今朝はとっても寒い朝でした。季節外れの雪が降り、雪玉を持って登校する子がたくさんいました。手がとっても冷たそうでしたが、どの子も生き生きとした笑顔を見せてくれていました。中には、大きな大きな雪玉や雪だるまを持って登校してくる子もいました。子どもたちは、雪を見るだけでうれしくなるんですね。寒かったけど、子どもたちの笑顔を見て、とっても心が温かくなるような朝でした。

　今日は、年度末の大掃除がありました。１年間お世話になった教室や廊下、校舎の隅々まで、感謝の気持ちを持って、掃除をしてくれました。トイレをはじめとする縦割り清掃もよく頑張ってくれました。普段掃除をしないような隅のところを今年度の掃除は今日で終了ですが、来年度も学校をきれいにする心を大切にしてください。
　ダスキンから教えていただいた除菌清掃も続けています。洗浄剤で、除菌をしながら行う衛生清掃も続けていきたいと思っています。これからもがんばりましょうね。

　今日は、どの学年もお楽しみ会のような催しを行っていました。１年間がんばってきたご褒美のような活動でした。どのクラスも、とっても楽しそうでした。

　１年生は、教室で、「３学き　がんばったかい」をしていました。見に行った時には、ダンスの発表をしていました。とっても上手でした。いつ練習したのだろうと思うくらいの出来栄えでした。
　お手紙を書いている教室もありました。よく見ると、風船を送ってくれた方へのお手紙でした。喜んでもらえるといいですね。

　２年生は、運動場で、鬼ごっこをして遊んでいました。いっぱい走っていて、とても運動になるような鬼ごっこでした。手をつないでいたので、「手つなぎ鬼」だったのかな。とっても楽しそうでした。

　３年生は、体育館で、ドッチビーを楽しんでいました。２つ使っていたので、よく当たっていて、見ていてとっても迫力あるドッチビーになっていました。当たっても痛くない材質なので、２つになっても安全に遊べます。とっても楽しそうでした。

　４年生は、廊下で、タブレットを使って、シルエットクイズを作っていました。お楽しみ会で披露するものを作成しているのだと教えてくれました。うまく出題できたのでしょうか。

　５年生は、教室で、お楽しみ会をしていました。内容はよく分からなかったのですが、発言を聞いて、みんなが楽しそうに笑っていました。その後、外で、雪合戦で遊んでいました。とっても楽しそうでした。運動場も体育館も、予約でいっぱいだった今日は取り合いになっていたことでしょう。


　いよいよ明日は修了式で、令和５年度が終わります。１年間を振り返って、次年度につながるように、意欲を持って、一日を過ごして欲しいと思います。

　今日は、朝から体育館で、クラブ発表会がありました。ダンスクラブ、合唱クラブ、吹奏楽クラブの３つのクラブの発表でした。卒業した６年生もかけつけてくれました。
　ダンスクラブは、２曲披露してくれました。テーマは、ユニバーサルスタジオジャパンだそうです。USJのダンスを１年間練習してきて、その成果を披露してくれました。キレッキレのダンスでした。会場からは手拍子が出ました。
　２つ目は、合唱クラブでした。「アルデバラン」という曲を歌ってくれました。とってもきれいな歌声を披露してくれました。練習時間が短かったと思いますが、みんな堂々と歌ってくれました。
　最後は、吹奏楽クラブでした。「ゲゲゲの鬼太郎」と「さくらんぼ」の２曲を演奏してくれました。ゲゲゲの鬼太郎は、途中でリズムが変わって、とってもかっこいい曲になっていました。どちらの曲も迫力満点で、のりのりで聞いてくれている人もいました。３年生は、入りたいと思った人もたくさんいたのではないでしょうか。とってもすてきな吹奏楽クラブの演奏でした。
　４月からは、今の３年生もクラブ活動が始まります。今から、どんなクラブに入るか考えておきましょうね。

　クラブ発表会の後、教頭先生から、バルーンリリースで、飛んで行った風船を送ってくださった方の紹介がありました。堺市の方と和歌山県の方でした。どちらも１年生が話した風船でした。どちらの方も風船を同封して送ってくださいました。記念に取っておいてもいいですね。お礼のお返事を書くこともできると思います。とってもいい人のところに届いて、良かったですね。

　中央玄関のところに落とし物を置いてあります。２２日までに取りに来なかった廃棄しなければなりません。自分の物が無いか確かめに行ってくださいね。


　今日は、入学説明会の時に中止になった５年生による「体験入学」が実施されました。石小まつりの時にできなかった４年生と２年生もお店を出しました。
　この体験入学は、例年５年生が実施しています。年長さんは、４月から本校の１年生になります。現在の５年生が６年生となり、朝の会や掃除時間、給食時間などに１年生のお世話をします。１年生と６年生の交流が行われ、校外学習などの行事も一緒に行きます。その第一歩となる大切な体験入学なのです。５年生たちは、みんな、とっても張り切って動いていました。受付では、名簿チェックの後、５年生が名前を書いた養生テープを胸に貼ってあげていました。
　体育館では、年長さんたちに楽しんでもらうための準備が進められていました。魚釣りやボーリング、輪投げ、スーパーボールすくい、まめつかみ、たからさがし、塗り絵、折り紙など、たくさんのお店の準備に一生懸命になっていた子どもたちでした。

　新６年生と新１年生のペアを作りました。２名の１年生の面倒を見る６年生もいました。お店の係にも人がいるので、人数が足らずに大忙しです。実行委員の人から、お店紹介があり、いよいよペアでスタートです。手をつないでお店を回りました。いろいろなお店を回りました。スーパーボールすくいは、人気で列ができていました。まめつかみは、あまり興味がなかったようで、ちょっと閑散としていました。上手に輪投げをする子もいました。みんな、とっても楽しそうでした。最後に、新６年生から新１年生へ認定証が手渡されました。とっても嬉しそうでした。
　新１年生のみなさん、石橋小学校のみんなが４月の入学を楽しみにしていますので、わくわくしながら、待っていてくださいね。


　今日は、「たけのこタイム」がありました。学習園で育てている大根を使って、みそ汁を作り、おにぎりと一緒に食べるパーティーでした。手を洗って、エプロンをつけて、気をつけて包丁で大根を切りました。危ないので、気をつけて切りました。大根の葉っぱは細かく切って、炒め物にしました。美味しい味噌汁とおにぎりを食べることができて、良かったですね。私もいただきましたが、とっても美味しかったです。
　まだ残っている学習園の大根も抜きに行きました。大きな大根も収穫できました。


　明日は、春分の日です。昼と夜が同じくらいの時間になる日ですね。だんだん日が長くなってきていることを実感する今日この頃。まだまだ寒い日が続きますが、着実に春が近づいてきています。桜の開花も目の前です。

