今朝も小雨が降る中での登校となりましたが、途中で捕まえたという「茶色のカマキリ」を嬉しそうに見せに来てくれた児童がいました。

【2年生】

学習発表会に向けた合唱練習のようすです。身振り手振りを交えながら、元気いっぱいの歌声を響かせていました。

【3年生】

学習発表会に向けた合奏練習のようすです。さまざまな楽器を担当し、互いにリズムを合わせながら熱心に練習に取り組んでいました。

【4年生】

算数の時間に「3桁÷2桁」の筆算の復習を行いました。やり方の手順を子どもたちが順番に発表しながら、問題にチャレンジ。あわせて「検算の仕方」も確かめていました。筆算のやり方で使っていた、「スイートポテト」カード（個人用）を見せてくれる児童もいました。

【5年生】

理科の授業で、顕微鏡を使った「花粉の観察」を行いました。操作に入る前には、教科書のQRコードから解説動画を読み取り、使い方をしっかり確認。動画を参考にしながら、ていねいに顕微鏡を操作していました。

今朝は小雨が降る中でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。今日も「茶色いカマキリ」が登場しました。

【1年生】

国語の授業で漢字の「木」を漢字ドリルで練習したあと、「かんじばっちりノート」の使い方を学びながら、さらに学習を深めていました。

【2年生】

図工の「光のプレゼント」で作品づくりを行いました。教材のカラーシートをさまざまな形に切り取っていきます。裏面に下書きをしてから切る子や、色ごとに分けてから切る子など、みんな楽しそうに取り組んでいました。完成が楽しみです。

【5年生】

社会科の「これからの食料生産」の授業で、食料自給率について考えました。さまざまなグラフや表を見ながら友だちと意見を交わし、学んだことをノートにしっかりとまとめていました。

【6年生】

学習発表会の練習を行いました。合唱練習では「アルト」と「ソプラノ」それぞれの注意点を確認しながら声を合わせていました。その後の合奏練習でも、パートごとに分かれて一生懸命取り組む姿が見られました。小学校最後の学習発表会に向けた6年生の真剣さが伝わってきます。本番が楽しみです。

今朝もすっかり定番となった「茶色いカマキリ」や「エノコログサ（ねこじゃらし）」に加え、教室で飼っているバッタの餌にと「ツユクサ」を持ってきた児童もいました。

【1年生】

カタカナの「セ」と「ソ」の学習をしていました。練習帳へ一文字ずつ丁寧に書き進めていました。

【4年生】

図工「恐竜の骨発掘」の作品作りです。下書きした骨の形に合わせて食品トレイを切り出し、ボンドで画用紙に貼り付けていました。すべて貼り終えた作品を嬉しそうに見せてくれた児童もいました。

【5年生】

国語「新聞を読もう」の学習では、実際の新聞1面を見ながら「見出し」「リード文」「本文」の役割を班ごとに確認していました。

算数「図形の性質」の学習では、四角形の内角の和が360度になることを利用し、同じ形の四角形であれば隙間なく敷き詰められることを確かめていました。

今日から9月。まだまだ暑い日が続いていますが、今朝も「茶色のカマキリ」や定番の「ダンゴムシ」、さらに「イナゴ」も見られ、季節が少しずつ秋へと進んでいることを実感しました。

【3年生】

班ごとに「会社活動（係活動）」の計画を立てていました。どの班も楽しそうに会社名や活動内容を話し合っていました。

【5年生】

学習発表会に向けた練習を行いました。まずはリコーダーの演奏からスタート。合唱の練習では、ソプラノとアルトのパート練習を経て、全体で声を合わせました。後半は音楽室へ移動し、合奏に向けた楽器ごとの個人練習にも熱心に取り組んでいました。

今朝も定番となった「カマキリ」や「エノコログサ（ねこじゃらし）」を見ることができました。カマキリの体やねこじゃらしの穂が茶色に変化しており、少しずつ秋の訪れを感じます。また、プラスチックの「謎のフタ」を嬉しそうに見せに来てくれた児童もいました。

