかったです。色が変わったり、４つも使っていろいろな動きを見せてくれたり、箱が生きているようでした。ひものついた玉をつかった演技もすごかったですね。どの演技も本当にとっても上手でした。
　そして、「バルーンアート」をしてもらいました。マリオさんから、きりんなどいろいろなものを作って見せていただきました。お土産にもらった人もたくさんいました。大きなバルーンは、最後にくじ引きでもらいました。

　そして、お楽しみのカレーライスの時間が来ました。コロナ禍で、ずっと実施できなかったキッズランドのカレーライスです。昨日から仕込みなどで働いていただきました。ありがとうございました。とっても美味しかったですね。

　最後にクイズ大会がありました。先生方に関するヒントをもらって、だれかを当てるクイズでした。とっても盛り上がっていました。クイズの途中で、私が子どもたちと「ドラえもん」の歌を歌うというコーナーもありました。
　サプライズのプレゼントもいただきました。とっても楽しいお楽しみ会になりましたね。下校は、スタッフの方々が付き添って、地区別で帰りました。

　お世話いただきましたキッズランドのスタッフのみなさま、今日は本当にありがとうございました。


　明日は、みのおのキューズモールで、吹奏楽クラブが「スマイル音楽祭」に出演します。１２時１０分に登場する予定です。買い物ついでに、いかがですか。

　今日のわかぎタイムは、「計算タイム」でした。今学期最終の計算タイムでしたが、どのクラスも一生懸命、計算に取り組んでいました。慣れることが必要な四則計算なので、冬休み中も、時々計算に取り組むようにするといいですね。


　１年生は、国語の時間に、「わらしべちょうじゃ」のお話を学習していました。ところが、教科書には文章が書いてありませんでした。挿絵を見ながら、先生の話を聞いて、お話を頭の中で想像していくような学習形態です。教科書のおもしろい構成にも感心しますが、読書の楽しみ方の学習にもなる素晴らしい教材だと思いました。

　２年生は、学期末によく見かけるテストのお直しタイムをしていました。間違えた漢字を練習して、先生の所へ持っていきますが、「先生、３回書いたらええねんけど、３行も練習しちゃった。」と見せに来てくれた子がいました。「よくがんばったね。」とにっこり笑って答えました。自分からたくさん練習するなんて、素晴らしいですね。

　３年生は、社会科の時間に、２学期の学習のふりかえりをしていました。社会見学にも行って、いろいろなことを学習しましたね。ふりかえりをすることはとっても大事なことです。振り返ることで、知識や技能が定着していくのです。人間は時間が経つと忘れてしまう動物なので、この振り返りで、いろいろなことが残っていくのです。他の教科も、是非振り返ってみてください。

　４年生は、英語の時間に、ALTの先生と一緒に、クリスマスに関係するような事柄を一緒に学習しました。今日はいつもの先生ではなくて、インドから来られた女性の先生でした。新たな気持ちで、英会話を楽しむことができましたね。

　５年生は、国語の時間に、「人の生き方を自分のこれからの生き方に活かすスライドを作ろう」という学習に取り組んでいました。伝記などを参考に、いろいろな人の生き方に触れるだけでも、良い学習になりますが、自分に取り入れることを考えるというのは、難しいけど、とっても大切なことになりそうです。たくさん調べてくださいね。

　６年生は、わかぎタイムの計算タイムが終わってから、修学旅行のふりかえりのプレゼンテーションを聞かせてくれました。校長室までタブレットを持参して、メンバーが入れ替わりながら、上手に発表してくれました。原爆や戦争の悲惨さや平和の大切、修学旅行で楽しかったことなどたくさん聞かせてくれました。来てくれた人たち、素晴らしい発表、ありがとうね。
　体育の時間に、バスケットボールをしているクラスもありました。半面を練習場として使い、もう半面をゲームをする場所として使っていました。やっぱりゲームの方が動きが激しくて、熱中していました。でも、シュートの確率は練習で上がってきますから、練習も頑張ってくださいね。

　今日の給食は、クリスマス特集で、イチゴのショートケーキが出ました。とっても美味しかったですね。２年生の教室に取材に行くと、男の子が私を引っ張って、「ぼくの給食を撮ってください。」と言います。その可愛い男の子の給食を撮らせてもらいました。美味しそうに撮れました。