　今日は、地区別児童集会がありました。来年度の進級後の登校班について確認しました。そして、新１年生がどの班に入るかを確認し、連絡プリントを準備しました。
　休み時間に、先生方で地区ごとの欠席者の確認をしました。３時間目、今年度の地区別メモを持って移動開始です。１年生も今日はお迎えがありません。問題なく、移動できました。成長を感じます。
　新年度の登校班について、話し合いを行いました。新１年生の入る班も確認しました。１年生への連絡プリントに必要事項を記入していきました。手紙を手渡しで届ける大事な役目もあります。班長と副班長を決めて、集合場所や集合時刻も確認しました。新年度の地区別メモを作りました。今年度のメモは回収しました。今日から地区別メモは新年度のものになったわけです。新年度の始業式は、午後登校なので、（　）分前の集合時刻になるので、注意が必要ですね。ひとつずつ上の学年を意識した時間となりました。ひとつ、お兄ちゃん、お姉ちゃんになりますね。


　１年生は、新入生へのメッセージカードを作っていました。もうお兄さんお姉さんの顔をしながら、何を書くかを考えていました。頼もしい限りです。いっぱい文章も書けるようになりましたからね。お手紙は得意ですね。
　体育の時間には、新しい遊具で運動をしていました。無茶のない範囲で、逆さ感覚も身に着けていってくださいね。

　２年生は、パソコンルームで、プログラミング学習をしていました。車が走るプログラムを作っていますが、上手にマウスやキーボードを操作していました。１年間の積み重ねの実力を感じました。

　３年生は、図工の時間に「モチモチの木」の絵を描いていました。夜に光る大きな木をイメージして、白や黄色の絵の具を塗っていっていました。水が少なめの方がいいのかもしれませんね。豆太の気持ちになりながら、描いていた人もいたことと思います。

　４年生は、算数の時間に、これまでの学習の復習問題に取り組んでいました。３学期は、学期のまとめだけでなく、１年間のまとめもしていくので、大変ですが、忘れたところはしっかりと復習するようにしておきましょう。

　５年生は、最後の国語の授業をしていました。日本地図を見ながら、都道府県を考えながら、日本語の表記についての学習していたようです。表意文字や表音文字についてです。最初に、石川県の場所を発表するところから始まったいました。きっと、６年生につながる学習になったことと思います。

　６年生の教室前の廊下に、５年生が作ってくれた６年生のメッセージカードがぶら下がっています。卒業したので、ガランとした教室で、何とも寂しい気がいたしますが、仕方ありません。


　今日は、６年生のいない登校となりましたが、正門前で元気に挨拶をしてくれる子どもたちをうれしく思いました。４年生、５年生は大変ですが、ラストウィークの今週、登校班をまとめて、しっかりと登校してきてくださいね。

　今日は、第７１回卒業式が開催され、比較的温かい天候の中、厳粛で温かい雰囲気に包まれて終了いたしました。おうちの方々や先生たちに、とびっきりの素敵な返事や姿を見せてくれました。在校生代表の５年生も大変素晴らしかったです。５年生と６年生が歌った歌もとっても良かったです。来賓の方々からも、大変素晴らしい子どもたちだったとほめられました。
　会場では、１年生から４年生までの心を込めて作ったレリーフが卒業生たちを囲み、お祝いをしてくれていました。会場入り口付近には、昨日の感謝のセレモニーで見せていただいた６年間の成長記録の動画が映し出されていました。

　私の式辞は、牧野富太郎さんの話でした。「校長先生は去年の夏休みに高知県を訪問しました。最大の目的は、『牧野植物園』に行って、たくさんの植物をみることでした。リハーサルで、去年の春から秋にかけて放送していた『らんまん』という朝の連続テレビ小説の話をしました。牧野富太郎という方をモデルに作られたドラマです。『牧野植物園』は、牧野さんの功績を称えて設立された植物園です。牧野さんは、日本全国を回って、５０万点もの植物標本を作った方です。新種の植物もたくさん発見し、彼が名前を付けた植物は、１５００種類を超えています。そして、その膨大な植物の観察記録を丁寧にとり、多くの本を書きました。校長先生は、学生時代に、この牧野さんの図鑑を手に勉強したり、植物採集に出かけたりしていました。標本づくりをする際、植物標本をはさんだ新聞紙を毎日変える作業が大変だったことは、今でも強烈に心に残っています。牧野さんが植物に興味を持つきっかけとなった『バイカオウレン』も、この目で直接観察することができ感激しました。翌日、牧野さんの出身地佐川町にも足を延ばしたのですが、酒蔵の方に、『春の始めごろ、この辺り一面にかわいらしいバイカオウレンの花が咲くきぃ。』と教えてもらいました。牧野さんは、『名無し草などという植物は一本もない。』ということばを残しておられます。『私たち一人ひとりに名前があるように、植物にも必ず名前があり、それぞれの特徴を大切に生きている。だから、どの植物も心の底から愛おしい。』と言われました。以前、児童集会の時に、『雑草』という呼び方について話をしたことがありますが、覚えていますか？春になると、学習園や川沿いの土手にもたくさん草花が生えてきます。これらの草花は、ともすれば『雑草』というありがたくないことばで片づけてしまいがちですが、実は、たくさんの草花が生えることで、地面が生き生きとして、土に水などが蓄えられるのです。身近にあるのが当たり前だけれど、実はかけがえのない大切な草花。校長先生は、これらの植物を『雑草』とは呼ばずに、野の草すなわち『野草』と呼んでいるという話でした。卒業生の皆さん、一人ひとりの個性を大切に、充実した中学校生活を歩んでください。そして、皆さんのそばに当たり前にあるけれどかけがえのないもの、好きなことに費やす時間、好きなことを学べる環境、思い存分遊べる公園、皆さんの大切な家族や友だちなど、大切にしてくださいね。皆さんのこれからが、今まで以上に輝くことを心から祈っています。」

　最後に卒業記念品として、PTA代表の方から、目録をいただきました。謝辞のような大変嬉しい言葉も頂戴いたしました。テントを３張りいただきました。年々、熱中症が心配になってきているので、大変ありがたく思います。大切に使います。ありがとうございました。また、６年担任一同と管理職に花束をいただきました。ありがとうございました。

　式後、卒業生たちは、教室で担任の先生と最後の時を過ごしました。そして、保護者の方々も教室を訪れ、担任との最後の別れのシーンを参観することができました。どのクラスも感動の時間が流れました。
　
　最後の花道は、在校生代表の５年生と教職員が並んで、５年生から卒業生に花を渡していきました。あたたかい雰囲気の中、卒業生たちは巣立っていきました。本当に素晴らしい卒業式でした。運動場での写真撮影大会は、延々と続いていました。良いお天気で本当に良かったと思います。

　式後、石小クイズで、クイズ王と私が呼んでいた６年生が私のところへ来て、手紙を渡してくれました。石小クイズでは、初めに答えた子にトップ賞として手作りのしおりを渡していたのですが、何と６６枚のトップ賞と一緒に写った写真をつけた手紙でした。とっても嬉しかったです。中学校でもがんばってくださいね。


　ご出席いただきました保護者のみなさま、本日は、お子様の御卒業おめでとうございます。ご来校いただきまして、ありがとうございました。

　今日は、卒業式の前日準備がありました。在校生代表の５年生が、お弁当持参で登校し、午後に動いてくれました。体育館に並べられた椅子や演台など全てを出して、シートをひきなおすところから始まります。また、校内の掃除もしっかりとしてくれました。トイレもきれいになりました。明日の卒業式のために、学校全体を整備し直すような動きを見せてくれました。５年生のみなさん、本当にありがとう。明日は、１年生から４年生までの思いも一緒に、しっかりと務めを果たしてください。

