連休が明け、いよいよ来週火曜日に迫った「全校万博」に向けて、さまざまな準備がすすんでいます。

　２年生の教室に行くと、ちょうど入場券を入れる名札に、入場券と迷子になった時の「ヘルプカード」を入れているところでした。

　この「ヘルプカード」には学校の携帯番号が書いてあって、万が一会場内ではぐれてしまったら、スタッフの方に見せて連絡してもらうという手はずにしています。（もちろんそんなことのないように……と思いますが）

　それから６年生の教室に行くと、修学旅行で広島に持参する折り鶴を１年生と６年生が折っていました。

　１年生の小さな手と６年生の大きな手。色とりどりの折り紙が、その指先で平和を祈る折り鶴となっていきます。

　体育館に行くと、２年生が体育をしていました。Ａ先生の指導のもと、２人組でポールを持って押し合ったり引き合ったりしています。

　何をしているのかと思ったら、すもうの練習でした。中庭に立派な土俵のある本校は、これからプール指導が始まるまでの間に、各学年「すもう大会」が行われます。けがをしないためにも、すもうの所作をさまざまな形で学んでいきます。

　理科室に行くと、６年生が光合成の実験をしていました。太陽の光を受けた葉と、アルミ箔で光を遮断していた葉とをアルコールで熱して色素を抜きます。その後ヨウ素液に浸し、色の変化を見るというものです。いわゆるヨウ素デンプン反応ですね。デンプンがあれば青紫色になるという。

　それにしても、アルコールに染み出してきた緑の美しいこと。

　それから４年生がタブレットを持って、校内をあちこち回っていました。何をしているのかを聞くと、「直方体と立方体を探しています」とのことでした。まあ世の中「直方体」は至る所にありますから、見つけるのは簡単ですが、果たして身近なところに、サイコロ以外の「立方体」は存在するのだろうか？と思いました。

　限りなく立方体に近いように見える直方体なら、いくつか目についたのですが、算数ですからね。厳密に考えないといけません。

　何人かに話しかけると「校長先生！見つけました！」という子が。聞けば「校長室の近くにある」とのこと。見に行くと「なるほど！」という感じでした（写真をご参照ください）。

　連休明けでなかなか調子の出ない子も少なくないかなと思いきや、子どもたちは元気いっぱい、いつも通りの石小っ子たちでした。（まあ、家庭訪問で４時間で終了というのも、ちょうどよいくらいだったと思います。）

　校長　柏