２年生の教室をのぞくと、机いっぱいに箱や容器をならべて何か組み立てていました。図工の時間かな？と思っていたら音楽の時間で、手作り楽器をつくっているところでした。ティッシュの空き箱に輪ゴムをかけて弾いたり、ペットボトル容器に何か入れてマラカスのように振ったりと、子どもたちのアイデア満載でした。

　運動場や体育館での持久走の様子も２年生です。来週はいよいよ持久走記録会。自分のめあてに向かってがんばって走っていました。友だちの応援もうれしいですね。

　凧あげも２年生です。昔ながらの凧あげですが、子どもたちはとても楽しんでいました。

　大なわは５年生、連続跳びに挑戦していました。入るタイミングが難しい子には「がんばれ！」と声をかけるなど、みんなで心を一つにし連続跳びを成功させたい！という気持ちが伝わってきました。