　４時間目終了後、６年生の保護者の方々と６年生が、担任の先生へのサプライズ企画を実行してくれました。感謝のミニセレモニーです。各クラスからダンスの出し物をして、思い出のムービーを鑑賞しました。子どもたちの１年生の頃と現在の写真が次々に映し出されました。最後は、担任の先生方へ感謝のプレゼントを渡しました。先生方からも突然のサプライズで、学級指導の途中に呼び出されたことにびっくりしていたようです。時間は遅くなりましたが、学級指導の続きをしてから下校しました。保護者のみなさま、帰宅が遅くなり、ご心配をおかけして申し訳ありませんでした。


　１年生は、大すきな６年生と一緒に、外遊びをしたり、多目的ルームでクイズなどで交流しました。一緒に過ごせてうれしかったですね。今日が本当に最後の日になりました。たくさんの思い出と一緒に、２年生になってもがんばってくださいね。

　２年生は、国語の時間に、「２年生の思い出」の作文を書いていました。一生懸命取り組んでいました。休み時間に、あまりに作文に熱中しすぎて、座りっぱなしで足が痛くなったと教えてくれた２年生もいました。

　３年生は、タブレットと電子黒板を使って、クイズ大会のようなことをしていました。学年末のゆとりの時間ですね。とっても難しいクイズに頭を悩ませる３年生の姿が見られました。タブレットを使うと、クイズもカラフルで楽しいものになっていました。これからは、学期末のお楽しみ会でもタブレットは大活躍しそうです。

　４年生は、国語の時間に、間違えやすい漢字の学習をしていました。「はやい」「あく」などは、大人でも間違えそうな言葉です。早い、速いと空く、開くの違いに注意です。

　５年生は、ハートがいっぱい書かれた紙を見ていました。クラスの友だちのいいところを書いていくのだそうです。自分以外の仲間たちから、自分のいいところを書いてもらったハートがもらえるというわけです。素晴らしい取り組みですね。６年生につながるうれしいコメントがもらえることでしょう。

　６年生は、明日、学級指導の時間があまり無いので、配付物は今日配られています。通知表の「あゆみ」も、今日、心を込めて、担任の先生から手渡されました。石橋小学校で最後の通知表です。しっかりと見て、中学校での学習に活かしていってくださいね。


　さあ、いよいよ明日は、「第７１回卒業証書授与式」です。練習の成果を十分に発揮して、おうちの方々に、かっこいいところを見ていただきましょうね。天気も良さそうです。例年底冷えのする卒業式になりますが、明日は少し暖かい卒業式になりそうです。
　５年生のみなさん、在校生代表として、がんばってくださいね。６年生のみなさん、力を合わせて、一生心に残る卒業式を作っていきましょう。

　今日は、最後の児童集会を行いました。朝、雨が降っていて、グランドコンディションがあまりよくなかったので、放送で行いました。企画委員がいつものように司会を務めました。
　私は、最後の児童集会で、「困」の字の話をしました。「おはようございます。みなさんは、『困』という字を知っていますか。困るという字です。先生方、黒板に大きく書いてください。この字は、よく見ると、四角い囲いの中に、木が入っています。木というのは、広いところでのびのびと育っていくものです。このように木の周りを囲ってしまったら、のびのびと育つことができません。木にとっては、とても困ることなのです。私たち人も同じで、まわりと離されて、ひとりぼっちになってしまったら、やっぱり困りますよね。ちょっと前、校長先生も、数日間ひとりぼっちで過ごしました。とってもつらかったです。周りの人とかかわろうとしても、かかわることができないのは、まさに、苦しみでもあります。その苦しみを、困る、苦しむと書いて、『困苦』と言います。先生方、お願いします。1年生には難しい漢字ばかりですね。一度、困苦になってしまうと、なかなかその問題を解決するのが難しくなります。これを、「困難」と言います。先生方お願いします。そして、困難が続くと、だんだん縮こまって動けなくなってしまいます。これを『困窮』と言って、困り果てることを言います。お願いします。とっても難しい字ばかりですが、『困苦』、『困難』、『困窮』という言葉は、もとをただせば、すべて、『困るの木』のように、まわりと離されて、かかわりが持てなくなってしまったことが原因です。だから、自分だけでなく、お友だちとかかわりをもっていくことが大切です。そして、いろいろな人たちからいただいた多くの支えに報いるような生き方をめざしていくことが、『困苦』『困難』『困窮』に打ち勝つことにつながると思います。そんな周りとのかかわりを大切にする生き方を目指して欲しいと思います。これで、校長先生のお話を終わります。静かに聞いてくれてありがとう。」

　飼育委員さんからは、ユキ検定のお礼も込めて、問題を２問出しました。３択問題で、教室から歓声が聞こえてきました。今日は検定の認定証も配られるようです。
　美化委員さんからは、きれいな教室の表彰がありました。１年３組、２年２組、３年３組、４年３組、５年３組、６年３組でした。これからも、きれいな教室を力を合わせて作っていってくださいね。
　最後に後期企画委員さんたちの最後の挨拶がありました。みんな、はきはきとしっかりと挨拶できました。いい経験になりましたね。６年生は、この経験を中学校でも活かしていってくださいね。


　１年生は、お世話になった６年生へのカードづくりをしていました。そして、多目的室で、カードを手渡す時間を作っていました。６年生は、みんなとっても嬉しい顔をしていました。涙を見せる１年生もいました。感動的な時間です。１年間、本当にいろいろなところでお世話になりましたね。６年生とお別れするのはとっても寂しいと思いますが、６年生との思い出をずっと覚えておいてくださいね。

　２年生は、体育の時間に、キックベースボールをしていました。守備側は、二つ描かれた円の中に早く全員が集まれば、アウトになります。守備側が集まる前に、ボールを蹴った人が一塁を回ってホームまで帰って来れたら一点入ります。攻撃側も守備側も歓声をあげながら、楽しく運動をしていました。普通のキックベースボールと違って、動き回らなければならないので、結構な運動量になります。よく蹴る子は、守備の頭の上を越していました。こういう遊びのような活動の中から、蹴る力が育ってくるのだと思います。

　３年生は、音楽の時間にとっても上手にリコーダーを吹いていました。重なり合う音の響きを感じ取りながら、「パフ」という曲を演奏していました。とっても美しかったです。

　４年生は、算数の時間に、平面上の位置を表す学習をしていました。座標と呼ばれるものですね。この先、たてと横だけでなく、高さも入った位置を学びます。空間に対する理解が必要になります。立体的に座標を考えていくことは少し難しいかもしれませんが、少しずつ慣れていきましょうね。

　５年生は、社会科の時間に公害の学習をしていました。ちょうど、四日市市の写真を見ているところでした。当時の写真と現在の写真の違いに驚かされます。本当に空気がきれいになっていて、夜景の名所にもなっているとのことでした。４大公害の歴史は風化させることなく、二度とこのようなことが起こらないようにしていかなければなりませんね。

