石 小 日 記

　今日は、合唱クラブ、金管クラブによります「いしばし　ミニコンサート」が開催されました。感染対策で、クラブの保護者に限定し、検温や手指消毒等の協力もしていただきました。ご来場、本当にありがとうございました。
　コロナ禍で、十分な練習はできていませんでしたが、子どもたちは本当によく頑張っていました。これまでの頑張りに対して、大きな拍手をいただけたものと思っております。おうちでも、お褒めの言葉をお願いいたします。
　また、今日のコンサートが開催できましたのは、これまでご指導いただいた先生方はもちろんのこと、お手伝いに来ていただいた先生方のお力があってのことと思っています。先生方、ありがとうございました。

　２学期の体育館での活動は、今日で最後となりました。しばらく体育館が使用できませんが、工夫をしながら、教育活動を進めてまいりたいと思います。

　今日も、ハロウィンパーティーをしていたクラスがありました。また、上手に変装をしていました。教室の装飾に力を入れている教室を発見。一生懸命作っていたので、感心しました。こんなところでも、協力の姿勢が見られ、うれしく思いました。

　５年生が、家庭科で調理実習を行いました。うれしいことに今日もいただきました。美味しい美味しい「味噌汁」でした。ジャガイモやニンジン、玉ねぎが入っていて、とっても美味しかったです。５年生のみなさん、ありがとう。

　２年生が図工で取り組んでいるサツマイモの絵を着色していました。とっても、上手に色の変化をつけていました。本物のサツマイモのようでした。

　石橋小学校理科委員会の「菊花展」、いい感じになってきています。一番の見ごろはいつになるのでしょうか。

　来週から、本格的に体育館の空調工事が始まります。今は、その準備工事で、音もほとんど出ていませんが、来週からは少しうるさくなる時間帯も出てくると思われます。どんどん寒くなってはきますが、換気をしているので、外の音が聞こえやすいのです。

　１年生がアサガオの鉢にチューリップの球根を植えました。２年生は生活科でソメイヨシノなどの落ち葉拾いをしました。その様子は来週掲載します。


　今日は、石橋中学校の公開授業研究会がありました。どの学年も、落ち着いて学習に取り組んでいました。１年生の授業では、声をかけてくれるうれしい生徒もいました。全クラス公開授業の後、「よのなか科」の授業がありました。
　「よのなか科」とは、答えがなかったり一つではない身近な社会の問題について、子どもと大人が一緒になって考え学ぶ授業だそうです。今日は、「高齢者ドライバーの運転免許返納について考える」でした。難しい問題ですね。車の性能が上がってきているとは言え、返納をした方がいい高齢者は大勢います。でも、生活の中でどうしても必要な人が多いのも事実だと思います。大人も悩む問題ですが、中学生のみなさんは、強制返納についてどのように考えたのでしょうか。

　今日は、延び延びになっていた１，２，３年生の歯科検診がありました。子どもたちは、静かに整列していたので、スムーズに診ていただくことができました。
　虫歯等、治療の必要な人は、しっかりと治療するようにしてくださいね。また、朝晩の歯磨きもしっかりとするようにしましょうね。

　今日は、合唱クラブ、金管クラブのミニコンサート２日目でした。４，５，６年生がたくさん見に来ました。合唱クラブの発表には、先生方も協力参加をしていました。昨日にも増してきれいな歌声を聞かせてくれました。金管クラブの発表では、サプライズで、今年度の新入部員による「カエルの合唱」の発表がありました。急に先生が言ったので、緊張した人がたくさんいたようです。でも、とっても上手に演奏していましたよ。会場からは大きな拍手が送られました。さあ、合唱クラブ、金管クラブのみなさん、土曜日はがんばってくださいね。

　２年生が体育で側転をしていました。上手な子が何人もいて、びっくりしました。これまで効果的な練習をしてきたのでしょうね。とても低学年の器械運動のレベルではないと思いました。うまくできない人も、楽しんで挑戦している姿が素晴らしいと思いました。

　ハロウィンパーティーをしているクラスがありました。見事な変装にとっても驚きました。バナナあり、幼稚園児あり、魔女あり、おばけあり、ケーキあり…こんな衣装どこで手に入れたんだろうと思わず思ってしまう見事な衣装がいっぱいありました。（おうちの人と一緒に作ったのかな…。）


　昨日に引き続き、６年生の一クラスが石橋商店街見学に行きました。今日は、先日のゲストティーチャーの大学生も一緒に歩いてくださいました。多くの店で聞き取りをすることができました。６年生が考えたメニューや商品名で売るような提案を言ってくださったお見せもあったそうです。すごいことですね。

