15日の朝は「ダンゴムシ」と「カナヘビ」を、19日には「テントウムシ」や「ハムシ」を捕まえて見せてくれた児童がいました。また、「松ぼっくり」をプレゼントしてくれた児童もおり、朝からほっこりとした気持ちになりました。

国語「ともだちは　どこかな」の単元で、教科書の絵の中から特定の人を見つける問題を考えていました。自分が選んだ人の特徴を、周りの友達に上手に伝えられるよう、一生懸命言葉を選んでいました。

運動能力テストの、立ち幅跳びやソフトボール投げに挑戦していました。自分の記録を少しでも伸ばそうと、全力で取り組む姿が印象的でした。

図工の時間に「オリジナルパンジー」作りを行っていました。さまざまな技法を使って茎や花びらを作成し、それらを貼り合わせて半立体の作品に仕上げていきます。切り取る部分によって色や模様が変わるため、子どもたちは仕上がりを楽しみながら、生きいきと取り組んでいました。

音楽の時間にリコーダーの練習を行っていました。5年生は秋の学習発表会だけでなく、来春の卒業式でもリコーダーの演奏を担います。本番に向けて、これからもコツコツと練習を積み重ねていってほしいと思います。

6年生は「社会を明るくする運動」のポスターを描いていました。どの児童も集中して作品作りに取り組んでおり、その真剣な姿には感心させられます。最上級生としての落ち着きと頼もしさを感じることのできる時間となりました。

5時間目に、災害時や不審者対応時を想定した「地区別集団下校訓練」を行いました。全員が一度運動場に集まった後、それぞれの地区に分かれて下校しました。低学年の中には、まだ自分の地区名をしっかりと覚えられていない児童もいましたので、ぜひご家庭でも「〇〇地区だね」とお声がけいただき、確認していただけますと幸いです。

※昨日はシステムエラーにより、「はたしょう日誌」をアップできなかったので、１日遅れで配信させていただきます。そのため、本日（２０日）の「はたしょう日誌」はお休みします。