　６年生は、保健の先生から、成長の記録カードをプレゼントしてもらっていました。カードにつけられたリボンは、１年生の春から６年生の冬までの成長の証です。身長差を正確に切ったリボンの長さになっています。６年間の小学校生活の成長の証です。おうちでも、一緒に眺めて欲しいと思います。これまでのいろいろなことを思い出す人もいたのではないでしょうか。
　私からは、卒業式の練習の時、お別れ給食の時に一緒に撮った写真をつけたメッセージカードをプレゼントさせてもらいました。心を込めて作ったつもりです。中学生になっても頑張って欲しい気持ちでいっぱいです。


　今日は今年度の給食最終日でした。パンの日だったので、子どもたちの人気メニューではなかったかもしれませんが、ハンバーグと一緒に食べて、美味しかったですね。来年度も、完食目指してしっかりと食べるようにしましょうね。

　今日は、石橋中学校の卒業式でした。送辞、答辞が、感動的だったと聞きました。６年生の頃を思い出します。私は諸事情から参列できませんでしたが、心からお祝いを伝えたいと思います。３年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。

【悪い言葉はあまり叱らない…】

　今日は、卒業式のリハーサルがありました。当日と同じように１０時から始めました。私は、式辞の中で、６年生の子どもたちに歌をプレゼントしました。密かに練習をたくさんしてきたのですが、間違えてしまいました。６年生も５年生も、とっても素晴らしい態度で練習に臨むことができていました。５年生は、長い時間黙って座っていなければならないので、疲れることと思いますが、とっても立派でしたよ。本番もよろしくお願いしますね。
　今日はリハーサルがあったこともありますが、出張があり、取材ができないので、伸ばすチャンスシリーズを書きます。その10までの予定でしたが、18までいけたことをうれしく思います。


　「クソッタレ」などという言葉を我が子から聞かされたら、たいていの親は眉をひそめ、できることならやめさせたいと思うでしょう。悪い言葉をやめさせるにはどうしたらいいのでしょうか。

　実は、私たち大人もそういう時期を通ってきています。その昔、「８時だよ、全員集合」という番組が流行っていた頃、ＰＴＡの見せたくない番組１位になっていました。品のない言葉が、子どもたちに悪影響を及ぼすと考えられていたからです。

　言葉というものは、対人関係やその場の状況によって、どんどん広がりを見せていきます。「よい言葉」だけが言葉ではなく、様々な場面から、子どもたちは言葉を学んでいくのです。子どもには、子どもの世界があり、そうした世界を子どもなりに大切にしています。そういう状況を無視して、大人が有無を言わずに、子どもの言葉を全否定することは、子どもの社会に介入し、子どもの世界を狭めてしまう危険性もあります。

　だからと言って、大人がわざわざ汚い言葉や乱暴な言葉を教えるなどということは考えられません。成長とともに、子どもは自然と正しい言葉を覚えていくものです。あまり神経質にならずに、親は親で普通の言葉で対応していればいいと思います。

　強く否定して、無理やりやめさせようとはせずに、「お母さんは、その言葉はよくないと思うなあ。」くらいに、あくまでも大人として、一人称の感想を伝える程度にとどめておいてはいかがでしょうか。子どもの世界を尊重した上で、大人の考えを示すことで、子どもはだんだん大人の世界に近づいていくのではないでしょうか。

　今週、６年生は、ラストウィークとなります。明日の卒業式リハーサルを前に、今日は初めて私が証書授与をさせてもらいました。I先生も言われていましたが、今週は、やり残しのないように、一日一日を大事に過ごしましょうね。


　１年生は、生活の時間に、学習園の植物を観察していました。桃の木や菜の花の近くで、先生の話を聞いていました。菜の花は、すっかり春の様相を見せてくれています。
　学年体育の時間、運動場いっぱいに広がって、しっぽ取りゲームをしていました。走り回って、すごい運動になりました。その後、今取り組んでいるボールのシューティングゲームを行いました。アメリカンフットボールのように攻める側と守る側に分かれて、時間で交代をしていきます。かごにボールを入れると得点です。しっぽ取りが動きの練習になっていますね。

　２年生は、算数の時間に、木の棒と粘土で、箱の形を作っていました。立体の辺の数や頂点の数、面の数がよく分かる箱に仕上がっていました。少しずつ立体にも慣れていってくださいね。

　３年生は、体育の時間に、新しい遊具を使っていました。小学校の遊具は運動能力を高める役割を担っています。体育の教具になるのです。上り棒は、苦手の人もいました。休み時間にも練習しましょうね。
　書写の時間に、「水玉」という字を書いていました。一角目の縦線を何度も練習していました。大事な一角目です。ゆっくりと筆を入れて、下に下ろして、はねていました。筆はやっぱり難しいですね。

　４年生は、算数の時間に、直方体と立方体の学習をしていました。直方体や立方体の特徴を調べていました。また、方眼紙で立体を作っていました。実際に作るとよく分かりますね。

　５年生は、算数の時間に、円周の求め方を使って、応用的な問題を考えていました。理屈が分かると、計算が早くできるようになりそうですね。

　６年生は、卒業制作のテープカッターにニスを塗っていました。テープカッターは、生活必需品なので、使うのが楽しみですね。世界で一つの自分だけのテープカッターになりますね。


　今日は、報道でも取り上げられているように、東日本大震災からちょうど１３年目になる日です。６時間目の始まりの時刻、１４時４６分に放送で黙とうを行い、被害に合われた方々のご冥福をお祈りしました。今日は、当時の様子を映像で見ているクラスもありました。子どもたちからは、車が流されていて、驚きの声があがっていました。

　今日は、池田市民文化会館のアゼリアホールで、春のコンサートが開催されました。

　石橋小学校のＰＴＡコーラスと合唱クラブが、出演いたしました。セーラームーンの「ムーンライト伝説」を歌いました。とっても上手でした。２曲目は、ＰＴＡコーラスさんの「明日へ」でした。指揮者の情熱まで伝わる素敵な曲でした。

　今日は、とっても良い機会をいただきましたね。これからも、楽しく歌を歌っていってくださいね。

　今日は、５，６年生のお別れレクリエーションがありました。運動場で、５，６年生が元気いっぱい遊びました。卒業生の６年生と在校生代表の５年生が、紅白玉合戦やケンケンしっぽ取り、ドッジボールで、楽しい時間を過ごしました。ドッジボールは、普段、中学年が多く遊んでいますが、さすが高学年のドッジボールは迫力満点でした。
　委員会活動やクラブ活動、登校班などで、一緒に学校を引っ張ってきた高学年同士、最後の交流タイムとなりました。５年生は、いよいよバトンを渡される時が近づいてきたのだと実感したことと思います。


　１年生は、パソコン室で、プログラミング学習をしていました。マウスを使いながら、とっても上手に、先生の言われる通りにドラッグ＆ドロップをしていました。もう、何をしているか、全く分かりませんでした。１年生のみなさん、１年間でとっても成長しましたね。

　２年生は、算数の時間に、実際の箱を真似て、ボール紙でそっくりの箱を作りました。その作った箱を開いていって、その形について調べていきました。面が６つあることや３種類の形があることに気が付いていきました。３年生の学習につながる学習ですね。立体のイメージがよく沸いてきていました。いろいろな箱の形があるのがいいなあと思いました。

