緑小トピックス

今日も寒い日は続きます。

　6年生は、合奏会に向けて、学年で合奏の練習をしています。今年の歌は「Departure」（出発）です。人気の楽器はオーヂィションを受けて、決めました。小学校生活最後の合奏会です。今日も学年で体育館で練習していました。もうすぐ中学生という世界へ出発する6年生の今の心境にぴったりの曲です。

　1年生の算数では、１００より３大きい数は？タイルで大きさを表すと、１００は１０のまとまりが１０こ　百のくらいに百のタイル１枚　と一のくらいに３こ・・・　１０３。ノートのマスに気をつけて、板書を書いていました。

　もうすぐ来年度入学してくる新一年生の体験入学があります。5年生は、新1年生に緑小は楽しいところだと感じて帰ってもらうために、ホスト役をします。来年度は１６（いちろく）のペア学年になる子たちです。今日の学級会の議題は、「新一年生の体験入学で、何をしてあげるか考えよう」です。さあ、どんな企画になるのでしょうか。

　5年生の図工では、おやつの時間に食べたくなる「おだんご」を描いていました。パスで重ね塗りをすると、温かみのあるお団子の出来上がりです。ドーナツやジェラート、オムライスなど、他にもカフェメニューが掲示されていて、5年生の教室がカフェになっていました。

　昨日に続いて、冷たい空気に身が引き締まる一日でした。

　ある教室で、ほっこりする朝のメッセージを見ました。「・・・心にはいつも熱い気持ち　寒さに負けるな！・・・」

　１年生が中庭で大縄跳びをしていました。タイミングを合わせて、跳んでいたら、体が温かくなってきました。寒い日こそ、外へ飛び出そう。

　２年生の図工では、初めてのカッターナイフで、線に沿って切れ目を入れる練習をしていました。刃が進む方向に指を置かない様に気をつけます。

　今日の４年生の算数は、面積のくらべ方と表し方でした。

　問題・・・まわりの長さが２４cmになるように、長方形や正方形をつくります。面積がいちばん大きくなるのは、たての長さが何㎝のときですか。

　子どもたちは、「うーん」「むずかしずぎ」と悩んでいます。

　ヒント・・・たて＋たて＋よこ＋よこ＝２４㎝　　⇒　たて＋よこ＝１２㎝　「あー！」

　たての長さが１・２・３・・・・（㎝）に増えていくと、

　横の長さは１１・１０・９・・・（㎝）

　たての長さ　×　横の長さ　＝　面積

　表にしていくと、一番大きい面積が出てきました。「わかった！」

　難しい問題が解けたとき、子どもたちはいい顔をしますね。

昨日のぽかぽか陽気から一転して、北風が吹く寒い一日になりました。

　１年生の音楽では、わらべうたの「げんこつ山のたぬきさん」では、手遊びしながら歌っていました。最後のじゃんけんで大盛り上がりです。「たぬき」のえかきうたでは、３がたくさんあわさって、たぬきのできあがりです。黒板がたぬきでいっぱいになりました。

　４年生の算数は、面積を求める問題を解いていました。めあては、「畑や牧場など大きな面積の求め方を説明しよう」です。

　たて２０ｍ、横４０ｍの畑の面積を求めるには・・・・

　式２０×４０＝８００　Ａ　８００㎡　

　また、　１００㎡＝１ａ（アール）　（アールはあまり使わないのですが・・・）　

　ならば、８００㎡＝？ａ

「うん」、「あー」、「そうか」うなずきながら、面積を表す新しい単位を学んでいました。

　５年生の英語では、コンビニでおでんを買うときの店員さんとお客さんの会話をおでんの具カードとお金カードを使って英語でやり取りしていました。

　What would you like?

  I like  gyusuji.  How much is it?  

  It's 200yen. Here you are.

  Here you are. Thank you.

　大きくはっきりとした声で買い物ができました。

　学ぶことは楽しい。

今日は、温かく感じる一日でした。

　2時間目に地震を想定した避難訓練がありました。

　明日の1月27日で、阪神淡路大震災が起きて31年目になります。

　教室で、阪神淡路大震災直後の崩れた建物や道路などの被害の様子を映した動画を観て、避難訓練に臨みました。

　子どもたちは、地震発生の放送があると、机の下に潜り、地震がおさまってから、素早く運動場へと避難しました。

　校長の話は、次の内容でした。

　今回は、地震が発生した時の避難訓練です。今回も、真剣に取り組めました。

　今年の1月5日に、島根や鳥取に震度5強の地震が発生し、池田でも揺れを感じました。大きな地震のあと、続けて揺れが起こりました。6年生が理科の調べ学習で、日本は自然災害が多い国だということを発表している人がいました。まだ、今の科学技術でも、AIでも地震がいつどこで起こるのか予想することができません。

