昨日は一日中ぐずついた天気でしたが、今日は朝から青空が広がり気持ちの良いスタートとなりました。

　３年生のクラスで国語の研究授業がありました。
物語の叙述をもとに主人公の心情曲線をロイロノートにまとめながら読み進めてきた子どもたち。今日はたくさんの先生が参観にきていてとても緊張していたようです。自分の考えを交流したり全体で共有したりする様子から、子どもたちが意欲的に学習しているのが伝わってきました。

　机にカラフルな折り紙を置いているのも３年生です。クラスの折り紙プロジェクトメンバーの呼びかけで、教室に飾る共同作品を作るそうです。どんな掲示物ができたのでしょうか！？

　顕微鏡をのぞいているのは５年生。理科で「メダカのたんじょう」について学習しています。数種類の顕微鏡で「メダカのタマゴ」の様子をわくわくしながら観察し、スケッチしていました。

　※折り紙のアジサイは６年生の教室に飾られていました。色合いがすてきです！