今日から6月です。暑さも日に日に厳しくなり、もうすぐ始まる水泳も楽しみな季節です。

　今日の5時間目には、２年生のクラスで算数の研究授業がありました。「長さのたんい」の学習です。研究授業では、先生たちが参観に来るので、子どもたちも参観日とは違うドキドキ感があるようです。後ろを振り返り、先生の数を数えたりしている子もいます。
　授業は、トムとジェリーのイラストのペープサートから始まりました。子どもたちは思わず笑顔になり、何が始まるのかと興味津々です。そこで、「トムがジェリーを捕まえる近道を考えよう」と今日の問題が示されました。今日は線が折れ曲がっているので、どうやって長さを比べたらいいのかも考えないといけません。それぞれが問題と向き合って考えて、考えたことをクラスでさらに深めていきます。センチメートルとミリメートルの計算の仕方も今日は学びました。同じ単位を計算するということもみんなで確認しました。
　ノートに自分の考えをしっかりと書けていたり、ペアで友だちの考えを聞き合ったり、前でみんなに説明したりと２年生のがんばっている姿もたくさん見られました。
　放課後には、市内の指導教諭の先生を講師に招いて授業討議会を行いました。参観した先生たちからの意見交流の後には、講師の先生から指導助言をしていただき、多くのことを学ぶことができました。算数の研究を長くされていて、算数のマニアックな知識が満載で、算数の世界にどっぷりと浸れた時間でした。今日の学びを明日からの授業に生かしていきます。