２月１０日(木) の記事に、『月曜日の状況が今から心配です…』と書きましたが、この心配が “的中” してしまう結果となりました。
すでに、「ツイタもんメール」でお知らせしました通り、本日、４年２組において、新型コロナウイルス関連や発熱による欠席者が多数出たため、明日15日から17日までの３日間、「学級閉鎖」とすることにいたしました。子どもたちの症状や体調が大変心配なところです。この３日間は、元気な子も含め、自宅で体調管理・体調回復に努める期間にしてください。
まだしばらくは、どのご家庭においても、「感染防止対策」を十分取っていただきますようお願いいたします。

それでは、今日の「北小っ子」たちの様子を紹介いたします。

１年生。１組さんは、生活科「にこにこが いっぱい」で、お家で頑張ったお手伝いについて「カード」にまとめ、クラスのみんなで交流していました。
２組さんは、マイク先生と楽しく英語活動をしている様子をご覧ください。「Do you like ○○ ？」の動画を見ながら、「Yes！or No！」を “ジェスチャー” で体いっぱいに表現していました。
３組さんは、算数「なんじ なんぷん」で時計の読み方について学習していました。電子黒板の時計の針を自由に動かして、「何時何分でしょう？」とみんなに問題を出していました。

２年生は、１組さんも２組さんも、先日「校区探検」で訪れた「お店」や「施設」の人たちへ、感謝の気持ちを込めて「お礼状」を書いていました。どの子もきれいな字で可愛いイラストを入れながら丁寧に書いていました。
３組さんは、算数の時間に６年生の先生が来てくれました。「タブレットドリル」の問題を頑張って解いていました。

３年生も、今日はマイク先生との英語活動の日です。「What (sports, color, food) do you like ？」の「インタビューゲーム」をしていました。その後、インタビューをしたお友だちの名前で「ビンゴゲーム」を楽しんでいました。写真は２組さんの様子です。

４年生は、理科「電池のはたらき」の学習で、「２個の乾電池のつなぎ方で、モーターの回る速さや豆電球の明るさが変わるのはどうしてだろう？」という課題に対して、実験教材を使って確かめながら、意見を出し合っていました。写真は１組さんの様子です。

５年生は、先週６年生に「お琴」を教えに来てくれた先生が、今日は５年生のために指導に来てくださいました。初めての体験でしたが、上手に「琴爪」で弦をはじきながら、きれいな音を出していました。５年生は「うさぎ」の曲を練習していました。写真は１組さんと２組さんの様子です。

６年生は、図工の “紙粘土による造形活動「将来の自分」” の制作風景を紹介します。その子の将来なりたい職業が、はっきり見て分かる作品になってきました。この後は、絵の具で色付けして、ニスを塗って仕上げていくようです。写真は１組さんの様子です。

さて、明日の「北小っ子」の様子が心配ですが、子どもたちの教育活動を止めてしまう訳にはいきませんので、「感染防止対策」を万全にしながら、今できる活動をしっかり行っていきたいと思います。