石 小 日 記

　実は先日行われたドッジボール大会で優勝した６年１組から、我々教職員は「挑戦状」を叩きつけられていました。

　その運命の決戦が本日２０分休みに盛大に開催されました。

　我々教職員からすれば、胸を貸すつもりで、もっと言葉を選ばなければ「大人は強いんやぞ！」と卒業前の６年生に思い知らせてやろうというつもりで、運命の決戦に臨みました。ルールはもちろん「王様ドッジ」。

　他の学年の子達もたくさん集まって、観客はやんややんやという感じ。試合開始の笛が鳴ると、お互いにものすごい勢いの球が飛び交いました。誰がが当たるたびに歓声が響きます。そして試合開始わずか数分後……なんと教職員チームの王様であるはずのＩ先生が、６年生の投げた球の餌食になっていました。「誰も周りに守ってくれる人がいなくなってた！」とＩ先生。敗因はずばり、みんな自分のことで精いっぱいになってたという感じです。

　子どもたちは大歓声！大人たちは呆然。「大人は強いんやぞ！」と思い知らせるつもりが、６年生の運動技術にもチームワークにも全く太刀打ちできませんでしたとさ。とほほ。

　子どもたちの成長は喜びです。そうです。喜びですとも！でも……がっかり。

　校長　柏

　本日は本年度最後の参観日。ちょうど雪が舞い始めたタイミングでしたが、たくさんの保護者の方にご来校いただきありがとうございました。

　私も全てのクラスを見て回りましたが、年度末ということもあって、成長を振り返ったり、感謝の言葉を述べたりというクラスがたくさんありました。

　６年生では、サプライズで子どもたちが担任に感謝の言葉を伝えたという場面があったそうです（残念ながら、私はそのタイミングは見逃しました）。なかなか胸アツな場面だったとのこと。

　心の中では感謝をしていても、それを素直に言葉にして伝えるということは、年齢が上がるにつれて、どうしても難しくなりがちです。特に卒業を目前に控えた６年生は、思春期の入り口に立つこのタイミングで、親やお世話になった人にきちんと感謝の言葉を伝えることはとても大切です。

　２年生はおいたちを振り返る授業をしていました。保護者の方にもサプライズのお手紙を書いていただき、ありがとうございました。

　改めてこういう授業は、生まれたころの「存在しているだけでうれしい」という、本来の「条件付きではない愛情」を思い出すよい機会となりますね。

　５年生は、グループに分かれての子どもたちの討論に、保護者の方々が入ってくださっていました。石橋中学校で進めている「おとな学」にもつながる面白い取り組みだなあと思いました。ご協力ありがとうございました。

　その後PTA総会も滞りなく終了。学級懇談では、担任からこの一年の感謝の言葉と、子どもたちの頑張っている様子についてお伝えできたかと思います。改めて、いつも本校の教育活動を支えてくださり感謝です。

　校内図工展も本日まで。子どもたちの力作が体育館いっぱいに並んでいます。なかなか壮観です。

　校長　柏

　まるでさとうをまぶしたような雪の残っていた朝。６年生は今朝も奉仕活動として、朝のあいさつをしてくれました。空は晴れていましたが、はらはらと雪が舞いはじめました。朝日がそれを照り返し、なんとも美しい朝でした。

　続いて、１時間目には、枯れてしまっている葉や花びらを摘むなどプランターの整備をしてくれました。ありがたいことです。

　その後、６年生は地域の税理士さんによる租税教室を持ちました。この税理士さんは、実は本校の元PTA会長で、６年生の保護者の方でもあります。税金の種類や、それぞれの意味など、消費税以外の税金は身近とは言えない６年生の子どもたちにとって大変勉強になる時間でした。納税というと、実際大変なイメージですが（ちょうど確定申告の時期ですし）、大切な国民の義務です。学校も税金のおかげで成り立っていますしね。

　面白かったのが、ダミーのお金で「１億円」が入ったアタッシュケースを持ってきてくださっていたことです。持たせてもらうと、ほんとに重い！重さはなんと１０キロあるとのことでした。

　租税教室は多目的室で行っていましたが、その奥の家庭科室から５年生の声が聞こえます。これはきっと調理実習だと思い見に行くと、案の定、お味噌汁づくりをしているところでした。だしを取って、ダイコンやネギ、ニンジン、麩などを具にして、一から頑張って作っていました。

　出来上がったタイミングでお邪魔をして、おすそ分けをいただきました。面白いのが班ごとに微妙に味が違ったことです。大根も煮えていましたし、だしをしっかりとるとやはりおいしいですね。