　明日は、キッズランドのお楽しみ会が体育館で予定されています。参加希望の子たちは、楽しみにしていることでしょう。明日は久しぶりにカレーライスも用意されているようです。スタッフの方々の言うことをよく聞いて、楽しい時間を過ごしてください。

　来週は、寒い一週間になる予報が出ています。温かい格好で登校するようにしてくださいね。

　今日は、南極の日だそうです。１９１１年の今日、ノルウェーの探検家、アムンゼンが世界で初めて南極点に到達しました。南極点に到達してから、１００年余りしか経っていないのですね。南極物語などの映画を見て育ってきているので、もっと前から開発されてきたように気がいたしますが、まだ歴史が浅いことが分かります。地球温暖化で、南極の氷の減少が問題視されていますが、地球環境を守るためにも、二酸化炭素削減に協力していかなければなりませんね。
　赤穂浪士の討ち入りの日でもあります。こちらは３００年以上前の今日ですが、私が子どもの頃は、忠臣蔵のドラマや映画がよく流れていて、子ども心に忠誠心の歴史を感じていたものですが、最近はあまり取り扱わなくなってきました。赤穂市ではきっと勉強の内容にも入っているのでしょうね。


　１年生は、図工の時間に、クリスマスツリーを作っていました。松ぼっくり製のツリーもあるので、可愛いツリーが３つも机に並んでいました。冬休みに入ったら、すぐにクリスマスが来るので、楽しみですね。

　２年生は、道徳の時間に、「およげないりすさん」という教材を学習していました。知恵を出し合って、仲間を救うお話ですが、学校生活でも友だちの気持ちになって考えて、よりよい方法を見つけ出していくようなクラスを作ってくださいね。

　３年生は、社会の時間に、防火について、家でチェックしたことをまとめてタブレットでスライドにしていました。タイトルから始まり、どんな工夫をしていて、気づいたことなどを書いていきました。これからどうしていくのがいいのかという家族みんなが防火意識の高まる素晴らしい取り組みだと思いました。

　４年生は、算数の時間に、「分数を詳しく調べよう」という教材で、様々な長さについて、分数で考えていきました。１めもりが三分の一メートルと四分の一メートルのものさしを使って考えていきました。分母の違いで割る世界が変わってくるのがよく分かりましたね。
　理科の時間に、「冬の星」の学習をしていますが、オリオン座について教科書で学んだ後、多目的室でプラネタリウムのような活動をしていました。夜にも夜空を見上げてくださいね。オリオン座は見つけやすい星座ですからね。

　５年生は、音楽の時間に、「ギャラクシー〜銀河をこえて〜」という曲をリコーダーで吹いていました。ゲームのような高い音のあるメロディーでしたが、とっても美しい音色を出していました。さすが５年生というところでしょうか。

　６年生は、家庭科の時間に、調理実習をしています。グループごとにメニューを考えて、まったく違う料理が出来上がっていきました。６年生になると、こんなことができるのだと感心するような実習でした。子どもたちは家でも作っているのでしょうか。慣れを感じるくらい、テキパキと楽しそうに調理をしていっていました。


　今日も正門のところに企画委員が立って、歳末助け合い募金を呼び掛けていました。入れてくれた人に、「ありがとう」と声をかけていました。募金は明日までです。２日間忘れた人は、明日は忘れないようにしてくださいね。