　池田市も災害に強い町づくりを目指していますが、災害を防ぐ防災に加え、災害の被害を少なくする減災のために、私たちも、このような避難訓練をすることで、身の安全を守る行動がとれるよう、心構えをしておくことが大事です。減災の視点を持って、さまざまな物の見方ができるようになるといいと思います。

　31年前の1月17日、午前5時46分に、阪神淡路大震災が起こりました。今年も震災の記憶を継承し、追悼する行事が行われています。今年のキーワードは、「紡ぐ」です。震災の記憶や教訓を、今を生きる私たちが共有しながら少しずつ未来に手渡していく（つないでいく）」という思いがこめられています。 

　明日の震災の追悼に合わせて、おうちの方と、地震が起きた時の避難場所や連絡方法について、話してみてください。

今日も曇が多く、昼間も気温が上がらない１日でした。

　2年生の図工は、油ねんどで想像力を働かせて「おもいでをかたちに」をテーマに、運動会の時の自分、水族館に行った時の自分、などなど、楽しんで作っていました。

　3年生は、書き初めで「正月」を書いていました。名前も漢字で書けるようにお手本を見ながら書いていました。

　今日も、２０分休みになると、たくさんの子どもたちが運動場のトラックの周りを、音楽に合わせて自分のペースで走っていました。途中で休憩するのもありです。追い越されたり追い越したり、何周走ったかは、カードに記録していきます。走り終わったら、体はあったまっています。4年生の教室の廊下に大きな日本地図が貼られています。旅ラン！持久走都道府県にチャレンジです。

今日も最高気温９℃の寒い１日でした。

　年末年始の緑丘校区の夜を明るくしていたイルミネーションも１月７日に終わり、池田市内の小中学校の校務員の方々による電飾の取り外し作業が始まりました。

　２年生の総合学習では、自分の名前の由来や生まれたばかりのころの様子を、おうちの方にインタビューして自分の成長を振り返ります。産まれ立ての赤ちゃんは首がすわっていないので、頭を手で支えてだっこするんですよ。という担任先生の話を興味深く聞いていました。

　３年生の社会では、池田市の今と昔（1935年ころ）の写真や地図をくらべて、くらしの移り変わりを学習していました。昔は田畑だったところも、今は、マンションになっていることに、驚きを感じていていました。

　4年生の教室の廊下には、冬休みの自主学習ノートが掲示されていました。おせち料理の意味や初詣に行く理由、七草粥を作ろうなど、絵も入っていて丁寧に書かれたページに見入ってしまいました。

　明日からの３連休が明けると、来週から持久走週間が始まります。体調を整えておきましょう。

明けましておめでとうございます。

　２０２６年が始まりました。そして今日から３学期が始まりました。

　今朝は、かなり冷え込んでいましたが、子どもたちは元気に登校してきました。

　始業式では、校長先生の話は以下のような内容でした。

　今年の干支は、午年です。午年は、動物の馬にちなんで、前進する年、挑戦する年、ためて走り出す年にしてききましょう。

　みなさん、１年の始まりには、今年の抱負を紙に書いて、見えるところに貼っておきましょう。

さて、ここで馬にまつわることわざを1つ紹介します。中国のむかしから伝わる故事からきたことわざです。

「人間万事塞翁が馬（じんかんばんじさいおうがうま）」

人は、生きていくうえで、幸せや不幸は予測ができないし、何が幸い（幸せ）で何が不幸（災い）かは移り変わるものだから、長い目でみていきましょう。という教えです。

ある老人が大切にしていた馬が逃げだしてしまいました。がっくりきていたら、数か月後、逃げた馬が数頭の駿馬を連れて帰ってきました。喜んだのもつかの間、息子がその馬から落ちて骨折し、またがっかり。１年後、戦争が起こり多くの若者が出兵させられる中、足を悪くしていた息子は徴兵されず無事だったという話からきているといわれています。

今年もうれしことや、残念なことなどいろいろあるでしょう。長い目で物事をみると、不幸に見える出来事も、前向きに取り組めば、きっとうまくいきますよ。

３学期は、あっという間に終わります。学年のまとめ、そして、新しい学年の準備の学期です。寒い時期ですが、体力をつけて、元気に楽しく学習していきましょう。以上

　教室では、久しぶりに先生や友だちに会えて、子どもたちから笑顔がこぼれていました。さっそく今年の目標を黒板に書いているクラスがありました。また、宿題を集めたり、３学期の係を決めたり、冬休みに楽しかったことを、すごろくをしながら、聞き合ったりしていました。

