朝学習の時間に、６年生が、各教室で「折り鶴」の作り方を説明しました。修学旅行の平和記念式で奉納するための千羽鶴を作ってもらうためです。１・２年生の教室の様子を撮影しました。
机の間に入って一緒に折ってみたり、電子黒板に折り方を写して説明したり、工夫していました。
１５分間という限られた時間だったので、出来たところまでで終了していました。残りは６年生が折るそうです。ご協力ありがとうございました。

そして、６年生に折り鶴を教えてもらっていた２年生が、２・３時間目に、１年生と一緒に学校をめぐり、それぞれの場所を案内をしていました。
校長室、職員室、体育館、音楽室、保健室、図書館など、あちこちに説明の用紙が貼られていて、２年生がそれを読みながら説明していました。
職員室の前で「前の１年生の担任の先生です」と先生を紹介している声も聞こえました。２年生として、しっかり１年生を案内できました。
学校めぐりのあとは、動場で一緒に遊び、最後に集合し、お互いに挨拶をして教室へ戻りました。
２年生のみなさん、案内、お疲れ様でした。そして、ありがとう。

一番下の写真は、なかよしこども園の「こいのぼり」です。
今日は風が強かったので、よく泳いでいました。色々な時間に色々な場所から撮影してみました。もう直ぐ５月、子どもの日ですね。

今日の内科検診もスムーズでした。
掃除の時間から始まり、５時間目の終わりには終了できました。学校医の先生、ありがとうございました。１・２・３年生は、５月１１日（水）です。

放課後には、キッズランドと算数教室がありました。
キッズランドは５時間目から体育館で、算数教室は６時間目のあとに教室で、それぞれしっかり取り組みました。