　今週の土曜日、合唱クラブと金管クラブによる「いしばし　ミニコンサート」が予定されています。ただ、感染対策として、部員の家族限定の来場にしています。
　そこで、児童向けにミニコンサートをすることになりました。今日と明日の２日間、自由参加で行います。十分な練習ができない中でしたが、合唱クラブも金管クラブも休み時間等を利用して、毎日練習を続けてきました。
　今日は１，２，３年生対象のコンサートでした。合唱クラブも金管クラブも素晴らしい発表をしてくれました。たくさんの子どもたちが見に来ていて、手拍子をしたり、曲の終わりには大きな拍手を送ったりして、見ている子どもたちも楽しみながら聞いていました。
　明日は、４，５，６年生対象のミニコンサートです。楽しみですね。

　６年生が家庭科で調理実習をしました。私のところにも、「心を込めて作ったので、食べてください。」と持ってきてくれました。その言葉がめちゃくちゃうれしかったです。ナポリタンスパゲッティとちくわの磯辺焼きでしたが、本当に美味しかったです。ゆっくりと味わって食べさせていただきました。６年生のみなさん、ありがとう。

　３年生が運動場で、鏡を使って、理科の光の学習をしていました。光の道を作ったり、光を重ねたりしていました。太陽光は、まっすぐに降り注いでいます。鏡に反射させて、壁に当てていましたが、光を自由に操作することがおもしろかったようです。でも、人に向けて光を反射させるのはやめましょうね。

　４年生が体育でハードル走をしていました。練習の成果が出て、どんどん上手なハードリングになってきていました。思わず、担任の先生に頼んで、私も一言話をさせてもらいました。「ハードル走は、走りです。上に飛ばずに走るために、前足を前に、後ろ足を横から抜いて胸の前まで持ってくるのです。腰の高さが変わらない走りをしている人は、この走りの形ができています。とっても上手に走っているので、一言話をさせてもらいました。是非、友だちの走りを横から見てくださいね。」


　今日と明日、６年生がクラスごとに、石橋商店街見学に出かけています。総合的な学習の時間です。先日のゲストティーチャーからのお話も参考にしながら、今日と明日は、しっかりと調査をする予定です。お店の方へインタビューも行います。
　今回の見学をもとに、いろいろと考えて、みんなで石橋商店街の方々が喜ばれるような活動ができるといいですね。

　６年生が、修学旅行で、「被爆したアオギリ」の子孫の苗をもらいました。平和記念資料館でいただきました。被爆したアオギリは、原爆で熱線と爆風をまともに受け、枯れ木同然だったにも関わらず、翌年の春になって芽吹き、被爆と敗戦の中で虚脱状態になっていた人々に勇気を与えました。石橋小学校には既にいただいた２世が校長室の前に鉢植えで育っていますが、今回、２本目をいただいたので、実行委員の子どもたちが学習園に植えました。屋外なので、１本目よりも大きく育つことと思います。

　１年生の廊下に巨大なリースが３つ飾ってありました。運動会で使っていたキラキラのポンポンの再利用です。とっても可愛くきれいにできています。教室には、アサガオのつるで作ったリースが飾ってありました。寒くなってきたので、クリスマスのような感覚になって、お洒落な感じです。

　３年生がコリントゲームを作っていました。中には遊びながら作っている子もいました。その方がよりおもしろいコリントゲームになるんだろうなあと感心いたしました。釘を扱うので、十分に注意してくださいね。

　５年生がパソコンルームで、スクラッチなるものをしていました。初めてのスクラッチだそうですが、先生の言うことをしっかりと理解し、サクサクと作業を進めていました。じゃんけんプログラムを作っていくそうです。いつもながら、驚くとともに、さっぱり分からないことに悔しさも感じてしまいます。


　昨日紹介しました「パンプキン探し」に取り組んでいる子がたくさんいるようです。２０個以上見つけたと報告に来ている子が何人もいました。さて、全部でいったい幾つあるのでしょうね。
　英語活動の時間に使っているプリントもハロウィンの絵や言葉が書かれてあるのを見かけます。１年生の廊下にはパンプキンの絵が飾ってありました。ハロウィンの文化が、子どもたちにしっかりと定着しているのだろうと思いました。３１日には、子どもたちはお菓子をもらえたりするのでしょうか。イベントがあることは、子どもたちにとってはうれしいことですね。

