1年1組の教室に行くと、算数の時間に時計の学習をしていました。

担任のI先生が「それでは9時を表してみましょう」と子どもたちに投げかけると、子どもたちは手元の時計で9時を作ります。00分が難しく困っている子もいましたが、みんなで学習するうちにできるようになっていきます。

お家でもデジタルの時計を見ることが多いので、アナログの針がある時計に馴染みがない子も多くいます。

しかし、1日=24時間、1時間=60分、1分=60秒という感覚を獲得するにはアナログ時計はとても有効です。1年生の今の間に、時計に親しむことができれば、今後こ時計の学習はやりやすくなります。お家でもアナログ時計を見て「今何時半分？」などとたくさん会話すると子どもの数感覚高まります。

校長　河合啓志