５年生の「情報」の時間にディベートをするというので見に行きました。

　ディベートは、挙げられたテーマに対し、（本心は賛成であっても反対であっても関係なく）自分の立場を論理的に主張し、勝敗を競うという、いわば「競技」です。この、自分の意見とは関係なく、というのが、なかなか小学生には難しいのですが、私が過去担任したクラスでも、ディベートとは何かが分かるようになると、「もっとしてみたい！」「こんなテーマはどうですか？」などと言ってくる子が続出していた覚えがあります。

　今日はその手ほどきなので、まずは担当のＮ先生と教頭先生で見本をするとのこと。「５年生に１人部屋は必要か？」というテーマで意見を交わし、その勝敗、つまりどちらが論理的で説得力があったかを５年生がジャッジをしました。

　結果は、教頭先生の勝ちとの判断でしたが、子どもたちは、「なるほど。そういうことか」という感じでした。次回からは子どもたち同士の議論となります。楽しみです。

　学期末が近づき、各クラスいろいろなことをしています。

　５時間目、運動場からかわいい歓声が聞こえました。見ると、１年生と６年生が手つなぎ鬼をしています。１・６年の交流とのこと。昼休みに可愛いクリスマスカードを持った６年生が職員室に来て写真を撮らせてもらいましたが、「これは１年生へのプレゼント」と言っていました。実に微笑ましいなぁと思いました。

　６年生のたけのこ学級の子たちがケーキ作りをしているとのことで見に行くと、おすそ分けをいただきました。かわいいケーキがたくさん。「ホームページに載せてください」と依頼を受けましたので載せておきます。

　ディベートをしていた隣の部屋では、５年生が、来年の米作りについて、４年生に説明するための準備をしていました。田植えはこうするよ、稲刈りは……などと、段ボールで道具を作るなどして説明するとのこと。「去年説明してもらって、わかりやすかったよ」などと話してくれました。その傍らには、学期末恒例、ため込んだ漢字学習に必死に取り組んでいる子が。「課題を仕上げないと、お楽しみ会には参加できません」と言われているらしく、それはもう必死に。

　実に学期末です。

　校長　柏