朝食は、ホットドックです。
食パンにウィンナーをはさみ、アルミホイルで包みます。それを牛乳パックに入れて、火をつけます。牛乳パックが燃え切ったら完成です。
簡単に手軽にホットドックがつくれて、「おいしい！」とみんなも大満足！
あっという間に完食です。
みんなは、朝食を食べて元気いっぱいです。
２日目の活動が楽しみです。

おはようございます。
現在、かつらぎ町の気温は15℃、昨日よりはやや雲が多いですが、雨の心配はなさそうです。
鳥のさえずりが聞こえるさわやかな朝です。
テント泊は「暑かった」「寒かった」「なかなか寝つけなかった」「早く目がさめた」など、感想は様々です。
６時に起床の放送が流れると、「おはようございます！」と元気にテントから出てきました。子どもたちは起床し、一旦宿舎にもどって着替えや洗面をします。
さぁ、２日目の活動がはじまります！

22時に消灯すると、直前まで話し声が聞こえてましたが、すーっと静かになりました。
疲れてぐっすり眠ったようです。
自然学舎１日目、すべてのプログラムを予定通りに終えることができました。
大きな怪我や体調不良もなく、みんな元気に終えられたことが何よりでした。
明日も、楽しい１日になりますように。

バーベキューでお腹いっぱいになった後は、つどいの広場でレクリエーションをしました。
暗くなった後は、ナイトウォークです。
みんなで夜道を散歩しました。
帰りは、グループごとに懐中電灯の灯りをたよりに宿舎に帰りました。
帰る前にちょっぴり怖い話をしました。
みんなで歌を歌ったり、おもしろい話で盛り上げたりしていましたが、「怖かった！」と言っている人もいました。
怖い思いをさせてしまって、ごめんなさい。
いま気を取り直して、順番に入浴タイムです！

夕食はバーベキューです。
はじめに奥田さんから、半ドラムの設置の仕方や火のおこし方の説明を聞きました。
グループごとに協力して、食材を取りに行く人、ドラムや網を取りに行く人、薪を取りに行く人に分かれました。
学校でマッチのつけ方も練習していたので、スムーズに火がつきました。炭に火がつくように、炭をたしたり、うちわであおいだりして、力を合わせて準備をしました。
いよいよバーベキューのスタートです。
肉・ウィンナー・イカ・野菜などを焼いて食べました。
自分の分より先に、友だちの肉や野菜を一生懸命焼いている人。食べ終わった後ずっと最後まで火の番をしていた人。
言われたわけではないですが、三つ目の約束、よいと思ったことを進んで行動している人たちがいて、素敵だなと思いました。
美味しいバーベキューでしたが、みんなで食べたから一層美味しく感じたのではないでしょうか。
ごちそうさまでした！！

紀北青少年の家について、まずはじめの活動は、テントの設営です。
担当の奥田さんから説明を聞いて、グループごとに自分たちでテントを設営しました。
端を押さえたりペグを打ったりと、テントはひとりでは設営できません。
みんなで力を合わせて、自分たちでテントの設営をやりとげました！

５年生を乗せたバスは、先ほど紀北青少年の家に到着しました。
さっそく入舎式を行いました。
児童代表の人からは、この自然学舎で楽しみにしていることや３日間お世話になる施設の方への挨拶がありました。
担当の奥田さんからは、施設での３つの約束をしっかり守ってほしいという話がありました。
一つ目、きまりをしっかり守る。二つ目、あいさつをしっかりする。三つ目、よいと思ったことは進んで行動するの三つです。
聞くときはしっかり聞く姿やメリハリのある行動は、さすが５年生です。
いよいよ紀北青少年の家での活動がはじまります！
みんな、とっても元気でやる気まんまんです！