【1年生】

学習発表会の全体練習を行い、鍵盤ハーモニカの音合わせをしました。これまでクラスごとに練習を重ねてきた成果もあり、全体でも素敵な合奏の音色を響かせていました。

【4年生】

このクラスでも、図工の時間に「恐竜の骨発掘」というテーマで作品の下書きを行いました。タブレットで画像を拡大して確認しながら、画用紙に鉛筆で骨のパーツを一つひとつ丁寧に描いていました。

早朝まで気象警報が発令されており心配いたしましたが、登校前には解除され、子どもたちは元気に登校してきました。

2年生の1時間目は漢字の学習です。「遠」と「友」の文字を、どの児童も集中して漢字ドリルに書き込んでいました。

2・3時間目は授業参観を行いました。大勢の保護者の皆様に見守られ、少し緊張したようすも見られましたが、最後まで一生懸命、授業に取り組んでいました。お忙しい中ご参観いただき、誠にありがとうございました。

今朝も「カマキリ」や「ねこじゃらし」をみることができました。

本日の1時間目には「平和集会」を行いました。8月6日に開催された広島平和記念式典での「子ども代表による平和への誓い」の映像を鑑賞した後、平和への願いを込めて全員で『折り鶴』を合唱しました。

2時間目は各クラスにて、さまざまな教材を活用した平和学習に取り組み、平和の大切さについて考えを深めていました。

※明日は授業参観を実施します（2時間目：1・2・3年生、3時間目：4・5・6年生）。新学期が始まったばかりですが、元気に頑張っている子どもたちのようすをぜひご覧ください。

今日も暑い1日となりましたが、子どもたちは元気に登校しています。今朝は2人の児童が、見つけた「カマキリ」を嬉しそうに見せてくれました。

【2年生】

すごろくを使いながら、夏休みの思い出を伝え合いました。楽しかった出来事の話題で大いに盛り上がっていました。

【3年生】

夏休みに取り組んだ自由研究（課題）の発表会を行いました。友だちの発表に興味深く耳を傾ける姿が印象的でした。

【4年生】

図工「恐竜の骨発掘！」の授業です。作品づくりに向けて、図鑑やインターネットで調べながら恐竜の化石や骨格の下書きに真剣に取り組んでいました。

学校に子どもたちの元気な声が戻り、2学期がスタートしました。夏休みの思い出やたくさんの作品を抱えて、嬉しそうに登校する姿が見られました。

始業式では緊張気味だった転入生も、これからたくさんの友だちと楽しい時間を過ごしてほしいと思います。

また本日下校時には、大雨などの自然災害に備えた集団下校訓練を行いました。安全な通学路を再確認する良い機会となりました。

※残暑が続いております。熱中症対策のため、明日からも水筒やタオルのご用意をよろしくお願いいたします。

今朝も、子どもたちが「アブラゼミ」や「ねこじゃらし」といった季節の自然から、きれいな「ビーズ」、手作りの「ぶんぶん独楽（ごま）」、一生懸命描いた「キャラクターの絵」など、たくさんの宝物」を見せてくれました。

子どもたちの手の中には、ワクワクするような宝物がきらきらと輝いています。

4年生は2時間目に、学年全体で「夏祭り」を開催！各クラスで工夫を凝らしたお店を作り、みんなでお店巡りを満喫しました。さらに3時間目には、ペア学年である2年生を招待。お兄さん・お姉さんとして優しくもてなす、とても素敵な異学年交流の姿が見られました（私も素敵なお面をプレゼントしてもらいました！）。

4時間目は、全校児童で大掃除を行いました。1学期の間、お世話になった教室はもちろん、校舎全体をきれいにしようと、みんな一生懸命に頑張っていました。

※今学期の「はたしょう日誌」の更新は、本日で終了となります。

明日からはいよいよ夏休みです。子どもたちには、大きな怪我や事故のないよう安全に過ごし、2学期の始業式でまた元気に登校してきてほしいと願っています。

1学期の間、保護者の皆さま、地域の皆さまには、さまざまな場面で学校の教育活動を温かく支えていただきました。心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