　3学期は、学年の締めくくりの学期であり、次年度の進級や進学に備える大切な時期です。私たち教職員一同も気持ちを新たに、子どもたちを支援してまいります。

　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は二学期の最終日です。子どもたちは元気に登校してきました。

　終業式の、校長の話です。

　長い2学期、83日もありました。学習発表会、運動会など、たくさんの行事に取り組みました。毎日様々な経験を重ねてきました。学校に行きたくないなと思った日もあったでしょう。それでも、がんばった83日間の積み重ねが、成長につながっています。教室で担任の先生から「そだちのきろく」が渡されます。よくできたところ、もう少しのところを振り返り、3学期に生かしましょう。

　校長先生が思う、二学期の緑小の子どもたちのすばらしいところは、3位は「掃除が上手なところ」、2位「切り替えて集中して人の話が聞けるようになったこと」そして、1位の「運動会の応援合戦の時の運動場中に響いた歌声」には、大きな感動を覚えました。

　冬休みは、大掃除など、おうちの仕事は進んでしましょう。規則正しい生活に心がけ、スマートフォンやゲームについては、おうちの方と、使い方を決めてやりましょう。事故や怪我のないように、充実した冬休みをお過ごしください。1月8日には、元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。

　終業式のあとは、金管クラブから、合奏のプレゼントのクリスマスコンサートがありました。

　最後に、Ｍｒｓ．グリーンバナナバンドから、合奏曲yoasobiの「群青」のプレゼントがありました。

　昨日のバスケットボールの練習試合の様子もご覧ください。

　2025年も、保護者の皆様方には、さまざまなところで、ご支援ご協力いただき、ありがとうございました。それでは、みなさん、よいお年を。

今日の天気は、日中の空気は冷たく、空は青い、冬の１日でした。

　それぞれの教室では、二学期のまとめの学習や冬休みについての話などがありました。

　クリスマスカードづくりを楽しんでいるクラスもありました。

　お楽しみ会では、フルーツバスケットやじゃんけん列車は、体を動かしながらできる人気のレクレーションです。多くの学年で楽しんでいました。

　3年生のマジックで輪ゴムの瞬間移動をしていました。よく練習していて、みんなを「おー」と驚かせていました。また、絵本の読み聞かせは、とても上手に読んでいました。

　写真ビンゴもルーレットを使って、

　5年生では、大喜利をしていました。お題は、「これはいやだなあと思う給食のメニューは？」で、たくさん手が上がり、「白ご飯だけの給食」、「脂っこいものだらけの給食」などなどがでていました。

　4時間目には、お掃除をするクラスがありました。棚の上を念入りに拭いたり、おそうじ棒で窓のさんに溜まったほこりをとったり、二学期もたくさんの学びができた緑小の校舎に感謝の気持ちを込めて、大掃除をしていました。

　放課後は、バスケットの秦小対緑小の練習試合が、緑小体育館で行われます。

　明日は、いよいよ二学期終業式です。

今日は冬晴れの日差しが気持ちいい１日でした。

　そして、楽しみにしていたみどりっ子学園祭の日です。前半後半に分かれて、ペア学年でお店を運営したり、お店を回ります。昨日の前日準備で、すっかり準備万端。いよいよスタートです。廊下では、さっそく犯人さがしの黒い服装の犯人に出会いました。また、看板を持って、大声で「バッチィングセンターに来てください!」と呼び込みの大きな声が聞こえてきました。

　それぞれのお店ごとに、工夫を凝らしていて、子どもたちのアイデアに感心しながら、回りました。入り口では、どのお店もルールを説明してくれました。

　太鼓の達人は、窓の枠の中をリズム役の子が、歩いて通り過ぎていきます。それを見て、お客さんは段ボールの太鼓を叩いていました。アナログ感があって、とてもよかったです。

　人気のお化け屋敷は、そとで待っていると、中の音が聞こえてきて、怖そうでしたが、中に入ると、かわいいお化けたちがたくさん登場してきました。

　バッティングでは、天気のいい運動場で気持ちよくバットを振って、点数もつきました。障害物競走、ダンス、ボーリングやストラックアウト、など、体を使う体験型ゲームもたくさんあって、ストレス解消しました。

　終了時刻になると、一斉にゴミ袋を持って後かたづけタイムです。ある子に「一番印象に残ったところは？」と質問したところ、「自分のお店の仕事をしている時」と返ってきました。子どもたちの笑顔がたくさん見られた学園祭でした。

