昨日の雨が上がり、今朝は少し肌寒い中でのスタートです。黄砂の影響は落ち着いたのでしょうか。雨できれいに流されていることを願います。
　さて、今日は家庭訪問の１日目ですので、学校は午前中授業となっています。学校図書館で、図書の授業を見学しました。最初なのでオリエンテーションということで、本の分類などを作業を通じて学ぶ学習を行っていました。また、春の季節感を感じることのできる本を集めたコーナーもあります。活字離れが懸念される時代ですが、皆さんにはしっかりと図書館を活用してもらい、本に親しんでもらえたらと思います。

　算数の時間です。ものすごく大きな数を扱っています。どうやって読むのか。国家予算にも相当するような莫大な数字です。また、２時間目と３時間目の間の休み時間には、中庭で、１・２年生が遊んでいました。リフレッシュした複合遊具を使って遊んだり、鬼ごっこをして遊んでいます。担任の先生も一緒に走っていました。私（荒河）が走ったら、大変なことになる？？ので、走りません。元気いっぱい、皆遊んでいます。

　２年生の授業では、担任の先生が、本の読み聞かせををしたり、自己紹介などをやって、クラスづくりや集団作りに取り組んでいます。

　１年生は算数の時間です。皆手を挙げて、元気よく参加しています。５年生は図工の時間です。自分の名前を英語で紙に書いてアートにしていく、そんな取り組みの最初です。

　６年生は社会の時間で、これから学んでいくことの確認をしていました。特に、政治について、その言葉から連想するものは？という問いかけに、頭を働かせていました。

　７年生は体育館で体育の授業です。集団行動ということで、教科担当の先生から説明を受けていました。

　４時間目が終わり、前期課程は給食がありました。後期課程は終わりの会をして下校です。部活動がある生徒は、別室でお弁当を食べて、活動に備えます。

　明日、１８日は、６年と９年で、「全国学力学習状況調査」を実施します。９年生では、英語も実施されます。英語は３年に１回の実施となります。また、５・６年生は、大阪府が実施する「わくわくウォッチ」というテストが実施されます。アンケート調査もあります。いずれにしても、該当学年の皆さんは、テストですので大変ですが、最後までしっかりと頑張ってください。

　最後に、本日午後より、伏尾台方面の家庭訪問に伺います。お時間を頂戴しますが、よろしくお願いします。
（校長　荒河隆文）