今朝も厳しい暑さの中での登校となりましたが、子どもたちは道中で「セミの抜け殻」や「アブラゼミ」「クマゼミ」「ショウリョウバッタ」などの昆虫、「カメ」、さらには「三つ葉のクローバー」や季節外れの「イガグリ」など、今日もたくさんの自然をみつけていました。

1年生は、タブレットで撮影したアサガオの花をよく見ながら、観察プリントに絵を描いていました。どの子も特徴をしっかりととらえ、上手に表現できていました。

2年生は、学年合同の音楽授業で、学習発表会に向けた練習に励んでいました。2学期が始まってすぐの本番となるため、夏休みのまとまった時間も上手に使って、少しずつ個人練習を重ねていってほしいと思います。

4年生は、明日2年生を招待して行う「夏祭り」の準備に大忙しでした。2年生に楽しんでもらおうと、工夫を凝らした楽しそうなお店がたくさん企画されていました。明日の本番がとても楽しみです。

昼休みには、金管クラブによる「ミニコンサート」が開催されました。会場となった第1音楽室は、演奏を聴きにきた子どもたちで超満員！演奏が終わると、温かく大きな拍手が響き渡っていました。

放課後、はたの地域コミュニティ推進協議会の皆様の主催による「盆おどりれんしゅう会」が開催され、多くの児童が参加しました。

秦野小学校区では、夏休みに様々な場所で盆踊り大会が開催されます。子どもたちには、今回の練習の成果をぜひ本番で発揮してほしいと思います。児童のために素敵な練習会を企画してくださった地域コミュニティの皆様、本当にありがとうございました。

今朝も厳しい暑さの中での登校となりましたが、子どもたちは「カマキリ」や「セミの抜け殻」、「ねこじゃらし」など、夏ならではの「お気に入り」を手に元気に登校してきました。

2年生が図工で作成した帽子が完成し、嬉しそうに持ち帰る児童の姿がありました。それぞれ個性が光る、素敵な帽子がたくさん仕上がったようです。

3年生は、南畑自治防災会、池田市消防署、そして池田市危機管理課の皆様にご協力いただき、防災学習に取り組みました。

クラスごとに各ブースを順番にまわり、災害への備えについて実践的に学びを深めることができました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

10日（金）に五月山体育館で、池田市PTA9人制バレーボール大会が開催されました。秦小PTAチームは抜群のチームワークで、溌溂（はつらつ）とした好プレーを連発！見事「3位入賞」という素晴らしい結果を収められました。参加された保護者の皆さま、本当にお疲れさまでした！

今朝は朝から気温が高く、今学期初めてセミの大合唱に包まれての登校となりました。校門をくぐると、1年生が大切に育てているアサガオの植木鉢がずらりと並び、鮮やかな「花の道」ができています。子どもたちは、手にした「ダンゴムシ」や「トノサマバッタ」「カブトムシ」「クワガタ」などの昆虫、また「セミの抜け殻」や「ねこじゃらし」を嬉しそうに見せながら、今日も元気に登校していきました。

1年生の生活科「なつとともだち」の学習で、あおぞら幼稚園の園児の皆さんを招待し、「はたのサマーフェス」を開催しました。1年生がペットボトルで作ったおもちゃを使い、みんなで一緒に水遊びを楽しみました。

最初はお互いに少し緊張気味だった子どもたちもすぐに打ち解け、ペットボトルに水を入れ合ったり、水をかけ合ったりして、大盛り上がりの時間となりました。

5年生は、日本語指導の先生による「多文化共生」の授業に臨みました。

「もし自分が外国の学校に転校し、言葉がわからない状況で避難所生活を送ることになったら……」という想定のもと、言葉が通じない中での困りごとや不安を疑似体験しました。最後の振り返りでは、それぞれが真剣に考え、感じたことを一生懸命にプリントへ記入していました。

