この頃、毎朝のように校門に現れる少年。顔を隠して友だちを出迎えますが、かなりバレています。

今日は歯科衛生士さんによるブラッシング指導がありました。
2時間目は５年生。
8020（ハチマルニィマル）は80歳で自分の歯を20本残すことをめざしましょうという合言葉。
成人の歯は、親知らずを入れて32本です。20本ぐらい残せそうな気がしますが、今の８０歳の平均で14本とか。
歯を失う原因は大きく3つ。むし歯、歯周病、ケガだそうです。
５年生にはそんなお話とともに、おもに歯周病を防ぐための授業をしてくださいました。

カラーテスターを自分の前歯に塗ってみて、磨き残しをチェックします。
どこが赤く染まったかをワークシートに記入し、自分の歯磨きの癖を把握。
その後、正しい磨き方を教えてもらい、赤い色を磨き落として行きました。

3時間目は２年生です。
２年生はおもにむし歯について学習しました。
同じようにカラーテスターを使いますが、自分で塗るのは難しいので大人に塗ってもらいます。
塗るのも、前歯１本だけです。
ちょうどこの年頃は前歯の生えかわりの年頃で、なんとも微笑ましい口元の子がたくさんいました。
そして５年生と同じようにチェックした後、歯磨きです。
ゴシゴシ磨くのではなくて、力を入れずにコチョコチョと小刻みに磨くと、赤い色がよく落ちました。

ちなみにカラーテスターは強要ではありません。「したくない」という子は染めずに歯磨きの練習をしました。

台風が近づいているそうですが、今日も快晴です。

朝から１年生は虫取り網や虫かごを持って登校。
2時間目、猪名川方面に向けてはりきって出発しました。

給食の時間に１年生の教室におじゃますると、給食当番さんも仕事の手を止めて、虫取りの成果を報告してくれました。
楽しかったんだね。

さて、今日、10月10日は目の愛護デーです。
保健室前の掲示板には巨大なまぶたが登場しました。
給食のメニューも鶏肉のブルーベリーソースかけ。目にいいと言われているブルーベリーが登場しました。
今、スマホやタブレットなどで「きょうの神田っ子」を読んでいるあなた、この後は一度画面を閉じて、目を休めましょう。

家庭科の調理実習だけど、まるで理科の実験中のような空気に包まれた家庭科室です。
みそ汁の下ごしらえを終えて、カセットコンロに火をつけました。
コンロの上はガラスのお鍋。
ご飯を炊いています。
どの班もテーブルに筆記用具を出して、鍋の中の様子の観察記録を書いていました。
ふだんは見ることができないけれど、炊飯器の中ではこんなことが起こっていたのですね。

５年生が家庭科室でネギを切っていました。
別の班は大根を切っていました。
お鍋をのぞくと、頭と腹わたがちぎられた煮干しが水に浸かっていました。
テーブルの上をよく見ると、大根、ネギ以外に、油揚げも切ってあります。

煮干しで出汁をとって、大根と油揚げのみそ汁を作っていました。

もう一つガラス製の鍋がテーブルに載っています。

つづく…

今日神田小学校に来てくれたのはおまわりさん。
「交通マナーアップ通学路」と書かれたコーンを学校前の道路にたくさん並べて、通学してくる子どもたちの安全を見守ってくださいました。

何度かお伝えしていますが、神田小学校の正門の前の道路は、朝7時から9時までは通行規制がされていて、許可証のない車両は通ることができません。

今日は３人のおまわりさんが、通る車やバイクをとめて、注意してくださいました。
中には子どもたちを送ってこられた保護者の方の車もありましたが、規則ですのでご理解ください。
子どもたちの登校時刻はあいにくの雨。
傘をさして自転車の片手運転をしている人も止められていました。

こうして時々警察の方が注意してくださることで交通マナーが向上して、子どもたちの安全がより守られればいいなと思います。

きのうの神田っ子です。
午後、６年生は体育館に集まり、消防署の方と勉強しました。
午前中は対火災避難訓練でしたが、午後は「命を守る授業」です。
学校でも起こる突然の心停止。小学生だって命を救うことはできるかも。
消防署の方の指導で、「あっぱくん」というキットを使って、胸骨圧迫の方法を教えていただきました。
救急車が到着するまで、池田市では大体6分と言われています。
6分間胸骨圧迫を続けるために、２人で交替する練習もしました。
AEDの使い方も教えていただきました。

昨日は、午前も午後も消防署の方のお世話になった神田っ子でした。

５年生に続いて、２年生もスモーク体験をしました。
２年生は、渡り廊下のある東側から、スモーク体験の教室にやってきたので、廊下に並んでいる時から、うっすらと煙を体感していました。
実はこの煙、なんとも甘い香りがついていて、ある子は、「おいしそうなにおいがする。」と喜んでいました。
不思議なことに、２年生の子は、教室から出てきた途端、ほぼ全員が駆け出していました。

消防士さんのうちの２人は、教室の入り口と出口でドアの開け閉めと子どもたちの人数確認をしてくださっていましたが、あと1人の方は、ずっと煙モクモクの教室の中で、子どもたちが安全に歩けるよう指導してくださっていました。
ありがとうございました。

全体の避難訓練が終わった後、５年生は「煙に巻かれる」状態を体験しました。
煙といっても、訓練用の人体には害のない煙です。
４階の一つの教室を煙だらけにしたのですが、廊下にも煙がもれて、天井の方は真っ白でした。
煙は上に充満するので、なるべく姿勢を低くして教室に入ります。
目にしみることも喉を刺激することもないはずなのですが、教室から出てきて座り込んで大きく息をしている子がたくさんいました。
もしかしたら教室内で息を止めていたのかもしれません。

