今日は、５年生を対象に大阪府すくすくウォッチ、６年生を対象に全国学力・学習状況調査、大阪府すくすくウォッチがありました。大阪府すくすくウォッチは、府の今年度からの取り組みで、教科の問題や教科横断型のわくわく問題と児童アンケートがあります。問題用紙と解答用紙が分かれている問題にも慣れておらず、戸惑いもあったみたいですが、子どもたちは時間いっぱい粘り強く取り組んでいました。問題と児童アンケートの結果は個人票として、２学期に一人ひとりに渡されます。

１年生は、タブレットの設定をしていました。今日で１年生全クラスの設定が終わりました。一つずつ設定を進めていき、教室のアクセスポイントに接続されると、アプリが自動的にダウンロードされていきます。子どもたちはアプリが増えていくことに喜んでいました。いろんなアプリを使えるようになればいいなと思います。