配布文書

はたのっこ2月号 PDF

はたのっこ1月号 PDF

はたのっこ12月号 PDF

はたのっこ11月号 PDF

はたのっこ10月号 PDF

はたのっこ8・9月号 PDF

はたのっこ7月号 PDF

はたのっこ6月号 PDF

はたのっこ5月号 PDF

はたのっこ4月号 PDF

としょかんだより11月号 PDF

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としょかんだより9月号 PDF

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ほけんだより２月号 PDF

ほけんだより１月号 PDF

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令和6年度いじめ防止・対策基本方針 PDF

大阪府にJアラートによるミサイル発射情報が発信された場合の学校園の対応について PDF

警報発令時の安全確保のために PDF

令和５年度教育課程特例校における特別の教育課程　実施状況報告 PDF

PTA細則（R6.2.22） PDF

PTA規約（R6.2.22） PDF

2024指導案集(公開授業・提案授業の全てをまとめています） PDF

提案授業_学級活動(３)_５年４組 PDF

提案授業_国語_４年１組 PDF

公開授業_外国語科_５年４組指導案 PDF

公開授業_音楽科_４年１組指導案 PDF

公開授業_学級活動（1）_６年３組指導案 PDF

公開授業_学級活動（2）_６年１組指導案 PDF

公開授業_学級活動（1）_５年２組指導案 PDF

公開授業_学級活動（3）_４年４組指導案 PDF

公開授業_学級活動（3）_４年３組指導案 PDF

琉球文学教材を取り入れた古典学習カリキュラムの研究開発−『おもろさうし』教材化の試み PDF

中学校で再読：「大造じいさんとガン」 —「 戦い 描写 」 の読みから主題に迫る— PDF

主人公はキツネでなければならなかったのか？ — 新たな視点からの「ごんぎつね」 教材研究の試み PDF