５年生の社会科では自動車工業の学習をします。ダイハツのお膝元の本市では、保護者もダイハツ関連の仕事をされている方も多く、漁師町で漁業の学習をするような、非常に身近な学習と言えます。

　ふらっと５年生の教室を見に行くと、「将来車に乗りたいか、自分の意見を決めて話し合おう」というテーマで、話し合いが盛り上がっていました。
　子どもたちはタブレットの「思考ツール」を使って自分の意見をまとめ、それを元にどんどん意見を出していました。

　「乗りたい派」は、かっこいいからとか、便利だからとか、好きな場所に行けるとか、中にはモテたいからとか（昭和バブル的！）。
　「乗りたくない派」は、車の値段が高いとか、維持費がかかるとか、危険だとか、環境に悪いとか、自転車のほうが健康的だとか。

　「乗りたい派」の中には、子どもが急病のときにさっと病院に連れていけるから、と言った子がいました。うんうん、なるほどとうなずいている子もちらほら。そういう経験があったのかな。
　あと、「池田市では、３人子どもが生まれたら、ダイハツのクルマを３年間貸してもらえるらしいよ」とか。
　
　自動車産業は日本の基幹産業ではありますが、一方で若者の車離れが叫ばれる昨今です。この子たちが免許を取れる頃には、どんな車が走っているのでしょう。そんなことを思いながら子どもたちの話し合いを楽しませてもらいました。

　さて、１０月も今日で終わり。今日はハロウィンということで、いくつかの教室はハロウィンの仮装で盛り上がっていました。（実は仮装で登校した子も！）

　校長　柏