本日、登校みまもり特別委員会が主体となって、登校時にみまもり活動を行いました。

各交差点でこどもたちが安全に登校するお手伝いをしました。

ご協力ありがとうございました！

池田小学校PTA会長

今週は一気に冷え込みました。
今日は昨夜からの雪がうっすらと積もっていました。
久しぶりの雪に子どもたちも興奮していました。
うっすらとした雪化粧で盛大な雪合戦とはいきませんでしたが、雪遊びを楽しんでいました。

６年生を対象に、非行防止教室を実施しました。
現役の警察官に来ていただき、主にSNSに関するトラブルについて話していただきました。
子どもたちが被害者にも加害者にもなるトラブルが増えてきているそうです。それも小学校の高学年ぐらいからのトラブルが多いそうです。
スマートフォンやゲーム機、タブレットなどインターネットに簡単に接続できるようになっています。正しく活用すると、コミュニケーションツールや学習ツールとして有用で、子どもたちの社会を広げます。しかし、活用方法を間違うとかんたんに誰かを傷つけることにつながります。
インターネットについて考える機会を定期的に設定するとともに、日々の学習でも活用について触れていきたいと思いました。

５年生を対象に味覚の学習を実施しました。
５年生は兵庫県立大学の先生と協力し、年間を通して食育について考えています。
希望者には味覚の調査を実施し、自分の味覚の状態がどのようになっているのか？学習をして、味覚がどのように変化したのかをチェックしてもらいました。
バランスよく食べることで味覚も成長し、栄養も採れていくと話が印象的でした。
食育だよりもいただき、食事への意識が変わっています。

３学期の始業式がありました。
新しい年の始まりでもあります。
ZOOMでの式となりましたが、少しずつ緩和されている部分もあります。
短い３学期ですが、一日一日を大切に成長の学期にしていきます。

今日の昼休みに合唱クラブがクリスマスコンサートを開催しました。
ジングルベルやきよしこの夜などのクリスマスソングを披露しました。
螺旋階段をステージにステキなコンサートとなりました。
２学期も残りわずかとなりました。

今日の音楽集会は金管クラブのクリスマスコンサートでした。
全校児童が運動場で金管クラブの演奏を聴きました。
ジングルベルや赤鼻のトナカイなど、クリスマスを感じるステキな演奏でした。

Here, Chef Adhikari is teaching the students how to kneed and roll out the dough.

We cook them on the frypan, then cut and serve. Aloo Paratha, Here is an attached website of a Aloo Paratha recipe. Please make it with your family. Aloo Paratha Recipe | Potato Stuffed Paratha - Swasthi's Recipesindianhealthyrecipes.com

The students are learning how to fold the spice potatoes into the dough. It seems like a giant gyoza, but the potatoes are evenly mixed into the dough.

Aloo Paratha is usually eaten for breakfast.
These are photos of students making mashed potatoes and mixing in celantro, onions, and spices into the unleavened dough.

Today, we were honored by having the top chef from Indigo, Mr. Adhikari come to teach the students of the Cooking Club how to make Aloo Parota. He was an excellent teacher as he taught many students how to chop vegetables, kneed dough, kneed the vegetables into the dough, and make the parotas. The school had fragrant scents throughout the hallways. We hope the students of the club can make these at home in the future.

今日は５年生で体育の授業研究会がありました。
いけだ学園の先生方や市内の体育を研究している先生方にも見てもらいました。
ベースボール型の授業で、子どもたちでルールを工夫したり練習内容を自分たちで設定したりするなど主体的に活動していました。チームとしてできているところと上手くいっていないところを出し合いながら共有している姿に高学年らしさを感じました。

今日は６年生がてるてる広場でフリーマーケットを開催していました。
６年生の総合的な学習の時間はSDGsをテーマに学習をしています。
今日はその一環で一クラスがフリーマーケットをしていました。１２番のつくる責任、つかう責任を意識してまだ使えるものを回収し、それを必要な人に売って、売り上げは寄付するとのことでした。
たくさんのお客さんに寄ってもらい充実した時間になったようです。
品物を提供してくださった皆さん、品物を購入していただいた皆さん、本当にありがとうございました。

今日は５年生がプログラミング学習をしていました。
池田小学校では全学級年間４時間分を外部講師をお招きし、プログラミング学習を実施しています。
高学年は積み重ねがあるので、より複雑なプログラミングに挑戦しています。
５年生はサッカーのプレーヤーとボールを動かすプログラミングをしていました。
個性あふれる作品が多い完成していました。

今日は５年生の学年活動がありました。
保護者の方と子どもたちで玉入れをしました。
担任の先生が、対戦相手のカゴを妨害できる特別ルールでやりました。
高い位置で邪魔し続ける担任の先生が一番大変そうでした。
保護者の皆様もご協力ありがとうございました。

あっという間に２０２２年も最後の月になりました。
今日は４・５・６年生の体育集会がありました。
短縄を使っていろんな跳び方にチャレンジしました。
少し肌寒い中でしたが、たくさん跳んで体があったまりました。
５日は１・２・３年生の体育集会です。

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Today, we finally able to have guest teachers come to the school cooking club to teach us a dish. We had Farida and Emi come to teach us Kurihara Cara Manis - Pandan Leaf Cakes. This is a Malaysian treat usually made in sea shell leaf pans, but here we used takoyaki makers.
The home economics room was filled with the exotic scent of pandan leaves and coconut milk. The students enjoyed mixing, blending, the mix and making them in the takoyaki makers. We are permitted to have guest teachers, but are not yet permitted to eat during the club so the students took them home to be eaten off campus.
We hope to have more international dishes moving forward. We will attach the recipe, please try to make them at home!

３年ぶりに公開授業研究会を土曜日に開催しました。
本校の研究の過程と成果を教育関係者の方に見ていただき、今後の教育に生かす貴重な機会です。
土曜日開催することで、他府県からも多くの方に参加していただきました。
公開授業、提案授業、分科会、全体会と１日を通して学びを深めることができました。
ご示唆いただいた内容を参考にさらに研究を深めていきます。