　３年生は、図書の時間に、司書の先生から「ことわざ事典」の本の紹介をしてもらっていました。ことわざについて、絵や写真で分かりやすく説明してある本です。是非、借りて、読んで欲しい本です。とっても勉強になりますよ。

　４年生は、体育の時間に、ティーバッティングをしていました。なかなかうまく打てない人も結構いましたが、とっても上手に遠くまで打つ人もいました。軽く投げてもらったボールを打つ、トスバッティングのような練習をすると、上手になっていくと思います。なかなか練習する場所がありませんが、丸めた新聞紙と丸めた新聞ボールでもいいので、そんな遊びをすると、上手になってくると思います。

　５年生は、保健の時間に、胸骨圧迫やAEDについての学習をしていました。まず、話しかけて反応を確認して、意識がないと分かると、大きな声で助けを呼ぶ練習をしていました。そして、救急車を呼んだり、AEDを持ってきてもらったりします。呼吸の確認をした後、胸骨圧迫を行ったり、AEDを使用したりします。そういう場面に出会ったら、怖くて動けなくなることも予想できますが、勇気を出して自分にできることをすることが大切です。

　６年生は、昨日、道徳の研究授業がありました。スーザン・ボイルの動画を見て、スーザンの生き方について、考えていきました。誹謗中傷や大きなプレッシャーの中、準決勝、決勝とオーディションを受け続けたスーザンの思いを考えていきました。最後に、自分と重ねて、これからの自分の生き方を考えました。スーザンのように、夢を叶えるために、強い思いで生きていきたいものですね。
　また、丸太のペンキ塗りの奉仕活動をしてくれました。完全に乾くまでは使用禁止になりました。でも、色が剥げてきていたので助かりました。６年生のみなさん、ありがとうございました。
　今日は、最終の募金活動をしました。協力してくれた人たち、本当にありがとうね。


　１０日の日曜日にアゼリアホールで、「春のコンサート」が開催されます。PTAコーラスが出演しますが、石小合唱クラブが一緒に参加させてもらえることになりました。これまで、合唱クラブの練習だけでなく、PTAコーラスとの合同練習も何度かさせていただきました。頑張って歌ってくださいね。

　本日、新しい遊具が石橋小学校に引き渡されました。１０時から使用可能になりました。そこで、２０分休みに除幕式を行いました。私の挨拶では、石小のみんなが長い間遊具が無くて、よく我慢していたこと、柵の中に入るような子がいなかったことを伝え、とっても偉かったとほめました。ただ、怪我をしては困るので、無茶な遊び方はしないようにお願いをしました。そして、吹奏楽部のファンファーレの後、テープカットをしました。初すべりは６年生の出席番号１番と１年生の出席番号１番の子に滑ってもらいました。そして、みんな、初遊びを楽しみました。


　１年生は、体育の時間に、ボールをかごに入れるゲームをしていました。攻める側と守る側に分かれて、かごの前にはガードマンもいます。ポートボールにもつながるような楽しいボールゲームでした。運動場を広く使って、走り回っていた１年生でした。今日は天気も良く、気持ちよかったですね。

　２年生は、１年間のふりかえりのプリントを書いていました。２年生でがんばったことや３年生でがんばりたいことなどをしっかりと考えていました。１年のまとめの時期ですが、次の学年への意識づけをしていくことも大切なことです。低学年を終了して、次は中学年の仲間入りですね。

　３年生は、保健の時間に、どうして身体を清潔にする必要があるのかを考えていました。教科書には、水だけで洗った手と石鹸で洗った手を比較している写真が載っていました。寒天培養をして、水だけで洗った方は、たくさん菌が繁殖していました。怖いくらいの違いでした。目には見えませんが、身の回りには、雑菌がたくさんついています。しっかりと石鹸をつけて、３０秒手洗いをする習慣をつけたいものですね。

　４年生は、国語の時間に、プラタナスの木の学習で、マーちんの心の変化を読み取っていました。切り株の話で盛り上がっていましたが、切り株からの新しい芽が話題になった時に、先生がタイムリーの写真を見せていました。すごいと思いました。

　５年生と６年生は、今日、初めての卒業式の合同練習をしました。練習時間は、そんなにありません。段取りをしっかりと覚えていって欲しいと思います。歌の練習もしました。国歌や校歌、「わかれの言葉」で歌う歌など、何曲も練習しなければなりません。歌詞を完全に覚えていない人は、しっかりと覚えるようにしてくださいね。
　６年生は、道徳の研究授業があったり、ペンキ塗りの奉仕活動をしてくれたりしました。明日紹介いたします。


　中央玄関前のシレネが可愛い花をつけています。花期が結構長い花なので、卒業式や来年度の入学式を彩ってくれることと思います。

　今日は、３年生が校外学習で、「キッズプラザ大阪」まで行きました。曇り空ではありましたが、昨日からの雨がやんで、楽しく行くことができました。キッズプラザ大阪は完全屋内施設です。事故の危険性や見知らぬ人との接点も少なく、お天気に関わらず楽しめるので、雨が降っても大丈夫です。また、館内の展示物や設備はケガをしないような工夫をしているので、安心してのびのび遊べます。
　キッズプラザ大阪は、日本ではじめての本格的な「こどものための博物館」で、「子どもたちが楽しい遊びや体験を通じて学び、創造性を培い、可能性や個性を伸ばす」ことを基本理念としています。子どもたちがいつ訪れても、新しい発見や感動に出会う楽しい施設になっています。

　トイレをすませて、学校を出発しました。石橋阪大前駅から十三駅まで阪急電車に乗りました。十三駅と淡路駅で乗り換えをして、扇町駅まで行って電車を降りました。すぐ近くにキッズプラザ大阪があります。

　ロビーでトイレをすませて、いよいよ活動開始です。４階の集合場所前で、時刻などの確認をしてからグループごとに探検スタートです。
　１階は「どんなもん階」、３階は「つくろう階」、４階は「あそぼう階」、５階は「やってみる階」でした。期間限定の特設コーナーには、関西の絵本コーナーやニュース番組体験があり、天気予報やいろいろな情報を伝えるリポーター体験ができました。
　楽しいところがいっぱいありました。シャボン玉遊びができるところでは、しゃぼんの膜に風を送ったり、人が入れるシャボン玉を作ることができました。トンネルのような滑り台や、ホネガシャと呼ばれるがい骨の組み立て、キッズゆうびんセンターで郵便ごっこ、５メートルダッシュに挑戦のコーナー、キッズマートでお店屋さんごっこ、コマがひっくり返って回るところ、まつぼっくりつり、ピストンポンプで水をためれるところ、キラキラときれいな通路、ニンジャの部屋、世界の楽器コーナー、ボルダリングのようなアスレチックなどなど、数え上げるときりがありません。

　とにかく楽しんでから、多目的ルームでお楽しみのお弁当タイムをとりました。食べ終わったグループから、また遊びに行くことができました。昼食後、30分くらい遊んで、集合しました。最後に、学年写真を撮ってから、帰路につきました。

