はたしょう日誌

五月晴れ・・・とは本来、梅雨の合間の晴天のことをいいますが、さまに今日は五月晴れ・・・いい日になりそうです・・・今日の一言もいいですね・・・学校で得たものは勉強の成果もありますげ、なんと言ってもかけがえのない仲間ですね・・・一生の出会いになることも少なくありません・・・金曜日、学園作成の『学習の手引き』配付しました・・・ご活用いただけると幸いです・・・小さなけん玉・・・器用だなあ・・・

おはようは・・・お早う・・・ということで・・・・昨日、全国学力・学習状況調査と大阪府すくすくウォッチ（テスト）に５・６年が取り組みました・・・なかなかハードな時間割でしたが、みんな一生懸命・・・今朝の新聞に全国の問題が載っていますので、ぜひ皆さんも解いてみてください・・・６年生は、社会を考えるポスター作成に取り組みました・・・選挙、大切です・・・国民が１８歳でだれもが持つ権利です・・・この子たちもあと６年ほどで投票に行くのですね・・・その時、みんなはどのように考え、どのように判断し、どのように投票するのか・・・まさに思考・判断・表現の力が問われています・・・ちなみに現行の学習指導要領の中心にはこの力の育成がうたわれています・・・日本の未来を明るくするためにも。日々の授業はとても大切ですね・・・

昨日の引き取り訓練、ご協力ありがとうございました・・・分散して引き取りにきていただき、密を避けつつの防災・避難の訓練ができたこと感謝いたします・・・２年生のクラスには沢蟹登場・・・生き物を飼うことは生活科の重要な学習でもあります・・・今日の一言、大きく言えば挑戦・・・前にも書きましたが、挑戦しても成功しないことがあります・・・でも、失敗しても必ず成長はあります・・・学校で大切なことは成功・・・も大切ですが・・・成長がもっと大切です・・・失敗体験をしたほうが、将来、根強い人間になることもあります・・・失敗をおぞれずに発言しよう・・・で、「おはよう」の漢字はなんでしょうね・・・正解は明日・・・

学校のいいところの一つには、いろいろな年齢の子供たちが集っていることがあります・・・でも、なかなか異年齢でのつながりを作る機会がありませんでした・・・そこで、今年、縦割りの活動グループを作って、学期に何回か活動をすることにしました・・・昨日はその打合せ・・・中心になる６年生が担当の先生のところへ行って、いろいろプログラムを考えました・・・折り紙上手な男の子です・・・今日の一言、今日も響きます・・・

5年生のクラスに行くと、みんながメジャーでいろいろなところを測っています・・・「何してるの？」・・・「教室の体積を測ってます」・・算数の学習です・・・うまくいったかな・・・１年生は学習園で、朝顔の間引き・・・けっこう立派に育っています・・・絆・・・いい言葉です・・・絆はできるもの？・・作るもの？・・・両方？・・・みなさんどう思いますか？

五月ももう終わりですね・・・梅雨に入ってはいますが、日々、夏がやってくている感があります・・・五月晴れゴーヤと夏が到来す・・・運動場では、泥団子やミミズ・・・梅雨らしい風物詩・・・万里って壮大な感じですね・・・今日の一言、心にどんときます・・・

昨日は、4年生が歴史民俗資料館からオンラインで出前授業を受けました・・・社会科の大阪の地域学習で、河内木綿の授業でした・・・江戸時代、大阪の主力産業であった木綿・・・河内が本場でしたが、実は池田でも木綿栽培がされていました・・・この後、実際に学習園で木綿を栽培します・・・収穫が楽しみ・・・図書館の新刊たち・・・『やとのいえ』お薦めです・・・迅雷烈風・・・すごい言葉！！・・・勇ましい・・・烈日の意気高らかに遮る雲なきを・・・

梅雨が続きますが、５年生は理科でちょうど気象の授業・・・明日の天気を予測します・・・西から天気は変化してくることに気づき、西日本の雲の様子で、明日の大阪の天気を考えていました・・・「我が家では、甲子園に雨が降ったり、もう少ししたら雨がやって来ると言っていました」と先生から・・・みんな興味津々で学習していました・・・３年生は、ＺＯＯＭの接続練習・・・だんだん慣れてきましたね・・・６月のおうちと学校とでの接続に向けて頑張っています・・・勇往邁進・・・この４文字見るだけでも勇気が出ますね