今日の昼間は気温も上がり、いい天気になりました。

　６年生の国語で、おすすめのパンフレットを作りました。おすすめの音楽、おすすめの本、サウナ、バスケットボールなどなど、おすすめの音楽が多かったですね。音楽の効果・・・ストレスの軽減、リラックス効果、集中力、記憶力向上・・・なるほど、音楽を聴いていると、癒されます。

　５．６時間目は、それぞれの教室で、明日のみどりっ子学園祭の前日準備をしていました。ペア学年であらかじめ決めていた出し物をアイデアを出し合ってお店作りをしていました。

　射的、太鼓の達人、ストラックアウト、ボーリング、さかなつり、８番出口・・・なんだか怖そうな入口です。お店の準備ができたら、もちろん、お店側とお客さん側になって遊んでみなくちゃ。明日は、本番、楽しみです。

今日は曇り空で、昼間も気温が上がらない１日でした。

　今日は、午前中、校長室において、学校協議会が行われました。委員の方々には、会議の最後に授業の様子を見ていただきました。

　４年生の体育では、ポートボールをしていました。ドリブルはなしでパスだけでボールを回して、台の上にいるゴールマンにボールを渡し、キャッチしたら得点になります。

　３年生の国語で、冬あつめをしていました。食べ物では、みかん・焼き芋・おでん・・・生き物では、トナカイ・キツネ・サンタさん（人間）・・・タブレットで、冬の言葉を提出箱に提出します。種類ごとに色分けすると、整理されますね。

　理科室では、６年生が、棒を使ったてこの実験をしていました。今日の問題は、てこをどのように使えば、重いものを小さな力で持ち上げることができるのだろうか。です。今日も理科の先生による手作り実験装置が活躍しています。このあと、各班で小型の実験装置を使って確かめます。

　放課後は、キッズランドで、しめ縄づくりでした。毎年大人気で、準備の数があるので、４・５・６年生で事前申し込みをした子が参加できます。地域の方がたくさん準備や、飾りつけのお手伝いにきてくださいました。

　１９日(金)には、子どもたちが楽しみにしているみどりっ子学園祭があります。ペア学年で出し物を作ったり、お店を回ったりします。少しずつ準備が整ってきています。

　今日、朝は冷え込みましたが、日中は暖かい１日でした。

　緑小に日本教育公務員弘済会から、５万円相当のブックパック２６冊の寄贈がありました。絵の多い本から、文字の多い本までバラエティーに富んだ２６冊です。今、図書館でみんなが読めるようにしていただいています。

　本は心の栄養。いい本と出会えるとうれしいですね。

　6年生の１クラスが明日から学級閉鎖に入ります。学期末、体調を整えて過ごしましょう。

　今日は空気は冷たいけれども、冬晴れの1日でした。5年生は、元気に登校してきました。

　さて、毎年年末に清水寺で発表される今年の漢字は、「熊」でしたね。緑小の先生方や子どもたちが自分にとっての今年の漢字を書いてくれました。いろいろあって、なるほど・・・と思うものばかりです。

　1年生の生活科では、にこにこ大さくせんと題して、1週間おうちの仕事を手伝いました。そうじ、ごはん、せんたくなど、おうちの中にも、自分のできる仕事があることに気が付きました。おうちのひとから、「またやってね」などと笑ってくれてうれしかったと振り返っていました。

　2年生の体育では、運動場で鉄棒の練習をしていました。冬しばも出そろい、青々とした芝生の上で、前回りおりや、足をひっかけて、逆さまにぶら下がったりしていました。また、砂場では、両足跳びもしていました。

4年生のコロコロコロガーレも、細かい飾りやビー玉の道づくりを楽しんでいました。

今日は6年生の卒業アルバム用個人写真の撮影日です。２学期も残りわずかとなってきました。テストなど、学習のまとめの時期です。体調に気をつけていきましょう。

今日は曇り空で、気温が上がらない一日でした。

　１年生の算数では、かたちてあそぼうです。班ごとに、立方体、円柱形、などなど、いろいろな形の空き箱を自由に重ねていました。大きい箱を下、小さい箱を上に持ってくる方がが、ぐらぐらしないな、重ねる順番を変えたり、向きを変えて見ると、違う形に見えます。立体図形は、触って体で体感して学びます。

　３年生の理科では、電気をとおすものを調べていました。作成した電気の回路の装置を使い、豆電球がつけば、電気を通すものだということが分かります。アルミ泊、はさみの刃、わりばし、アルミニウム缶（一部塗装を削ったもの）など、予想と比べながら表に書き込んでいました。