　私が子どもの頃には無かったイベント「ハロウィン」。今では、バレンタインデーやホワイトデーをしのぎ、クリスマスに次ぐ経済効果のあるイベントになっているそうですね。「トリック　オア　トリート」なんて、恥ずかしながら、最近になるまでさっぱり分からない言葉でした。
　英語の先生が、ハロウィンの楽しい企画を考えてくださっています。校内に貼られたパンプキンを探すゲームです。さて、みなさんは、いくつ発見できるでしょうか。結構な数があるので、本気で探すのなら、メモをしながらの方がいいかもしれません。是非、チャレンジしてくださいね。

　あるクラスで、パンプキンのパズルのようなものを作っていました。聞くと、「ハロウィンパーティー」の出し物だとか。お楽しみ会を企画しているクラスがあるようです。楽しみですね。

　５年生が、家庭科の裁縫実習で、小物入れを作りました。上手にボタンや刺繍をつけています。家でも針や糸を使うことができるようになるということですね。すごいことです。

　理科委員会の菊、大きく開いてきている花発見。うまく育ってくれるとうれしいですね。「石橋小学校　菊花展」です。


　今日は、クラブ活動の日でした。一日天気が悪く、運動場での活動はできませんでしたが、それぞれのクラブで、工夫した取り組みが行われました。中には、ハロウィンの作品をつくるクラブもありました。どのクラブも、子どもたちは生き生きと活動をしていました。

　今日は、６年生がゲストティーチャーとして、地域の方や大学生を招いて、石橋商店街のお話を聞きました。６年生は、１学期に、校内のボランティア活動を続けてくれて、学校が整備されていくとともに、下級生の良い見本となってくれました。
　その６年生たちが校外に目を向けて、地域の様子をより詳しく知っていこうとしています。おうちでも石橋商店街だけではなく、地域の施設について、一緒にお話してもらえるとうれしく思います。この先、総合的な学習の時間がどのように進められていくかは分かりませんが、６年生たちの活動が楽しみです。
　お話の後、質疑応答の時間が持たれましたが、たくさんの人が挙手し、多くの質問が出ました。今日は、商店街を活性化させる多くの取り組みがあることがよく分かりました。地域の高齢化により、接骨院が増えてきたということでした。なるほどなあと思いました。

　３年生で国語の研究授業がありました。教育委員会の先生方も来られて、いろいろと教えてもらいました。放課後の研究会で、先生方が授業や教材について、いろいろと話し合いました。先生ならではの議論で、大変おもしろかったです。
　コロナ禍でなかなか話し合わせることができない日々が続きましたが、今後は、少しずつペア学習やグループ学習もできるようになってきます。学び合うことで、より深まっていくことが増えてくると思います。

　２年生は、図工でサツマイモの作品づくりに取り組み始めていました。今日は、サツマイモをしっかりと観察をしながら、輪郭を描いていきました。合わせて、「おいもの気持ち」も考えていました。出来上がりが楽しみです。


　あいさつ週間が今日で終わりました。代議員のみなさん、お疲れさまでした。大きな声でのあいさつ、本当にありがとう。来週からは代議員のみなさんが正門に立ちませんが、今週のように、元気に明るく朝のあいさつをするようにしましょうね。

　今日は、１年生が生活科の学習で、水月公園まで行きました。１１月の校外学習の練習も兼ねているそうです。みんなしっかりと歩くことができました。「秋見つけ」では、どんぐりをたくさん見つけました。遊具でも少し遊びました。運動会の時の帽子がとっても可愛かったです。１１月は五月山までがんばって歩きましょうね。

　６年生の教室で、「リクエスト給食」を考えていました。イカ天ぷら、クレープ、チョコケーキ、ラーメンが上位に入っていました。意外なメニューで、驚きました。リクエストが通るといいですね。

　家庭科で、調理実習の学習をしていました。準備段階ですが、長期間に渡って、することができなかった学習です。美味しく調理してくださいね。楽しみですね。

　５年生が体育で跳び箱に取り組んでいました。１１月に入ると体育館が使えなくなるので、今のうちに器械運動をしておく方がいいかもしれません。雨の日など、とっても不便になりますが、仕方ありません。


　昨日、１学期から育てている菊のお手入れで、前期理科委員会の人たちが、集合しました。休み時間でしたが、丁寧に花の脇芽を取っていっていました。選ばれた花は少しずつ大きく育ってきています。大輪を咲かせて欲しいですね。鉢も中庭から正面玄関に移されました。季節はすっかり秋です。

