今日の１時間目は、プレイの交流会がありました。動物の絵合わせでできたグループで、自己紹介をしました。「わたしのなまえは、○○　○○です。すきな○○○は　○○○○です。よろしくおねがいします。」と、言ったり、聞いたりしました。好きな動物やくだものが、同じだとうれしいですね。振り返りに、自己紹介をしているとき、どんなことを思いましたか。とか、友だちは紹介でどんなことを言っていたでしょう。などを発表すると、授業の終わりには、みんなと友だちになれて、こころが温かくなりました。

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカで「かっこう」の演奏をしていました。自分はどんな「かっこう」を演奏するのかを決めて「○○なかっこう」として、発表していました。「おかあさんと子どものかっこう」は、子どもがうるさくて、おかあさんにしかられて・・・。映像が浮かびます。

５年生の命をまもる授業では、池田消防の出前授業で、胸骨圧迫の模擬体験をしました。道端で倒れた人を見つけたら、まず行う大切なことは、「１１９番とＡＥＤをお願いします。」と、近所から苦情がくるぐらい大声で叫んで、人を呼ぶことです。そして、子どもたち全員で３分間胸骨圧迫体験をし続けました。命を守る授業は、水泳が始まる前に、行っています。

さて、明日は、１，２時間目に３年生以上の学年で体力テストを行います。練習の成果はいかに。