　今日は、マラソン大会を開催しました。秋晴れの下、水月公園で、朝から学年ごとに実施いたしました。学年ごとに時間をずらして、安全確認をしながら水月公園まで歩いて行きました。大きな怪我も無く、盛大に開催することができました。応援に来ていただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。また、立ち当番などで見守っていただきました役員のみなさま、本当にありがとうございました。こけた子どもの介抱をしていただいた方もいたと聞きました。ありがとうございました。
　これまで、運動場で長距離の練習を続けてきましたが、一人ひとりの子どもたちが精いっぱい走って、成果が出たことと思います。昨年度までは、車や自転車などの交通の妨げになり、途中で走っている子どもたちを止めなければならないようなことも起こっていました。また、普段練習では体験しないような長い上り坂や下り坂があることも課題でした。地面が少しざらざらしていて、こけると擦り傷をしてしまうという状態ではありましたが、交通量の多い坂のまちを走るよりは良かったのではないかと思っているのですが、何かご意見やご感想がある方は、担任までお知らせいただきますよう、よろしくお願いします。
　PTAから、頑張った子どもたちに、ジュースのプレゼントがありました。取りに来るよう促す放送がなったときに、どこからか歓声が聞こえてきました。嬉しかったですね。ご配慮いただき、ありがとうございました。
　廊下で、６年生に「見て見て。」と言われて、見ると、順位のカードを嬉しそうに見せてくれました。拍手をしながら、「がんばったね。」と言いましたが、とっても嬉しかったです。

　今日から、歳末助け合い募金をしています。企画委員さんが早朝から登校して、正門のところで募金箱を持って立っています。今日は初日だったので、忘れた人も多くいました。明日もしているので、忘れたという人は持ってきてくださいね。


　２学期の大きな行事が今日で終わりました。後は、終業式へ向けて、２学期のまとめになります。お楽しみ会を企画しているクラスもあることと思います。最後の日々が充実するように、一日一日を大切にしてくださいね。

　今日は、４年生が「ガイドヘルプ体験」を行いました。視覚障がい者の方々に、右ひじを持っていただいて、手引きをしながら、階段を上ったり、下りたり、狭い道を行ったりしました。狭い道は右ひじを後ろに回して一列で歩きます。バスを想定して乗車したり、電車に乗ったりもしました。レストランへも手引きで連れていきました。後ろから押したり、白杖を引っ張ったり、手を引っ張ることはやめて欲しいと教えていただきました。どれも、怪我につながる行為になってしまうからです。全員が、声をかけながら、ヘルパーになって手引きをしていきました。とっても良い体験ができましたね。覚えておいてくださいね。
　ガイドヘルプ体験の次の時間は、多目的室と少人数教室に分かれて、お話を聞きました。点字ブロックのことや盲導犬のことを知りました。また、目をつぶって、片足立ちをすることがとっても難しいことが分かりました。その後、給食を一緒に食べて、お別れをしました。今日は貴重な体験、本当にありがとうございました。


　１年生は、算数の時間に、時計の学習をしています。１０時３分を模型で示す学習をしている時に、１０時１５分を表す子が何人かいました。気持ちはよく分かりますね。でも、３と書いているのは、時間を示す数字で、分は違いますね。慣れるまでは、何度も失敗していいからね。時計の勉強は難しいけれど、がんばりましょう。

　２年生は、豊島野公園について考えた後、石橋公園との違いを考えていました。校区探検に行くのかな。家の近くの公園のことは分かっても、遠い公園のことはよく分かりませんね。校区の中にどんな公園があるのかを知っていくことも、生活科の学習になるのですね。視野がどんどん広がります。

　３年生は、国語の時間に、たから島の冒険のお話を考えていました。誰が冒険するのか、地図をどのように手に入れたか、どんな出会いがあったのか、どんな宝物を手に入れたのか、などなど、夢が膨らむ楽しい学習でした。友だちの物語を読ませてもらうのも楽しみですね。

　４年生は、社会科の時間に、淀川の学習をしていました。洪水で悩んでいた周辺の人たちが堤防を作るなどの治水工事を行ってきた歴史を学びました。年表を見ながら考えました。大阪では有名な大きな川ですね。

　５年生は、英語の時間に、「What would you like？」の会話の学習をしていました。とっても楽しく、何を欲しいかを答えていました。今日は業者の方も来ていただき、授業参観をしていただきました。人気者のＡＬＴさんの子どもとのやり取りをしっかりと見ていただきました。

　６年生は、独居老人に送っていただく年賀はがきを書いていました。どの子も、心を込めて書いていました。きっととっても喜んでいただけることと思います。


　公開研究会の時に、たけのこ学級の子どもたちが、「ようこそ石小へ」の標示をつけてくれました。来校者への説明でもお伝えをしましたが、とっても素敵な標示になっています。