　今日は、池田市教育委員会の方々が石橋小学校の授業参観に来られました。学力向上につながる授業づくりのお話もされました。１時間１時間、授業のめあてを指導者も子どもたちも意識しながら、どの子もしっかりとめあてを達成し、その時間を振り返って終わるような授業づくりに努めていますが、より自信を持って取り組めるように、意欲が出る課題設定や主体的活動を心がけていきたいと思います。また、先生方の教科の専門性が高まるような研修の機会を少しでも増やしていきたいと思います。

　６年生が、わかぎタイムの時間に、「学習発表会の代わりにしたいこと」を話し合っていました。素晴らしいなあと思って黒板の記録を見ました。お楽しみ会的になるかとは思いますが、残りの２学期の学校生活で、仲間とともにお楽しみを作って欲しいと思います。

　５年生がカラフル版画の彫刻をしていました。自分のイメージどおりの絵や色になるといいですね。６年生は鍋敷きの彫刻をしていました。上手に「字」を入れ込んでとても凝ったデザインになっていました。

　２年生が生活科で秋見つけをしていました。きれいな枯れ葉を見せてくれました。また、２年生から音読発表会へ招待されて見に行きました。教室へ行くのが少し遅れましたが、とっても上手な音読を聞くことができました。最後、大きな五重丸の花丸を黒板に書きました。声をそろえて読んだり、身振り手振りをつけて読んだりすることの素晴らしさも伝えました。


　今朝も正門のところでは、あいさつ運動の代議員さんたちが立ってくれました。寒さが吹っ飛ぶようなとっても大きな声であいさつをしてくれていたので、いつもよりも、登校する人たちも大きな声であいさつをしていたように思います。
　青パトの方々が、その様子を見て、「とっても気持ちの良い姿ですね。」とほめてくださいました。うれしいことです。

　４年生が星の学習をしていました。「夏の大三角」や「白鳥座」は、時間が経つと場所が移動しますが、その星座の形は変わらないという内容でした。
　修学旅行先の帝釈峡は、池田では見ることのできないような素晴らしい星空を見ることができます。夏の大三角がきれいに見られ、その一つの一等星デネブをしっぽに据えた「白鳥座」がきれいに見えました。白鳥座は天の川の上を飛んでいます。何となく煙のような天の川も見えました。その他、カシオペア座もきれいに見ることができました。４年生を連れていきたいなあ。

　また、ハードル走の練習をしている４年生のクラスもありました。間隔の狭いハードルを跳ぶことで、足を効率よく動かすコツを身につけることができます。合理的な練習方法です。ハードル走は、走りなので、腰の位置があまり上下しないように走ります。そのために、前足と後ろ足の動かし方でずいぶん速さが変わります。あまり跳ばないで、後ろ足を上手に横から抜くことが大事なのです。

　１年生が音読を聞かせてくれました。「おばあさんのおうむ」という詩でした。順番にとっても上手に読んでいました。声を合わせるところは、しっかりと合わせていました。となりの教室では英語の授業をしていました。ＡＬＴの先生のお話を一生懸命聞いていました。どのくらい理解しているのだろうと思って見ていましたが、私よりも聴き取り力があるのかもしれません。

　５年生が版画の下絵づくりをしていました。タブレットを活用しての下絵づくりです。本当に便利なものです。版画は下絵が命なので、しっかりと描いてほしいと思います。

　国語の授業で、「よりよい学校生活のために」というテーマで話し合いをしている５年生の教室がありました。洋式トイレを増やしてほしい、更衣室がほしい、遊具がほしい、休み時間を長くしてほしい…等々、なるほどと思う意見がたくさんありました。
　５年生が英語科の学習で、インタビューに来ました。「Can you play table tennis?」「Yes,I can.」「Can you cook?」「Yes,I can. I can cook a Sushi.」「へえー、すごおい。他は？」「麻婆豆腐。北海道味噌ラーメン。」…。

　６年生が「トスボール」をしていました。ベースボール型の運動は、打つのが難しいのですが、バットだけでなく、ラケットも使いながら、楽しく活動をしていました。


　今日は児童集会がありました。私からは、修学旅行の話と体育館空調工事の話をしました。１１月１日から工事が始まります。トラックも入ります。工事をしているところやトラックには近づかないようにお願いをしました。生活指導部の先生からは、よりよい学校生活に向けての話や登下校の話がありました。怪我をしないように気を付けて、楽しい学校生活をおくってほしいと思います。