　行きと逆の経路で、帰ってきました。学校の運動場で解散をしました。本当に楽しい一日を過ごしました。３年生のいい思い出になりました。３年生のみなさん、残りの日々も、楽しく過ごしていきましょうね。

　６年生は、卒業制作や文集づくり、卒業式の練習ととっても忙しい毎日を過ごしていますが、時間の無い中、奉仕活動もしてくれています。今日は、石橋商店街に出かけていって、清掃活動や募金活動をしてくれました。６年生のみなさん、ありがとうございました。


　１年生は、教室で、机やいすを端に寄せて、ダンスを踊っていました。みんなとってもいい笑顔で動いていました。エビカニダンスや運動会のダンスなどを楽しく踊っていました。運動場がぬかるんでいて使えないので、体育の代わりだったようです。どのクラスでも踊りまくっていました。

　２年生は、図工の時間に、折り紙を切って、１枚のアート作品を作っていました。折り紙を折って、切れ目を入れて、雪の結晶のようなきれいな模様を作って、色画用紙に貼っていきました。

　３年生は、今日はお楽しみの校外学習でした。雨が心配されましたが、降り続いた雨は朝方には止み、楽しく出かけることができました。校外学習の様子は、後ほど特集で掲載します。

　４年生は、国語の時間、「プラタナスの木」の学習をしています。今日は、場面分けをしていました。話が変わるところや時間、場所などをヒントに分けていっていました。分けた後の話し合いがおもしろいところですね。その理由が大切になってきます。

　５年生は、理科の時間に、「人の赤ちゃんと動物の赤ちゃん」について、調べて比べていました。比較していくと、同じところと違うところ、似ているところが分かってきていました。まとめをタブレットにして、先生に提出します。みんな一生懸命調べて、まとめていっていました。

　６年生は、人権学習の公開授業がありました。国も推奨する授業で、国が作った「めぐみ」という動画を見ての授業です。拉致被害を考える授業ですが、身近なところでも、見て見ぬふりをしたり、他人事にしたりしているようなことがないかを考えました。身近な問題について、他人事ではなく自分事で考える大切さを学びました。世界中の人々が平和を願っているはずですが、戦争が無くならないのはどうしてなのでしょうか。
　２週間ほど前、けん玉検定４級だった６年生の男の子が、検定を受けに来て、「校長先生、卒業までに１級合格を目指します。」と宣言しました。到底無理だろうと思っていましたが、毎日すごい練習を行い、何と、本日１級に合格しました。本当にすごいことだと思います。次は準初段に挑戦するそうです。有言実行、本当におめでとう！！！


　校内掲示板に、７０周年の軌跡をあらわす掲示があります。航空写真やひまわりプロジェクト、BMXショー、ミニピアノリサイタル、運動会スペシャルゲスト、そして、バルーンリリースとタイムカプセルづくりなど、思い出がいっぱいです。
　石橋地域コミュニティ推進協議会の広報部会で、石小の金管クラブ全国大会出場や７０周年記念事業を特集記事にして、広報紙を作ってくださいました。感謝の気持ちでいっぱいです。地域コミュニティのみなさま、本当にありがとうございました。

　昨日の委員会活動で、掲示委員会が学校中の掲示板を卒業へ向けての掲示に替えてくれました。卒業式が近づいてきたことを改めて実感します。掲示委員のみなさん、どうもありがとう。

　代議員さんが、朝や昼に今月の生活目標を放送で発表しています。今日は一日雨模様だったので、児童集会ができずに、こんな工夫をしているのだと思います。（体育館は卒業式の練習で、シートや椅子が並んでいます。）「みんなに優しくしよう」と「最後の１か月を楽しもう」の二つです。今の学年、クラスのお友だちと仲良く過ごしてくださいね。また、残りの日々を学習面でも生活面でも充実させていって欲しいと思います。

　PTAから、靴箱マットを寄贈していただきました。１年生のところのマットですが、新しいマットは、とっても気持ちがいいです。なかなか手が回らないところにお気遣いいただき、本当にありがとうございました。１年生に代わって、お礼申し上げます。


　１年生は、算数の時間に、「自分で図を正しく書けるようになろう」のめあてのもと、文章問題に挑戦していました。「ゆみさんはどんぐりを１２こひろいました。たかしさんは、ゆみさんより４こすくなかったそうです。」さあ、正しく図を書いて、たかしさんのどんぐりの数がわかったかな。

　２年生は、英語の時間に、曜日の英語を楽しく学んでいました。美味しそうな食べ物も考えながら、曜日を学習していました。ALTの先生が、楽しい雰囲気を作り出してくれています。２年生のみなさん、ALTの先生と仲良くしてくださいね。

　３年生は、音楽の時間に、「トランペットとホルンの響きに親しむ」鑑賞学習をしていました。本物の楽器を見て、実際の音を聞き、二つの楽器を聞き比べていました。楽器の大きさも、音の違いに関係しているのでしょうね。

　４年生は、算数の時間に、とっても難しい小数のわり算を学習していました。６年生の全国学テでも正答率の低い問題です。「２４．３÷７　を、四捨五入して上から２けたの概数で求めましょう」という問題です。四捨五入の問題は本当に正答率が毎年低くなっています。「上から２けたの概数」という表現や「〇〇の位で四捨五入せよ」「〇〇の位までの概数にせよ」など、言葉の難しさで正答率が下がっています。今の４年生の学習をしっかりとしておいてください。

　５年生は、社会科の研究授業がありました。東日本大震災における「釜石の軌跡」と「ディズニーリゾートの奇跡」という二つの軌跡を考える授業でした。あまりにも有名な釜石の奇跡だけでなく、ディズニーランドやシーでも、災害対策の訓練の成果が出ていたのですね。備えあれば憂いなしです。二つの軌跡に見習うようにしなければなりません。放課後に研究会が開かれました。社会科の授業について、考えさせられました。

　６年生は、卒業制作の「テープカッター」を作っていました。どの子も一生懸命に活動をしていました。卒業文集の作成や式の練習もあり、とっても忙しい６年生です。


　今日は、一日中雨模様でした。「三寒四温」の時期ですね。一雨ごとに暖かくなっていくのでしょうね。週間予報では、卒業式あたりには暖かくなっています。例年、卒業式は寒いイメージがありますが、空調もありますから、今年度はきっと大丈夫だと思います。

【小さな危険が有用な経験…】

　今日は、来客や出張があって、授業を取材することができなかったので、久しぶりにこのシリーズを書きます。今日は、最終の委員会活動がありました。６年生の皆さんは、これまでの奉仕活動、本当にありがとうございました。５年生は、来年度につないでいってくださいね。今の４年生に委員会活動のことを教えてあげてください。
　６年生は、公園の清掃活動や募金活動で校外に出ています。クラスごとの取り組みですが、卒業前の奉仕活動で、大変素晴らしい取り組みだと思います。６年生のみなさん、ありがとう。


　年々、子どもの道具の使い方が下手になってきていると言われます。特にナイフや彫刻刀などの刃物や火の扱い方が顕著です。水道の蛇口など物を回す作業も減ってきています。ドライバーなども、子どもが使うことはほとんど無いと思われます。指先の作業が減ってきているので、指先が不器用になっても仕方ありません。