昨日は、午前中、体育館で芸術鑑賞会・・・昨年度は中止しましたが、今年は２学年ずつ換気とソーシャルディスタンス、マスクを徹底して実施しました・・・弦楽のストリングスをお招きして。モーツアルトから鬼滅までたくさん楽しみました・・・指揮者体験も子供ながら個性が発揮され、大うけでした・・・そして、午後には秦野地域コミュニティーからのプレゼント・・・カブトムシ・・・抽選で当たった子供たちが、人間国宝西先生の立会いのもと、カブトムシの幼虫をいただきました・・・幼虫の雄雌の見分け方は、幼虫のおなかにＶ字のしるしがあるかどうか・・・知ってました？・・・今日の一言もいいですね・・・あきらめたらあかんのです・・・挑戦すれば、必ず何かが返ってきます・・・

梅雨入り・・・先週はこんなに爽やかな青空でした・・・いつ、青空が見られるのか・・・日本語では。お天気＝晴天ですが、英語ではウエザー＝悪天候だそうです・・・今朝の新聞に書いてありました・・・風土の違いは言葉の違い、つまり、人の発想と風土の様子は深い関係にあるのですね・・・そんな中、１年生は体育館で体育・・・元気いっぱいです・・・七転八起・・・そうか人間はいっぱい転ぶんだ・・・でも、みんな立ち上がってるんですね・・・勇気づけられる言葉です・・・

例年より、早い梅雨入り・・・思えば、桜も早かったですね・・・梅雨明けも早いのでしょうか・・・５年生がやってきました・・・「先生、聞いてください」「何？」・・・と、５年生の３人は・・・「春はあけぼの、やうやう白くなりゆくやまぎは・・・」と・・・『枕草子』の冒頭部・・・しっかり、覚えていました・・・感心感心・・・３年生はトマトの苗の観察・・・真剣なまなざし・・・いいですね・・・力と心を合わせて、今日も一日頑張ろう！

おもしろい絵本があります・・・皆さん、ぜひ読んで、挑戦してみましょう・・・友だちを大切にする・・・素敵な決意です・・・

何事にも、挑戦してくじけない・・・先日、ＮＨＫでこんな放送がありました・・・あるお笑い芸人のモットーです・・・「やればできる」というけれど「やってもできないこともある」・・・「挑戦してもうまくいかかいこともある」・・・でも、やれば、必ず自分自身の成長はある・・・「やればできる」は成功を求めてるのではなく成長を求めてる言葉なんでうね・・・今日の一言は、この話に通じるものを感じました・・・スポーツテストが始まっています・・・昨年の自分よりどれだけ成長できてるかな・・・

今日の一言は蟷螂之斧・・・弱者は実は勇者なのだ！・・・この言葉を選んだ子は、本当にカマキリが大好きなんだそうです・・・いいですね・・・この選択・・・玄関の植え込みのスミレ・・・本当にきれい！・・・今年も秦野地域コミュニティーからのカブトムシのプレゼントがありま・・・奮って応募してください・・・数に限りがありますが、こんな立派な兜の幼虫はなかなか手に入りません・・・本当にありがたいです！

初夏、五月山をそびらに負う秦小の緑が眩しい季節になってきました・・・♬丘の緑があかるいから、あんまりあんまりあかるから、なんだか何もいえなくなった・・・っていう歌知っています？・・・昭和４３年ごろ、ＮＨＫの「みんなのうた」で流されていた曲です・・・今の季節ぴったり・・・運動場では、昼休みに元気に遊ぶ子供たち・・・「でっかいアリ見つけた！」と１年生の男の子・・・子供は虫好きですね・・・ちなみに私は苦手でした・・・さあ、一致団結今日も頑張ろう・・・・

緑が鮮やかな季節になってきました・・・ある子が虫かごを持って登校・・・何が入っているの？・・・虫・・・えっ、季節的にいるんかな・・・でも、確かいました・・・もう初夏ですね・・・２年生は、図工で人の身体を作っています・・・いろんあ工夫がありますね・・・百折不撓・・・今の言葉ではレジリエンスですね・・・

５年生の理科では、発芽の実験・・・芽の出方は違いますが、それぞれ生命の瑞々しさを感じさせます・・・昼休み、先生の周りにみんなあつまって楽しそうに話をしています・・・力戦！・・・力強い言葉・・・今日も一日頑張ろう・・・

ＧＷが明けて、学校はいよいよエンジンがかかる時期です・・・今日は、休み明けで子供たちもちょっとしんだいかも・・・そんな時にはみんなで笑ってみたら・・・元気があふれてくるかも・・・楽しいから笑顔になるのですが、笑顔にしてみると心も楽しくなる、こともあります・・・と、ＨＨＡの生き物たちも言ってます・・・「そうじゃ、そのとおり！」ｂｙウーパールーパー・・・