緑小トピックス

今日も寒い日は続きます。

　6年生は、合奏会に向けて、学年で合奏の練習をしています。今年の歌は「Departure」（出発）です。人気の楽器はオーヂィションを受けて、決めました。小学校生活最後の合奏会です。今日も学年で体育館で練習していました。もうすぐ中学生という世界へ出発する6年生の今の心境にぴったりの曲です。

　1年生の算数では、１００より３大きい数は？タイルで大きさを表すと、１００は１０のまとまりが１０こ　百のくらいに百のタイル１枚　と一のくらいに３こ・・・　１０３。ノートのマスに気をつけて、板書を書いていました。

　もうすぐ来年度入学してくる新一年生の体験入学があります。5年生は、新1年生に緑小は楽しいところだと感じて帰ってもらうために、ホスト役をします。来年度は１６（いちろく）のペア学年になる子たちです。今日の学級会の議題は、「新一年生の体験入学で、何をしてあげるか考えよう」です。さあ、どんな企画になるのでしょうか。

　5年生の図工では、おやつの時間に食べたくなる「おだんご」を描いていました。パスで重ね塗りをすると、温かみのあるお団子の出来上がりです。ドーナツやジェラート、オムライスなど、他にもカフェメニューが掲示されていて、5年生の教室がカフェになっていました。

　昨日に続いて、冷たい空気に身が引き締まる一日でした。

　ある教室で、ほっこりする朝のメッセージを見ました。「・・・心にはいつも熱い気持ち　寒さに負けるな！・・・」

　１年生が中庭で大縄跳びをしていました。タイミングを合わせて、跳んでいたら、体が温かくなってきました。寒い日こそ、外へ飛び出そう。

　２年生の図工では、初めてのカッターナイフで、線に沿って切れ目を入れる練習をしていました。刃が進む方向に指を置かない様に気をつけます。

　今日の４年生の算数は、面積のくらべ方と表し方でした。

　問題・・・まわりの長さが２４cmになるように、長方形や正方形をつくります。面積がいちばん大きくなるのは、たての長さが何㎝のときですか。

　子どもたちは、「うーん」「むずかしずぎ」と悩んでいます。

　ヒント・・・たて＋たて＋よこ＋よこ＝２４㎝　　⇒　たて＋よこ＝１２㎝　「あー！」

　たての長さが１・２・３・・・・（㎝）に増えていくと、

　横の長さは１１・１０・９・・・（㎝）

　たての長さ　×　横の長さ　＝　面積

　表にしていくと、一番大きい面積が出てきました。「わかった！」

　難しい問題が解けたとき、子どもたちはいい顔をしますね。

昨日のぽかぽか陽気から一転して、北風が吹く寒い一日になりました。

　１年生の音楽では、わらべうたの「げんこつ山のたぬきさん」では、手遊びしながら歌っていました。最後のじゃんけんで大盛り上がりです。「たぬき」のえかきうたでは、３がたくさんあわさって、たぬきのできあがりです。黒板がたぬきでいっぱいになりました。

　４年生の算数は、面積を求める問題を解いていました。めあては、「畑や牧場など大きな面積の求め方を説明しよう」です。

　たて２０ｍ、横４０ｍの畑の面積を求めるには・・・・

　式２０×４０＝８００　Ａ　８００㎡　

　また、　１００㎡＝１ａ（アール）　（アールはあまり使わないのですが・・・）　

　ならば、８００㎡＝？ａ

「うん」、「あー」、「そうか」うなずきながら、面積を表す新しい単位を学んでいました。

　５年生の英語では、コンビニでおでんを買うときの店員さんとお客さんの会話をおでんの具カードとお金カードを使って英語でやり取りしていました。

　What would you like?

  I like  gyusuji.  How much is it?  

  It's 200yen. Here you are.

  Here you are. Thank you.

　大きくはっきりとした声で買い物ができました。

　学ぶことは楽しい。

今日は、温かく感じる一日でした。

　2時間目に地震を想定した避難訓練がありました。

　明日の1月27日で、阪神淡路大震災が起きて31年目になります。

　教室で、阪神淡路大震災直後の崩れた建物や道路などの被害の様子を映した動画を観て、避難訓練に臨みました。

　子どもたちは、地震発生の放送があると、机の下に潜り、地震がおさまってから、素早く運動場へと避難しました。

　校長の話は、次の内容でした。

　今回は、地震が発生した時の避難訓練です。今回も、真剣に取り組めました。

　今年の1月5日に、島根や鳥取に震度5強の地震が発生し、池田でも揺れを感じました。大きな地震のあと、続けて揺れが起こりました。6年生が理科の調べ学習で、日本は自然災害が多い国だということを発表している人がいました。まだ、今の科学技術でも、AIでも地震がいつどこで起こるのか予想することができません。