少し早いですが、みんなが楽しみにしていたお弁当タイムです。
自分でたまごやきを作った人もいましたよ。
いちごがりの後でしたが、みんなよく食べていました。
中には、お腹がいっぱいで食べきれない人もいましたが、担任から体調優先で無理しないようにと話がありました。
食後は、アスレチックをしました。
丸太の一本橋やうんていやタイヤなど、身体を動かしてリフレッシュしました。
お世話になったムラタケ農園の方にお礼を言って、バスに乗り込みました。
これから紀北青少年の家に向かいます。
みんな、とっても元気にしています！

ムラタケ農園では、観光農園でいちご・もも・ぶどう・なし・みかんなどの味覚がりができます。最近は、外国人の方も来るそうです。
農園の方の話では、農作物は気候の影響を受けやすく、育てるのは大変だそうです。それでも有機肥料を使い、工夫をして美味しいいちごを育てていると話していました。
「今日のいちごは、どうでしたか？」とたずねられると、みんなは「めっちゃおいしかったです！」と答えていました！
いちご狩りでは、大きないちごや甘いいちごを探しては「おいしい！」「甘い！」と言いながら食べていました。
10個も20個も食べている人もいました。
いちごが苦手な人は、甘夏をいただきました。皮がかたくむくのは大変でしたが、実は美味しかったそうです。
食べた人に「美味しい！」と言ってもらうことが何より嬉しいと話されていました。
農園の方が心を込めてつくったいちごや甘夏、どれも美味しくいただきました。
ムラタケ農園の皆様、ありがとうございました！

５年生を乗せたバスは、高速道路を順調に進みました。
バス車内では、マリオの映画を鑑賞し楽しみました。
先ほど、ムラタケ農園に到着しました。
たくさんのビニルハウスが並び、いろいろな果物を育てているそうです。
今から、ムラタケ農園でいちご狩りがはじまります。
いっぱい食べるぞと張り切っています。
みんな、とっても元気にしています！

先ほど、出発式を終え、５年生を乗せたバスが出発しました。
お天気にも恵まれましたが、お休みがなく全員参加できたことが何より素晴らしいです。
みんなで楽しい３日間を過ごしたいと思います。
朝早くからの見送り、ありがとうございました！

服部緑地へ向かっているときから、「おなかすいたー。」「おべんとうまだ？？」と言っていた子どもたち。
待ちに待ったお弁当タイムです。
木影でグループごとに、お弁当を食べました。
お互いのお弁当を見せ合いながら、仲良く食べていました。
食べ終わったあとは、公園の遊具で遊びました。
大きな総合遊具やたこのすべり台が大人気で、時間ぎりぎりまで遊んでいました。
あっという間に帰る時間になり、学校まで頑張って歩いて帰りました。

朝から、お弁当の準備をありがとうございました。
子どもたちは、くたくたになるまで遊んで疲れていると思います。
今日は、ゆっくり休んでくださいね。

初夏を感じさせるような晴天の下、２年生は服部緑地に校外学習に来ています。
電車でのマナーもよく、駅から服部緑地までしっかりと歩きました。
服部緑地に着くと、見たことのない植物を発見したり、きれいな花々見たりして、緑豊かな公園を満喫しています。
午後からも、服部緑地で楽しく安全に過ごしたいと思います！

　今日は、１年生の交通安全教室がありました。雨が心配されましたが、何とか運動場で実施できました。
　校長からは、「入学式でもお話したように、交通安全にきをつける」「自分の命は自分で守る」のお話をして、お世話になる池田警察署、池田交通安全協会、池田市役所の方々を紹介しました。
　警察の方と交通安全協会の方から、クイズやカルタなどを使いながら、子どもたちにわかりやすくお話をしてくださりました。お話の後は、実際に信号のある模擬道路で（ウォンバットの車も登場しました）、安全に歩く練習をしました。信号が変わってもすぐに飛び出さず、左右を確認するなど、一つ一つを確認しながら歩きました。
　１年生は、今日学んだことを忘れずに、毎日安全に過ごしてほしいと思います。お家でもお話を聞いてあげてくださいね。