　６年生の家庭科では、古タオルを使って、雑巾を縫っていました。

　５時間目には、５年生の非行防止教室がありました。非行には、万引き、暴力、夜遊び、喫煙などがあります。非行を防止するには、ルールを守ることが大切。ルールを守っていると、自分も犯罪に巻き込まれずにすみます。今後、特に気をつけてほしいことは、ＳＮＳによる言葉の暴力や、ＳＮＳで自分や友だちの個人情報を送ることなど、真剣な顔でうなずきながら聞いていました。５年生の１クラスは、今週学級閉鎖でした。来週は、元気な顔を見られることを楽しみにしています。

今日も、温かい一日でした。

　今日は、５．６時間目に５．６年生の英語の学習として、English　Park　という、イベントを行いました。普段は池田市のしぶたに学園の小中学校に行っている７名のALTたちが、緑小に集まりました。子どもたちはパスポートを持って、ALTのいる５つのブースへ行き、習った英語を使ってALTとの会話を楽しみます。会話をしたあとは、English　Park　IKEDA　TRESURE　HUNT　のパスポートにシールを貼ってもらいます。時間の終わりには、池田市の地図が完成しました。宝石に隠された文字は・・・

　放課後はオプションでALTサイン会もあり、ふくまるゴールドシールをもらい、子どもたちは英語の世界を楽しむことができました。それぞれのALTは、個性的で、自己紹介の時からすっかり盛り上がり、すぐに子どもたちの人気者になりました。楽しく英語に親しむ時間になりました。

　今日も日差しが温かい晴天の一日でした。

　プレイの自立活動で、昨日、実際に現金を使って、食パンやジャム、ハム、チーズなどの買い物をする学習をしてきました。今日の自立活動は、朝ご飯の会でした。昨日買ってきた食パンに、はさむものの好きなものを選んで、サンドイッチの出来上がり。笑顔がいっぱいの朝ご飯の会でした。

　廊下に掲示されている。２年生の歯磨きするわたしの作品は、どの顔も表情がおもしろくて、見入ってしまいます。

　２年生の国語のお話づくりは、タブレットを使っていました。タブレットを使うと、段落の入れ替えや修正がしやすいです。どんなお話ができるのか、出来上がりが楽しみです。

　５年生の社会では、歴史で明治時代の政治の学習をしていました。板垣退助が外国に習い、自由民権運動を行い、１０年後に国会を開くことを政府に約束させました。国民が選挙で国会議員を選ぶ、今では当たり前のことを、歴史上の人物が命の代わりに勝ち取ったことを知ると、選挙には、投票にいきましょうね。

　環境委員会の子どもたちが、委員会活動で「まつい棒」を作り、朝の時間にそれぞれの教室に渡しに行きました。教室も大掃除の時期です。窓のサンなど、普段掃除しないところもきれいにしていきましょう。

　今日からイルミネーションが始まります。マナーを守ってお楽しみください。

今日は晴れ、平年並みの冬の気温となりました。昨夜、青森県東方沖で地震が発生しています。地震はいつ起きてもおかしくない現実をまざまざと感じました。

　１２月の児童集会がありました。今月の歌「大切なもの」を全校で歌ったあとは、校長の話がありました。

　１２月になりました。１年の最後の月を、師走ともいいます。１２月４日から１０日は、人権週間です。

　世界中の子どもから大人まで、みんなが持っている大切なものに、「人権」というものがあります。みんなが学校で楽しく過ごしていい。安心して過ごしていいというのが「人権」です。だから、あなたがいじめられたり傷つけられたりすることは許されません。私の人権は守られなければなりません。では、となりに座っている友だちはどうでしょう。やはり、友だちのことをいじめたり、傷つけたりすることも許されません。あなたのひとこと、あなたのその行動が、気づかないうちに周りの人を傷つけていませんか。そんなことを考えてほしい１週間です。というお話でした。

　そのあと、たくさんの表彰もありました。計画委員会からは、赤い羽根募金のお礼と１９日(金)に開催する「緑っ子学園祭」の話があり、環境委員会や保健委員会からも連絡がありました。

　今日の６年生の理科の実験は、てこのはたらきです。てこの原理を使った日用品に、はさみ、くぎぬきなどがあります。次に、手作り実験器具が班の数ほど出てきました。ぼうの片方の先に５００㎖×２本の水の入ったペットボトルが紐でくくりつけてあります。棒のどこを持つと、ペットボトルのバランスがとれるでしょう。