　池田市も災害に強い町づくりを目指していますが、災害を防ぐ防災に加え、災害の被害を少なくする減災のために、私たちも、このような避難訓練をすることで、身の安全を守る行動がとれるよう、心構えをしておくことが大事です。減災の視点を持って、さまざまな物の見方ができるようになるといいと思います。

　31年前の1月17日、午前5時46分に、阪神淡路大震災が起こりました。今年も震災の記憶を継承し、追悼する行事が行われています。今年のキーワードは、「紡ぐ」です。震災の記憶や教訓を、今を生きる私たちが共有しながら少しずつ未来に手渡していく（つないでいく）」という思いがこめられています。 

　明日の震災の追悼に合わせて、おうちの方と、地震が起きた時の避難場所や連絡方法について、話してみてください。

今日も曇が多く、昼間も気温が上がらない１日でした。

　2年生の図工は、油ねんどで想像力を働かせて「おもいでをかたちに」をテーマに、運動会の時の自分、水族館に行った時の自分、などなど、楽しんで作っていました。

　3年生は、書き初めで「正月」を書いていました。名前も漢字で書けるようにお手本を見ながら書いていました。

　今日も、２０分休みになると、たくさんの子どもたちが運動場のトラックの周りを、音楽に合わせて自分のペースで走っていました。途中で休憩するのもありです。追い越されたり追い越したり、何周走ったかは、カードに記録していきます。走り終わったら、体はあったまっています。4年生の教室の廊下に大きな日本地図が貼られています。旅ラン！持久走都道府県にチャレンジです。

今日も最高気温９℃の寒い１日でした。

　年末年始の緑丘校区の夜を明るくしていたイルミネーションも１月７日に終わり、池田市内の小中学校の校務員の方々による電飾の取り外し作業が始まりました。

　２年生の総合学習では、自分の名前の由来や生まれたばかりのころの様子を、おうちの方にインタビューして自分の成長を振り返ります。産まれ立ての赤ちゃんは首がすわっていないので、頭を手で支えてだっこするんですよ。という担任先生の話を興味深く聞いていました。

　３年生の社会では、池田市の今と昔（1935年ころ）の写真や地図をくらべて、くらしの移り変わりを学習していました。昔は田畑だったところも、今は、マンションになっていることに、驚きを感じていていました。

　4年生の教室の廊下には、冬休みの自主学習ノートが掲示されていました。おせち料理の意味や初詣に行く理由、七草粥を作ろうなど、絵も入っていて丁寧に書かれたページに見入ってしまいました。

　明日からの３連休が明けると、来週から持久走週間が始まります。体調を整えておきましょう。

明けましておめでとうございます。

　２０２６年が始まりました。そして今日から３学期が始まりました。

　今朝は、かなり冷え込んでいましたが、子どもたちは元気に登校してきました。

　始業式では、校長先生の話は以下のような内容でした。

　今年の干支は、午年です。午年は、動物の馬にちなんで、前進する年、挑戦する年、ためて走り出す年にしてききましょう。

　みなさん、１年の始まりには、今年の抱負を紙に書いて、見えるところに貼っておきましょう。

さて、ここで馬にまつわることわざを1つ紹介します。中国のむかしから伝わる故事からきたことわざです。

「人間万事塞翁が馬（じんかんばんじさいおうがうま）」

人は、生きていくうえで、幸せや不幸は予測ができないし、何が幸い（幸せ）で何が不幸（災い）かは移り変わるものだから、長い目でみていきましょう。という教えです。

ある老人が大切にしていた馬が逃げだしてしまいました。がっくりきていたら、数か月後、逃げた馬が数頭の駿馬を連れて帰ってきました。喜んだのもつかの間、息子がその馬から落ちて骨折し、またがっかり。１年後、戦争が起こり多くの若者が出兵させられる中、足を悪くしていた息子は徴兵されず無事だったという話からきているといわれています。

今年もうれしことや、残念なことなどいろいろあるでしょう。長い目で物事をみると、不幸に見える出来事も、前向きに取り組めば、きっとうまくいきますよ。

３学期は、あっという間に終わります。学年のまとめ、そして、新しい学年の準備の学期です。寒い時期ですが、体力をつけて、元気に楽しく学習していきましょう。以上

　教室では、久しぶりに先生や友だちに会えて、子どもたちから笑顔がこぼれていました。さっそく今年の目標を黒板に書いているクラスがありました。また、宿題を集めたり、３学期の係を決めたり、冬休みに楽しかったことを、すごろくをしながら、聞き合ったりしていました。

　3学期は、学年の締めくくりの学期であり、次年度の進級や進学に備える大切な時期です。私たち教職員一同も気持ちを新たに、子どもたちを支援してまいります。

　本年もどうぞよろしくお願いいたします。