　学校では彫刻刀を使ったり、包丁を使ったりしますが、ご家庭で、どの程度の刃物の経験をして入学してくるのでしょうか。その昔は、遊びの中で、ナイフで鉛筆を削ったり、竹や枝を削ったりしていたと聞きます。木登りなどの遊びも親の目から見ると、危険極まりないのですが、子どもにとっては、大きな学びの経験につながる遊びだったのかもしれません。

　いたずらに危険にさらす必要はありませんが、子どもが親の手を離れ、ある程度の危険を体験しながら、それを乗り越えることで育っていく面も大切なことと思われます。先日、講師でお呼びした大学の先生が、「ジャングルジムで鬼ごっこをさせると色々な運動能力が高まります。」と言われました。確かに逆さ感覚を含めて、そうなのだと思いますが、怖くてそんなことはさせられません。でも、ジャングルジムで活発に遊んでいる子たちは、遊びの中で様々な力がついているのだと思います。怪我を恐れる大人と違い、怪我を恐れない遊びの中で成長する部分もあるのだろうと思います。

　一人あるいは友だちとどこかへ行くこともさせてもいい時期が来ると思います。一人でおばあちゃんちまで行くとか、友だちと動物園まで行くとかです。「向こうに着いたら必ず連絡する。」というような約束事を作る必要はあると思いますが、できるだけ多くの体験をさせて、適応力を身につけさせることも大切なことだと思います。

　一度、ご家庭で、ナイフで鉛筆を削ったり、マッチで火をつけたりされてみてはいかがでしょうか。

　今日は、石橋小学校吹奏楽部による「第５回定期演奏会　いしばしコンサート」が、石橋小学校の体育館で開催されました。スペシャルゲストとして、石橋中学校吹奏楽部や池田高校吹奏楽部のステージもありました。
　中庭では、有志の子どもたちによる「５年生スマイルマーケット」も出店していました。地域の方々が買い物をしてくださいました。ありがとうございました。


　いしばしコンサートの第１部は、石橋小学校吹奏楽部によるステージでした。「鎌倉殿の１３人のテーマ」、「ゲゲゲの鬼太郎」、４年生による「青春の輝き」、５年生による「カイト」、６年生による「マツケンサンバ２」、そして全員で「アイドル」を演奏しました。素晴らしい演奏でした。挨拶や曲紹介も素晴らしかったです。

　第２部は、スペシャルゲストのステージでした。まず、石橋中学校吹奏楽部によるステージです。「WE　ARE　THE　WORLD」「友〜旅立ちの時〜」「宝島」の演奏を聞きました。次に、池田高校吹奏楽部によるステージです。マーチ「エイプリル・リーフ」「ジャパニーズ・グラフィティ１８〜アニメ・ヒーロー大集合！〜」「オーメンズ・オブ・ラブ」でした。どちらのステージも、上手で、とっても素敵なステージでした。

　第３部は、合同演奏でした。「ジャンボリーミッキー」を演奏しました。すごい迫力で、素晴らしい演奏とダンスを披露してくれました。ゲストの方々、今日はお越しいただき、本当にありがとうございました。


　この先、「石橋小学校クラブ発表会」や市の「子どものフェスティバル」とステージは続きます。ですが、今日は、来年度につながるとっても素晴らしい演奏会だったと思います。今年度は、７０周年記念ということもあり、木管楽器を入れた吹奏楽部として新たなスタートを切りました。そして、何と言っても、今年度は、念願だった全国大会へ出場することができました。本当に素晴らしい１年だったと思います。
　保護者のみなさま、今日も来ていただき、本当にありがとうございました。来年度も、ご支援いただきますよう、よろしくお願いいたします。

　今日から、６年生が能登半島募金をしています。一週間、活動する予定です。５年生のスマイルマーケットも、売り上げを被災地のために使うことにしていますが、６年生は学校を代表して募金活動をしてくれています。市のＰＴＡ協議会でも、各学校で義援金活動をしてはどうかと話題にしてくださっているようですが、石橋小学校では、６年生が代表して行うことにしています。
　６年生がプリントを作成配付し、募金袋を作ってそこに入れて出して欲しいと頼んでいます。今日は、朝から正門に数人の６年生が立って、声を出して募金を呼び掛けていました。忘れちゃった人は、来週持ってきてくださいね。


　１年生は、国語の研究授業がありました。物語文「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習でした。「ぼく」がとなりの子にバスケットをあげた時の気持ちをしっかりと考えました。放課後は、講師先生から、物語文の学習についてのお話を聞くことができました。「読みの変容」をめざしていきたいと思いました。今後の国語の指導に役立てていきたいと思います。

　２年生は、算数の時間に、「二分の一」の学習をしています。分数が登場しています。「二分の一」がふたつ合わさると、もとの「１」にもどります。ちょうど半分ということですね。「１」個の大きさが、物によって違うので、大きな「二分の一」や小さな「二分の一」ができてきますが、この辺りの理解が難しいところかもしれません。いろんな１個があって、いろんな半分があるのは、よく考えると当たり前のことなのですが、算数の世界で考える時に勘違いしてしまうのかもしれません。

　３年生は、国語の時間に「モチモチの木」を学習しています。教室に行った時に、ちょうど先生の発問に、となり同士で考え合っている場面に出くわしました。とっても一生懸命、話し合っている姿がいいなあと思いました。一人で考えた後は、仲間と考えを交流することで、自分の考えがよりよいものになっていきます。学び合いが、学校の基本ですね。

　４年生は、算数の時間に、小数のかけ算やわり算の学習をしています。今日は、わり算で、「１の位」まで求めて、あまりを出す計算の方法を考えていました。小数点の扱いが難しいですね。わり算の意味をよく考えると、あまりの数が少数になることが分かると

　５年生は、教室で体育の動画を見ていました。ラグビー型のゲームに取り組んでいる５年生ですが、映像でコツなどを知って、自分たちのプレーに活かしていきます。運動場や体育館だけが体育の学習では無いことが分かります。雨の日などには有効な学習ですね。プレーしながらでは分からないことも専門家に教えてもらえます。プレーに対する意欲も高まったことでしょう。

　６年生は、英語の時間に、小学校の思い出や中学校でしたいことなどを英語で発表していました。６年間英語を学んできて、集大成となるような発表だと思います。中学校でも英語を楽しく学んでいってくださいね。家庭科の時間には、最後のクラスが感謝のホットケーキづくりをしていました。たくさんの先生方が家庭科室に集まってきました。６年生は、大忙しでした。


　今日は、休み時間に「ゆき検定」に取り組んでいる子がたくさんいました。朝、飼育委員が放送をかけて、今日がしめきりだと教えてくれたからだと思いますが、友だちと協力して、ウサギのユキちゃんのクイズに挑戦していました。発表は、児童集会ですると放送で言っていましたね。楽しみですね。