　学習園のまわりで、子どもたちは元気いっぱい活動していました。
　学習園では、３年生がモンシロチョウの卵を見つけて、とてもうれしそうに見せてくれました。太陽をいっぱい浴びてキャベツがすくすく育っていますが、その葉には、モンシロチョウの小さな卵が何個も産み付けられていました。幼虫が出てくるのはいつなのでしょうか。また、３年生の鉢には、ホウセンカの芽が出始めており、子どもたちは細かいところに気を付けてスケッチもしていました。
　池のまわりでは、１年生があさがおの種を植えていました。担任の先生からの話を聞いてから、一人ひとり鉢に土を入れて、種を入れる穴を指であけて、一粒一粒丁寧にその穴の中に入れて土をかぶせました。あさがおの芽が出てくるのが、待ち遠しいですね。
　

　今日、児童集会がありました。
　給食委員会からは、食缶を空にすると１マス進める「給食すごろく」のお話がありました。できるだけの残さず、給食を食べることができたらいいですね。
　その後、計画委員会から、今月の生活目標についての連絡がありました。毎朝、計画委員会のメンバーが交代で正門であいさつをしていますが、その様子を劇で表した後に、５月の生活目標「元気に笑顔であいさつをしよう！」を伝えました。最近では、自分からあいさつする子どもたちが増えて喜んでいます。
　その次に、６年生から、６月１３日・１４日の修学旅行にむけての折り鶴の協力を、全校児童にお願いをしました。６年生は、先週木曜日に学年集会を行い、修学旅行にむけて、少しずつ準備をしています。広島では、神田小学校の代表として平和の願いを伝えます。
　今日の児童集会では、子どもたちは大きな声でしっかりと伝えることができましたね。

　神田小学校の図書館には、9千近くの蔵書があります。
　1年生から４年生は毎週１時間、５・６年は隔週１時間の図書の時間があり、学校図書館司書の読み聞かせや本の紹介、貸出などを行います。図書の時間以外にも、調べ学習などで利用することがあります。先週の図書委員会では、本の紹介、POP作りをしていました。
　今日は２年生が、図書室で、静かに本を読んでいました。たくさん本を借りて、読んでくださいね。

　今日は、昨日に比べて、とても暖かい日でした。
　本日は家庭訪問の最終日で、給食を食べての下校です。
　給食の様子をのぞいてみると、かき揚げとふりかけ「ゆかり」のお代わりを、ジャンケンやくじで決めていました。お味噌汁のお代わりをしている子どもたちも多かったです。あるクラスでは、机をまるくして、向かい合って楽しく食べていました。
　しっかり食べて、暑さに負けない体を作ってくださいね。

　今日は、体力テストをしました。
　５年生対象の全国体力・運動能力・運動習慣等調査と、３・４年生対象の大阪府独自スポーツテスト「めっちゃMORIMORIスポーツテスト」を同時に行いました。先生方は、テスト項目ごとに担当者を決め、子どもたちが順番にまわってテストをうけていきました。
　テスト項目については、５０メートル走とシャトルランは事前に行っていましたので、今日は、握力・上体起こし・長座体前屈・反復横とびを体育館で、ソフトボール投げと立ち幅とびを運動場で行いました。テスト項目の中でも、得意なものと不得意なものがあり、少し緊張気味の子どももいましたが、お互いの頑張りを認め合っていました。
　今後、不得意な部分を意識して、体力作りに励むといいですね。

　３年生のお習字の様子を紹介します。　
　国語の学習の中に、「書写」がありますが、さらに「硬筆」と「毛筆」に分かれます。「毛筆」については、３年生から年間３０時間配当されています。
　３年生の教室をのぞいてみると、お習字の担当の先生が、習字道具の置き方から、字の形のとらえ方、筆の持ち方、墨汁の入れ方と、とても丁寧に進めていました。子どもたちも、静かな気持ちで、ゆっくりと丁寧に字を書いていました。今日は「川」という字を書きました。簡単そうですが、形をとるのはとても難しいです。次は、どんな字を書くのでしょうか。