　６年生は、図工で紙粘土を使って、クリスマスツリーを作っていました。紙粘土をペットボトルの周りにつけて、ツリーにしていきます。紙粘土をこねこねしていると、心が落ち着くのは、１年生も６年生も同じです。

今日もいい天気で、寒い１日でした。

　20分休みには、運動場でなわとびをして、寒さを吹き飛ばしました。

　今日は二重飛びを練習したあとは、後ろ跳びの連続跳びに、リズムなわとびをしました。

　１年生は、図工で、中庭の落ち葉を集めて、画用紙に貼り、作品作りをしていました。へび、かに、ぱんだ　ねこ、リース・・・重ねたり、目を書き込んだり、秋を楽しんでいました。

　５年生の家庭科では、今日も収穫した野菜を材料に調理していました。

　午後からは、しぶたに学園の４年生の小小交流が秦野小学校の体育館でありました。五月丘小学校・緑丘小学校・秦野小学校の紹介から始まり、誕生日順に並んだあとは、グループで名刺交換をしました。自分が通う学校と違う学校のお友だちと交換するのがルールです。そこで、少しうちとけてから、都道府県の名前ビンゴでは、ビンゴシートにグループで協力して県名を書き、読み上げられた県名があれば、○をつけ、ビンゴをねらいます。大阪府が読み上げられた時には、大歓声があがりました。その後、学園マスコットしぶたんも登場！ハッピー１０のお祝いをもらって、それぞれの学校へと帰っていきました。交換した名刺カードは、また会えるときまでの宝物です。

　今日は日差しはありましたが、寒い１日でした。

　今日もなわとび集会の２日目でした。寒い日のなわとびは、体が温まっていいです。

　5年生の家庭科では、昨日収穫した野菜たちを調理していました。ラディッシュのマリネ風サラダは、シャキッとさっぱりとしていました。小松菜と厚揚げのはさみ揚げは、少し甘口で、小松菜と厚揚げの相性はばっちりでした。写真は半分食べたあとです。自分で育てて食べる・・・野菜嫌いがなくなりますね。

　５年生が、運動場でフラッグフットボールをしていました。タグラグビーに、両脇につけた旗をとられたら、ストップするルールを加えています。

　英語の掲示板が、クリスマスバーションに代わったと思ったら、指名手配中の人物が・・・来週は、５．６年生の英語の授業で、English　Park　が開催されます。楽しみですね。

　今日は真冬なみの寒気が流れ込み、昼間も気温が上がらない１日でした。

　５年生の総合学習では、ＪＡの方に出前授業できていただき、ラディッシュと小松菜を収穫しました。プランターの上に被せた虫よけ用カバーを外すと、のカバーからはみ出るくらい、ラディッシュの葉がところせましと生い茂っていました。子どもたちは、葉を持ってひっぱると、赤いラディッシュが顔をだしました。洗って土をとり、新鮮なうちに食べたいですね。

　収穫後のプランターの土は、中庭の学習園づくり用の土に混ぜて使います。

　イルミネーションの準備も整い、試験的に点灯されていました。中央玄関を入ったところに、ハーブクラブの方からいただいたクリスマスツリーが飾られました。電飾をつけて、すっかりクリスマスモードになりました。

　今日もおだやかないい天気となりました。

　今日は5年生のダイハツものづくり教室の出前授業です。

　最初に、ものづくりについての映像を見ました。ものづくりとは、価値のある材料を加工してさらに価値のあるモノをつくることで、モノは、ないとたちまち生活が困ってしまう必需品ばかり。自動車もその一つです。ダイハツ工場内の製造工程では、ロボットも大活躍していましたが、細かいところや最終点検は、人の手作業でしっかり見ていました。さあ、いよいよ実際にものづくり体験をしましょう。ここで映像が終わりました。なんだか大阪関西万博のパビリオンに入っていった気分になりました。プレス工程・溶接工程・塗装工程・組み立て工程などに分かれて体験をしました。子どもたちは体験が好きですが、仕事となると、流れ作業での部品の組み立てなど、ひとりが間違えると、あとの作業に支障をきたします。ものづくりの楽しさと大変さも体験することができました。

　３年生が社会の学習で、学校内の防火設備を見つけて、写真に収めていました。いつも通っている廊下にも、消火器や消火栓、温度探知機、防火扉などなど、たくさん見つけていました。

　６年生の理科の学習で、火山や地震や大地について調べたことを発表していました。中には、雲仙普賢岳という具体的な火山の噴火について調べ、実際に長崎の雲仙岳災害記念館（火山体験ミュージアム）にも、行ってきたという発表もありました。やはり、実際に見てきたことをふまえた発表は、噴火の威力が伝わってきました。

