今日から学校が再開しました。ここ２週間は「スタートアップ期間」として２分割の分散登校ですが、教室をのぞくと当然のことですが人数も増え、先週までとは違う友達とも出会い、新たなワクワク感でスタートしたようです。
　
　後半グループの登校では「おはようござい、あっ、ちがった、こんにちは！」「おはようございますとちゃうんねんや。」などあいさつにとまどっている様子でしたが、昼からの登校は子どもも大人も経験したことがなく、これはしょうがないですね。なかなか慣れないかもしれません。２年生はミニトマトの支柱をたてるそうで、それぞれ支柱を手に登校してきました。

　人数が増えたことで密が気になるのですが、どのぐらいの間隔を開ければよいのか、１ｍさしを使って距離感を示すなど、各クラスで改めて確認しました。課題チェックで並ぶ時も、距離をあけて並ぶなど、子どもたちも意識しているようです。
　３年生は、初めての国語辞典。使い方の学習をしていました。

　今日から２週間、午前→午後→午前→（午後→午前→午後→）と、登校時間が日ごとに変わり、生活リズムを整えるのが難しいと思いますが、通常授業再開の２週間後に向けて、早寝・早起きのリズムを取り戻してほしいと思います。

　社会全体が不安にさらされる中、このような状況が子どもたちのこころや体に影響を及ぼし、様々な不安や悩みを持ちながら休校中の生活を送っていたと思います。学校が再開しても、不安や悩みはすぐになくなるわけではありません。安心して学校生活を送ることができるよう、学校では、感染防止対策とともに、まず、心の面や体力面に配慮して教育活動を進めていきます。ご心配なことなどありましたら、遠慮なくご相談ください。

　＜引き続きご理解・ご協力お願いします＞
　発熱や風邪症状があれば、無理をせず自宅で休養させてください。（欠席扱いにはなりません。）登校後に発熱や体調不良があればお迎えをお願いすることになりますので、学校からの連絡（電話）がとれるようお願いいたします。