今日も朝から、運動場や中庭では元気な子どもの姿が見られます。
　
　学習中の集中している姿が今日も校内のあちらこちらで見られました！

　3年生は、新しく始まった理科の時間がお気に入りのようです。タブレットを持って学習園などで春の景色を楽しんでいました。でも、理科の視点も忘れずに、花のアップを撮って様子を観察したり、チョウやダンゴムシなどの生き物にも注目していました。植物の名前にも興味を持ってカードに書き込んでいました。

　5年生の教室では、道徳をしているクラスを覗くと、とても活発に意見を伝える姿が見られました。道徳の教科書を読んで、何を考えるのかをみんなで深めているように感じました。子どもたちの意見が黒板にしっかりと書き込まれていて、黒板を見ると、その時間の学習がどうだったのかが伝わってきます。チャイムが鳴っても、集中して夢中で振り返りを書いている子が何人もいることもすごいことです。ノートを出す時には、「先生、めっちゃ書いた！」と満足そうでした。

　6年生の家庭科では、「なぜ朝ごはんを食べる？」という先生の投げかけから、朝ごはんの必要性を考えていました。朝しっかり食べることでエネルギーがわいてきます。それぞれが栄養バランスなどを考えて朝ごはんのメニュー作っていました。食べることは生きることにつながります。大切な学びです！
　6年生の教室の後ろの黒板は、修学旅行の表紙のイラストが飾られていたり、原爆ドームなどが描かれていたりしています。あと少しで修学旅行です。楽しみで仕方ない様子が教室からも子どもたちからも伝わってきます。
楽しく思い出に残る充実した旅にしたいですね。そのためにも平和についてや吉田松陰などの歴史の人物について、がんばって学んでいる6年生です！