　ハーブクラブの方々で、クリスマスのリースや壁飾りや置物などを作っておられました。学校にもいくつかいただきました。ありがとうございました。

今日は１０月上旬並みのあたたかさで、気持ちも晴れやかになります。

　今日からなわとび週間が始まりました。

　２０分休みに、運動場に全校でなわとびをします。体育委員会の５．６年生が前で見本で跳びながら、前跳び、後ろ跳び、そしてリズムなわ跳びでは、片足跳びも入って、曲に合わせてリズムよく跳びます。縄跳びは省スペースで運動量も高く、リズム感や姿勢をよくしたりする効果もあります。冬は体を温めるのに、もってこいです。でも、大人は、膝を傷めないように気をつけましょう。２年生は、運動会のダンスに向けて、日頃から縄跳びを練習していたので、得意げに跳んでいました。

　今日はプレイの自立活動の時間を２時間覗いてきました。１時間は、クリスマスステンドグラスを作ろう。です。作り方を動画で見たあと、材料を配ったり、マジックを貸し借りするのに声をかけ合っっていました。速くできたら、友だちに上手く作れるようにコツを教えたり、作品のいいところを褒め合っていました。鮮やかなステンドグラスが出来上がっていました。２時間目は、よく聞いて体を動かそう・自分の気持ちを伝えよう。でした。船長さんの命令では、前に出た子の命令を、みんなびっくりするくらいよく聞いていました。今、どんな気持ちなのかを、カードを使って選び、友だちに伝えていました。やったー！うきうき、中にはねむい、の子もいました。気持ちは見えないけれど、顔の表情や、言葉やジェスチャーに表れると、伝えることができます。自分の気持ちを伝えて、友だちの気持ちも察することができるようになったら、けんかも少なくなりますね。

　４年生の道徳では、「ウミガメの命」の話から、４年生が総合学習で大切にしている「みどりっこトープ」の中で生きている生き物の生命を大切にする気持ちを考えていました。

　今日の気温は高めで、午後から曇り空になりました。今日は懇談最終日です。

　子どもたちは、校門前の黄色く色づいたイチョウ並木の下を、登校してきました。

　おはなし飛行船は6年生と2年生です。6年生のおはなしは、「金の足のベルタ」「おいしいおかゆ」、絵本は「そらいろ男爵」でした。この絵本は、5年生でも読んでいただきました。主人公のそらいろ男爵は、たくさんのお気に入りの本を敵の兵に読ませることで、戦争を平和的に解決するお話でした。読み終わったあとも、６年生は絵本の周りに集まってきました。2年生のおはなしは、「まめたろう」「王様の耳はロバの耳」絵本は、「おちゃのじかんにきたとら」「わたし」などでした。

　学年が上がるにつれて、聞き方が上手になってきています。ボランティアの方は、昔から伝わっている名作を覚えて、子どもたちの顔を見ながら、語りかけてくださいます。耳から入ってくるお話は、子どもの中に入っていきます。一番大切なのは、おはなしを楽しむことだそうです。

　廊下の工作は、1年生のあさがおのつるを使ったリースと、4年生のビー玉ころがしのコロコロガーレです。

　保護者のみなさま、個人懇談では、短い時間ではありましたが、子どもの成長について担任と共有することができたのではないかと思います。二学期も残りあと1か月となりました。行事も楽しみながら、学習のまとめもしていきます。

今日も、温かい秋の一日でした。

　今日のおはなし飛行船は、５年生です。おはなしは「ホレおばさん」「わらしべ長者」です。勧善懲悪のストーリーは、読み終わったあとに、すっきり感があります。絵本は「そらいろ男爵」「ひともじえほん」などでした。途中の手遊びも、全員で楽しみました。

　４年生の廊下の掲示は、好きな漢字を習字で書いていました。

　６年生の理科では、火山活動や地震について、調べたことを、タブレットと電子黒板を使ってプレゼンテーションをしていました。２０２４年度に日本で起こった地震の件数は、３０００件もあったそうです。日本は、地下にいくつかのプレートが合流しているため、地震が多い国であり、この調べ学習で地震が身近に迫っていることを感じた子たちも多かったようです。プレゼンテーションする際は、わかりやすく、画面を指したり、見てほしいところを大きく映すなど、プレゼンテーション力も大切です。聞いている人も、しっかりメモをします。メモ力もずいぶんついてきました。