火災避難訓練をしました。
10：05に理科室から出火という想定です。
全員素早く整然と運動場に避難することができました。
消防署の方のお話を聞いて、消火器の使い方を教えていただきました。
（水）消火器を使って、炎（という設定のプレート）に向かって、消火活動をしました。
はじめは、６年生の代表の人たちが、そして、消防士さんから急に「今度は先生方。」と言われ、４人の先生がすすんで加わりました。

今日は雲ひとつない快晴でした。
日なたに出ていても、風が爽やかです。
爽やかということは空気が乾燥しているということ。火災には気をつけないといけない気候です。
そういえば、通学路で火災が起こったのも、去年のちょうど今頃でした。
なかなか鎮火しなかったこと、子どもたちも覚えていました。
火事は怖いです。みんなで気をつけていきたいと思います。

今日はひかりこども園の運動会でした。
いいお天気で、ときおり涼しい風の吹く、申し分のない運動会日和でした。

次の運動会は10月13日(日)に開催される神田小学校区大運動会です。
晴れるといいですね。

明日はひかりこども園の運動会です。
お天気の心配は無用みたいです。

今日は最後の練習、はりきっていました。

連競の種目はあと50m走と100m走、走り高跳び、そしてリレーです。

50m走と100m走の希望者は、スタートダッシュを練習していました。
走り高跳びは、バーを低くしてはさみ跳びのタイミングをつかみます。

連合競技会は10月16日です。

６年生はこのあと6時間めには学習発表会に向けて学年で集まっていました。
なかなか忙しいです。

5時間め、６年生は運動場で体育です。
運動会が終わったばかりですが、６年生には連合協議会が待っているのです。
今日は、自分の出場したい種目の練習をしていました。
たぶん、練習してみてから術城種目を決めるのだと思います。

ハードル走は、いきなり走らず、まずはハードルをまたぎ越す練習。
ソフトボール投げの希望者はキャッチボールをしていました。

ホームページが新しくなって、「きょうの神田っ子」に掲載できる写真の枚数に限りがあり、記事が途切れ途切れになってしまいます。
続けて読もうと思ったら、ページの下の方から読んでいただかないといけません。

よろしくお願いします。

その１の続きです。

４年生のこちらの教室も、授業は国語でした。
でも教室のいちばん後ろで、骸骨もいっしょに授業を聞いていました。
教室に入ると、ギョッとしました。
でも子どもたちは平気で、国語の授業に集中していました。

もう一つの教室では音楽をしていました。
美しい音色でリコーダーを奏でて、「これ、アゼリアホールでするねん。」と言っていました。
４年生は連合音楽会に出演します。
約１ヶ月後の大舞台をめざしてがんばります。
この後、素敵な歌声も聞かせてくれました。

北校舎の３階には図書館があります。
ちょうど行ったときには５年生がいました。
高学年だって読み聞かせは大切です。
「ノンフィクション」という言葉を司書の先生に教えてもらっていました。
「奇跡のリンゴ」という映画の原作のお話かと思われます。
みんな食い入るように真剣に聞いていました。

図書館の並びには４年生の教室があります。
このクラスでは、国語の授業をしていました。
よく見ると、ちょっと変わった机の並び方をしています。
教室後方の両サイドが斜めになっています。
机を並べるのは難しくないですか？

朝、バッタを持ってきた子がいました。
神田っ子にはよくあることです。
みんな「撮って〜。」とばかりにカメラの前に生き物を持ってきます。
期待に応えてカシャッ。

このワンちゃんは前にも登場しました。
犬の散歩をしながら、お母さんが子どもさんの忘れ物を届けにきました。
鳴かず動かず、気配を消して、お母さんを待っていました。
犬がいるのに気づかずに通り過ぎる子がたくさんいました。

そして、今朝のいちばんの出来事は、虹。
虹だけ撮っていますが、カメラの周りではしゃいでいる子が、それはそれはたくさんいました。

キッズランドのある水曜日の放課後には、いつもこんな光景が見られます。
５時間目で授業の終わった低学年が、６時間目、高学年が委員会活動をしている間、中庭や体育館渡り廊下の緑マットの上で宿題をしながら、キッズランドの始まりを待っています。

３年生のあとひとつの教室では、机を班の形にして、調べ学習をしていました。
お米だったり、麦だったり、果物だったり、図鑑をつかって、それぞれ一生懸命調べていました。
理科かな？総合かな？と思ったら、国語です。
「すがたをかえる大豆」の学習のまとめでしょうか、みんな「すがたをかえる〜〜」の文を書いていました。
3時間めの終わり頃だったので、ちょっとお腹がすいてきてしまいました。

黒板に月をかいていた教室のとなりのクラスでは、理科の授業が行われていました。
こちらは、太陽です。
今日は少し曇りがちですが、昨日はいいお天気で、運動場で影踏みをしたそうです。
太陽の位置と影の関係を思い出していました。

教室の窓際では、太陽の光が入り込んできていました。
「おっ、光が…。」
「影、できてる。」
と、小さな声でつぶやいていました。

南校舎を歩いていると、元気な歌声が聞こえてきました。
「だれにだってお誕生日」の歌です。
ひとり立っている子がいますが、立たされているのではありません。
ちょうど今日がお誕生日だったのです。
みんなにお祝いしてもらっていました。

今日新しく習った歌は「うさぎ」
先生が黒板に大きく満月をかくと、「うさぎもかいて。」と子どもたちからリクエスト。
先生はもちつきの臼と杵もかいていました。