１年生の家庭科では「まつり縫い」の実習中でした。記憶を辿れば、１５年ほど前までは北中の体操服には大きなゼッケンがついており、当時はまつり縫いが活躍する機会も多かったのではないでしょうか。今は生活の場で糸と針を使うことは滅多にないかもしれませんが、ズボンやスカートの裾上げ、布端のほつれ止めなどにも応用できる手段なので、習得しておきたいところですね。

続いて２年生の社会科授業にお邪魔しましたが、山陰地方の地理についてのまとめ作業を班学習で進めていました。ノート上にまとめていたのですが、どの生徒もしっかりと丁寧に整理できており感心しました。
最近はタブレット上で学習の成果をまとめたり、電子データで提出する機会も多いのですが、いつでも見直すことができ、情報を俯瞰することができるノートづくりもやはり大切だな、と気づかされた授業でした。