近畿地方の梅雨も明け、今朝は夏らしい青空の下での登校となりました。定番の「ダンゴムシ」だけでなく「ゴミムシ」を捕まえてきた子がいました。また、鈴なりに実った小さな「スイカ？」や、折り紙で作った「かき氷」、「大小のくす玉」など、子どもたちのお気に入りが一緒に校門を通っていきました。

1年生は国語の時間に、紙粘土を着色してひらがなの「ん」の字を作っていました。色とりどりの素敵な「ん」の字が出来上がっていました。

2年生は図工で「帽子づくり」を行います。まずは帽子の形を「シルクハット型」にするか「とんがり型」にするかを決めていました。形が決まったら、台紙の、のりしろ部分を丁寧に折っていきます。どんな帽子が完成するか、今から楽しみです。

4年生はプールで25mテストに挑戦していました。一生懸命に泳ぐ友だちを、大勢の子どもたちが大きな声で応援していました。

※明日の「はたしょう日誌」はお休みします。

7日の朝は、「カマキリ」や「ダンゴムシ」、「クワガタ虫」が校門を通っていきました。そんな中、この日も代表委員の児童による挨拶運動が行われました。続く8日の朝には、大量の「セミの抜け殻」や「ダンゴムシ」、定番の「ねこじゃらし」をみることができました。また、今日が挨拶運動の最終日ということもあり、大勢の代表委員が朝から元気いっぱいの挨拶を響かせていました。

1年生は、生活科の授業で水遊びに挑戦！ペットボトルなどを工夫して、水の出方をいろいろと試していました。中には、ペットボトルにかわいい飾りをつけて楽しそうに活動している児童もいました。

3年生の教室には、理科の授業で使う教材キットが届きました。子どもたちはワクワクしながらも慎重に箱を開け、パーツの数を確かめたり、一つひとつに名前を書いたりしていました。これからこのキットを使って、楽しく学習を進めていく予定です。

2日の朝は、「カマキリ」や「セミの抜け殻」に続き、なんと「クマゼミの成虫」が登場しました。例年より少し早い夏の訪れを感じます。また、珍しい形の「カタツムリ」や、「ねこじゃらし」、「落ち葉」など、この日もたくさんの自然を見ることができました。

5日（日）には五月山体育館で「池田市こども会親睦ドッジボール大会」が開催され、秦小からは西畑・東畑・上渋谷・梅が丘の4つのこども会が参加しました。みんなで親睦を深めながら、元気いっぱいに熱戦を繰り広げていました。

本日6日の朝は、「ねこじゃらし」や「ハナムグリ」が登場しました。

あいにくの雨模様でしたが、代表委員会の児童たちが元気にあいさつ運動を行ってくれました。「代表委員のみなさん、ありがとう！」また、明日の七夕に向けて、教室の前には短冊が飾られた笹がお目見えしています。

4年生の図工の授業では、「マンホールの蓋」のデザイン作品の仕上げに取り組んでいました。それぞれの個性が光る、素敵な作品がたくさん完成しそうです。

6年生は、池田市内のALTの先生方が企画してくださった「イングリッシュパーク」に参加しました。体育館に用意された、5つのブースをグループで回り、ゲームや会話を通して楽しそうに英語に親しんでいました。

※明日の「はたしょう日誌」はお休みします。

早いもので、今日から7月がスタートしました。

今朝も子どもたちが、たくさんの「お気に入り」を見せに来てくれました。「ダンゴムシやそのお家」「カマキリ」、そして今年初めてとなる「メスのカブトムシ」が登場！さらに、「レア硬貨（本人談）」や「ねこじゃらし」をみせにきてくれた児童もいました。また、初日は4人から始まった代表委員会の「あいさつ運動」ですが、日を追うごとに参加する児童が増えており、朝から元気な声が響いています。