　今日は、４年生が校外学習で、カップヌードルミュージアムまで行きました。朝は、まだ雨が降っていなかったので、歩いてカップヌードルミュージアムまで行きました。

　到着して、少し時間があったので、入場前にクラス写真を撮りました。

　カップヌードルミュージアムでは、チキンラーメンファクトリーとマイカップヌードルファクトリーの２グループに分かれて、それぞれ体験をしました。自分の好きなように具を選んで入れたりしながら、活動していきました。美味しそうなヌードルができていきました。早くできあがった人は、展示に行って、見学をしました。

　そして、チキンラーメンファクトリー体験とマイカップヌードルファクトリー体験を交代して、それぞれ二つ目を作りました。また、早くできた人は展示の方に移動しました。

　トイレを済ませて、カップヌードルミュージアムを出発しました。

　天気が心配でしたが、晴れバージョンで考えていた「満寿美公園」へ行って、お楽しみのお弁当タイムとなりました。とっても美味しかったです。食べ終わった人から、自由行動です。新しくできた公園で楽しく遊びました。坂すべりや鬼ごっこをして楽しみました。

　集合をして、池田駅に向かいました。帰りは阪急電車で帰ってきます。石橋阪大前駅から学校まで歩いて帰ってきました。雨の心配をしていましたが、そんなに雨も降らずにすみました。少し寒かったですが、今日はとっても楽しい一日を過ごすことができました。

　今日は、１年生がたぬきの糸車の出前授業を受けました。明日も来てくださいます。今日２クラス、明日は１クラスが体験学習をさせていただくことになっています。
　歴史民俗資料館の学芸員の方が、お話「たぬきの糸車」の寸劇を見せてくださったり、糸車体験をさせてくださったりしました。１年生で、お話を暗記している子がいて、お話を音読しながら、寸劇をしてくださったそうです。１年生、すごいですね。
　私も糸紡ぎの糸車体験をさせてもらいました。綿がどんどん絡まっていって、糸になっていきました。とっても不思議な感じですが、最後に端をしっかりと持って、糸車をぐるぐる８回回して、糸を固く絞って完成です。いい体験をさせてもらいました。わた栽培をしていて、たくさんの綿が収穫できた１年生なので、今日の体験学習は、とっても嬉しい体験でしたね。
　罠体験もさせてもらっていました。私も罠に足を乗せましたが、うまく罠にはまりませんでした。１年生は、上手に罠にはまっていました。


　１年生は、体育館で体育をしていました。昨日のA先生から教えていただいた器具を使っての体育です。しっかりと実践していて、素晴らしいなあと思いました。逆さ感覚など、いろいろな動きを低学年のうちにいっぱいいっぱいして欲しいと思います。

　２年生は、国語の時間に、スーホの白い馬の登場人物の人物像を考えていました。長いお話なので、読み返すのに時間がかかりますが、みんなお話をよく覚えていて、たくさんの特徴を発表していました。

　３年生は、国語の時間に、学校自慢のプレゼンテーションを作る学習をしています。今日はその発表会で、子どもたちからも招待されていました。見に行くと、土俵など施設面の自慢もありましたが、先生自慢もありました。私や教頭先生、A先生の自慢を発表していました。私のギターの映像やけん玉の映像が流れて、子どもたちに拍手をしてもらいました。とっても嬉しかったです。３年生のみなさん、本当にありがとう。

　４年生は、今日は校外学習に出かけました。天気がとっても心配でしたが、楽しい校外学習になったようです。４年生の校外学習の様子は、後ほど、掲載しようと思います。

　５年生は、今日は、卒業式の練習のための会場づくりをしてくれました。みんなテキパキと動いて、とってもよく働いてくれました。いよいよ卒業式の練習が始まるのですね。ちょっと寂しい感じもします。５年生のみなさん、今日はたくさん動いてくれて、ありがとう。

　６年生は、今日もお世話になった方々へのホットケーキづくりをしていました。たくさんの教職員の方々が、家庭科室を訪れ、６年生から歓迎されていました。心がこもっているので、とっても美味しかったです。明日も、みんなで食べに行きたいと思います。よろしくお願いしますね。


　６年生の教室の前に、きれいに掃除をした扇風機が干してありました。「立つ鳥跡を濁さず」ですね。素晴らしいことだと思います。昨日は、プランターへの花の苗植えをしてくれた６年生がいたようです。学校への奉仕活動をしてくれて、ありがとう。

　今日は、５年生が石橋駅前公園で、スマイルマーケットを行いました。雨予報で、延期をして開催したスマイルマーケットです。今日は好天に恵まれ、暖かい日差しも降り注ぐ中、盛大に開催することができました。
　早朝から、校務員さんや先生方が出勤して、多くの物品を教育委員会から借りたトラックで、何往復もしながら運びました。能勢おうはんたまごと５年生が稲作体験でお世話になっている方のお米、そしてバザーを行いました。バザーで協力いただいた方々、本当にありがとうございました。本当にたくさんの品々が並びました。
　総合的な学習の時間での販売活動の学習です。子どもたちは役割分担をしながら、前後半に分かれて、一生懸命売りました。商店街まで宣伝に行く子どもたちもいました。ご協力いただきました地域のみなさま、保護者のみなさま、本当にありがとうございました。売り上げの一部は石川県の被災地に寄付させていただくことになっています。子どもたちの優しい心が被災地に届くことと思います。


　１年生は、国語の時間に、「ずうっと　ずっと　大すきだよ」の学習をしていました。エルフのことが大すきだと分かるところを見つけていました。みんな教科書に線を引きながら考えていました。

　２年生は、体育の研究授業がありました。長年体育でお世話になっているA先生の研究授業です。「器具用具を使った運動遊び」でした。マットや跳び箱、平均台などを使って、楽しく運動をしていきました。放課後には、体育の授業づくりについてのお話を伺いました。体育を専門に長年研究されてきた方なので、先生方にとって、たくさんの学びのあるお話でした。

　３年生は、社会の時間に、昔の暮らしについて、お世話になっているA先生からお話を聞きました。洗濯や掃除、冷蔵庫、テレビ、暖房、電話など、道具もずいぶんと変わりました。先生が子どもの頃のお話、石橋小学校ができた頃のお話をしてくださいました。

　４年生は、国語の時間に、教科書に出ている文章をもっと分かりやすい文章に変える学習をしていました。主語や述語を工夫する、読点をつける、短い文に変えるなど、いろいろ考えて、より分かりやすくしていました。タブレットを駆使して考えていました。タブレットは、こういう時に便利ですね。

　５年生は、午後、スマイルマーケットの振り返りをしたり、利益計算をしたりしました。総売り上げから仕入れ額を引いて、純利益を出していきます。がんばって活動したので、満足したことでしょう。たくさんのお客さんが来てくれて、本当に良かったですね。

　６年生は、国語の時間、小学校で最後のものがたり文「海の命」を学習していました。人物像を明らかにする学習でした。たいちや与吉じいさ、お父さんなどの人物に迫りました。別の教室では、「太一は、なぜ、瀬の主を殺さなかったのか」を考えていました。太一の心情に迫っていました。
　６年生は、今日から３日間、感謝の調理実習をします。ホットケーキを作って、お世話になった方々へ食べていただきます。たくさんの教職員のみなさんが、家庭科室に来て、６年生の作ったホットケーキを食べました。私も美味しくいただきました。写真は後日掲載します。