　　昨日の夕方は急に暗くなり激しい雨と雷にみまわれ、外出中の方は、困られたことでしょう。今日は晴れて、気温も上がりいい天気になりました。個人懇談２日目です。

　今日のおはなし飛行船は、１年生でした。おはなし「だめといわれてひっこむな」や、絵本「ぴょーん」「ロージーのおさんんぽ」「ぱんだのびっくりプレゼント」などを読んでいただきました。ボランティアの方が、新しいページをめくっていくたびに、１年生の子どもたちの素直なつぶやきが聞こえてきて、絵本の世界を楽しんでいる様子がうかがえました。

　今日のプログラミング学習は、５年生で、すすめ！めいろたんけん！でした。めいろの中を帽子をかぶった男の子４人が右⇒上⇒下など、行っては止まり、向きを変える動きをプログラミングしていました。だんだん複雑な動きになってきますが、やっぱり子どもたちはのみ込みが早いですね。自分のタブレット上で、どんどんブロックをつなげてみたり、数字を大きくしてみたり、試行錯誤していました。

　２年生が、「紙コップ花火」を作っていました。名前を聞いただけでも遊びたくなるおもちゃに、子どもたちははやく作りたいとやる気満々。教科書の説明文を読みながら、まず、つぎに、それから、さいごに、と、順番に作っていきました。

　今日は久しぶりの雨の中の登校となりました。三連休明けの火曜日、今日から個人懇談が始まります。

　今日のプログラミング学習は、４年生で、はやさを使ったアニメをつくろうです。ペンギンが、左から右へ歩くアニメで、土の上ではゆっくり、氷のところまでくると、いったん止まって急に速く滑っていきます。どこまでゆっくり歩くのかをプログラミングブロックに数字を入れて、決めていきます。アニメづくりは楽しくて、楽しくて、今日は雨ということもあって、休み時間もプログラミングに夢中な４年生でした。

　４年生の理科では、気体の体積と温度の実験をしていました。細い試験管につながった丸底フラスコに入った空気を、お湯につけ温めると、細い試験管の中に入れたゼリーが、どんどん上へあがっていきました。そのあと氷水につけると、ゼリーは急降下しました。再びあたためると・・・・。目の前で変化が見える実験は、感動を呼びます。

　今日からおはなし飛行船が始まりました。読み聞かせボランティアの方々が、ろうそくの火のそばで、本を見ずに、子どもたちに語りかけながら読み聞かせてくださったり、しっとりゆったり、さまざまな絵本を読み聞かせてくださいました。３年生のプログラムは、「ホットケーキ」「ちょろりんのすてきなセーター」「よるのびょういん」などでした。あとでボランティアの方に感想を聞くと、緑小の子どもたちは、しっかりお話が聞ていて、前のめりになってくるのが感じられるそうです。時間の終わりには、一つだけ願い事を心の中でお願いしながら、ろうそくの火を消しました。

今日も秋晴れ、昼間は気温が上がり、いい天気になりました。

　校門近くの木々も、イルミネーションの準備が始まりました。池田市内の校務員の方々や営繕チームの方々で、木々の剪定をし、電飾を取りつけてくださっています。高いところの作業ご苦労様です。

　１年生のプログラミングは、ねこのキャラクターを、ピカピカさせるために、消えたり、出てきたりするには、どんなブロックをつなげたらいいかを考えて、それぞれのタブレットでもやってみました。キャラクターを増やしてくのも、たのしいですね。

　５年生が、総合学習で取り組んできた「豊かな海をつくろうプロジェクト！～わたしたちにできること～」のプレゼン資料が、１１月８日・９日に三重県南伊勢町で行われた第４４回全国豊かな海づくり大会で展示されました。学習発表会でも、発表した内容です。天皇陛下が参加され、ニュースでも報道されていました。この発表を読んで、南伊勢町から、メッセージが届いていました。「海のない池田市と、南伊勢町の漁師がつながって深い学びであることに感動されたということや、カップヌードルとのコラボアイデアに興味を持ちました」という内容でした。今日は、この学習でお世話になった方に子どもたちひとりひとりが手紙を書いていました。

 ３年生の国語で、すがたをかえる大豆の学習をしていました。筆者の国文さんの説明文と、姿をかえる順に編集された説明文の二つの説明文を比べて、国文さんの説明の仕方のよさをみつけ、交流しました。書き初めと終わりが大事、小見出しが大事、家で飲んでいる豆乳も大豆の食品であることに気づき、自分だったら豆乳について説明文を書きたい、などと発表する子もいました。

　明日から三連休です。インフルエンザが流行っています。感染予防に気をつけて、元気に過ごしましょう。