朝の会の時間には「はたのっこタイム」が行われました。1年生から6年生までが縦割りグループを作って交流する時間です。今日は6年生が中心となり、頼もしく交流をリードしてくれました。

2年生は漢字の学習を行っていました。漢字練習帳に向かい、一画一画集中して丁寧に字を書いていました。

家庭科の授業で「学校をきれいにしよう大作戦」に取り組んでいます。自分たちで「汚れているな」と気づいた場所を見つけ、みんなで協力してピカピカに掃除をしてくれました。6年生のみなさん、学校のためにありがとう！！

※7月2日（木）、3日（金）の「はたしょう日誌」はお休みします。

今日も気持ちの良い晴天の中での登校となりました。校門では、定番の「ダンゴムシ」や「カマキリ」に加えて、「カミキリ虫」や「カナブン」も通っていきました。他にも「ねこじゃらし」や「自作の漫画」など、お気に入りの宝物を見せてくれた児童もいました。今朝も代表委員会の児童や先生方が、元気な声で挨拶運動を行っていました。

2年生は算数の時間に、水などの「かさ（量）」の学習を行っています。今日は2Lのペットボトルを使い、「どの班が一番ぴったり1Lを量れるか」に挑戦しました！班の仲間と楽しみながら、あともう少し…と真剣な表情。ちょうど1Lにするのは難しかったようですが、どの班もかなり近い量を量ることができていました。この体験を通して、リットル（L）、デシリットル（dL）、ミリリットル（mL）の単位やその関係性を深く学んでいきます。

4年生は図工の時間に「マンホールの蓋」のデザインに挑戦していました。なんと、優秀なデザインは実際に「池田市」のマンホールの蓋として採用されるとのこと！その話を聞いた子どもたちはいつにも増して一生懸命に取り組み、世界に一つだけのデザインを描いていました。

今日は久しぶりの青空の下での登校となりました。今朝も「カマキリ」や「ショウリョウバッタ」「トノサマバッタ」「カナブン」、さらには「カブトムシ」など、夏らしい虫たちがたくさん通り過ぎていきました。また、「虫食いの葉」や「ビー玉」「食虫植物をイメージした折り紙作品」など、子どもたちの手にあるさまざまな宝物を見せてもらうこともできました。

今日からは代表委員の児童による「あいさつ運動」も始まり、「おはようございます！」と元気な声が響いていました。

1学期の締めくくりが近づき、各クラスではテストが始まっています。どの子も集中して、一生懸命に問題と向き合っていました。

1年生の水泳授業の様子です。バディを組んでしっかりと人数確認をした後、小プールで丁寧に水慣れを行いました。絶好のプール日和の中、子どもたちはとても楽しそうに水と触れ合っていました。

※【保護者の皆様へ】

今日から個人懇談が始まります。短い時間ではございますが、1学期のお子様の成長や学校でのようすを中心にお話しできればと思います。お忙しい中、お時間を調整いただきありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします。

24日の朝は、「ダンゴムシ」や「カマキリの赤ちゃん」、「蛾（が）」をはじめ、小さなちいさな折り紙の鶴、きれいな石、児童おすすめのぬいぐるみなど、さまざまなお宝が校門を通っていきました。今朝、25日はあいにくの雨の中での登校となりましたが、今度は「鈴」や「カタツムリ」が登場しました。

梅雨の時期の蒸し暑さを少しでも和らげようと、1年生の教室前には、ペットボトルで作った手作りの「風鈴」が飾られています。

5年生は外国語（英語）の時間に、「いろいろな教科」の発音に挑戦中！全員が楽しそうに、生き生きと学習に取り組んでいました。

6年生の教室では、図工の「切り絵」の授業が行われていました。下書きを終えた児童から、図柄を細かく丁寧に切り出し、台紙に貼り付けていきます。素敵な作品が完成しそうです。