　５年生は、前回鍋でご飯を炊きましたし、自然学舎ではカレーを作りました。今回味噌汁も作れましたので、将来一人暮らしをしても大丈夫です。調理実習は、自立への第一歩です。

　さて、明日２０日は、今年度最後の授業参観、PTA総会、それから学級懇談があります。体育館では校内図工展が開催されています。子どもたちの頑張りを見に、ぜひ足をお運びください。

校長　柏

　先日に引き続いて、体育委員会主催のなわとび集会。本日は４～６年の日。

　「なわとび月間」として１月末から各学年取り組んでいます。その集大成としてのなわとび集会です。二重とびの安定感はさすが高学年という感じです。どうしても得意不得意はありますが、息をはあはあ言わせながら、みんなよく頑張っていました。

　今日は大阪府教育委員会からお客さんが来られたので、ご案内しながら、いっしょに全クラスを見て回りました。５年生は多目的室で学年音楽。６年生への卒業メッセージの話し合いをしていました。５年生は在校生代表として卒業式に参列しますが、合唱コンクールに学習発表会、そして連合音楽会と、人の心をわしづかみにするような歌声を聞かせてくれましたので、卒業式の歌はどんなふうになるのだろうと、とても期待してしまいます。まあ、マツケンサンバ的にはならないでしょうけれど。

　１年生は、授業参観に向けての練習という感じでした。あんまり書くとネタバレしますので控えておきますが、ちょうど担任のＹ先生の弾くギターに合わせて歌を……というところでした。

　面白かったのが、３年生。「美しいもの」を見つけて、それに合わせて詩を書く、という授業でした。パンジーの咲いている花壇とか、芽生えたばかりのチューリップとか、中庭の土俵がそびえているようすとか、まあいろいろありますが、「フィボナッチ数列！」と言った子が。私は根っから文系ですので、数式はともかく、自然の中の美しいとされるものの中には、実はたくさんあるというあれ（木の枝の分かれ方とか、ヒマワリの種の並び方とか、新千円札の富嶽三十六景の波とか、更には銀河系の構造とか）のことですね。おみそれしました。どんな詩ができるのか、実に楽しみです。

　あと、２枚目の右下は、昼休みの校長室。けん玉初心者のN先生に、「ひざが大事！」「持ち方はこう！」などとアドバイスをしているところ。

　校長　柏

　朝、門のところで、６年生が「今日は奉仕活動で、朝のあいさつをします」と言って、私と並んで、登校してくる子どもたちにあいさつをしてくれました。子どもたちが加わってくれると、いつも以上にあいさつをする子が増えた気がします。なんともさわやかな朝でした。

　放課後には、明日から始まる校内図工展の準備を先生方全員で行ったのですが、６年生が、下校時刻ぎりぎりまでその作業を手伝ってくれました。何人かは、朝のあいさつのメンバーでした。ほんとにいい子たちです。

　卒業式は３月１８日ですから、ちょうどひと月前ということになります。おそらくあっという間にその日はやってくるのでしょう。

　今日は市役所から、元園長先生も含めた「幼児教育サポートチーム」のみなさんが１年生の授業を見学に来ました。クラスを順番に見ていきましたが、石小の子たちが元気に頑張っていることをお見せできたかなと思います。「行事ごとの写真や、季節に合わせた校内掲示が素晴らしいですね」とお褒めの言葉をいただきました。

　３枚目の写真は、校長室に「ギターを作りました！」と言って、自作の段ボールのギターを見せにきてくれた３年生の子。弦は６本あって、ストラップもついていて、しかも左利き用。サウンドホールもあって、しっかりと作られていました。見せに来てくれてありとう。

　校長　柏

　昨日15日（土）に、伊丹市のいたみホールにて開催された伊丹市小学校ジュニアバンド交流会に本校吹奏楽部がゲスト参加しました。

　このイベントに参加したのは初めてとのことですので、全国金賞を獲ったということでのご招待ということみたいです。ありがたいことです。

　どの学校もとても良く頑張っていました。２年生がメンバー入りしている学校もあり、なんとも微笑ましく思いました。

　本校は人数が多いこともあり、相変わらずの安定した迫力の演奏でした。ダンスも交えて会場を沸かせました。

　演奏中の写真や動画撮影は禁止とのことでしたので、その点ご容赦ください。

　しかし、電車で行くと伊丹は遠いですね。猪名川を渡ってすぐなのに、電車だと塚口、十三経由ですからね。

　校長　柏

　卒業を間近に控えた６年生は、毎年「奉仕活動」を行います。今日は花壇の整備をするとのことで見に行きました。

　中庭にある、４５をかたどって作られた「創立４５周年記念花壇」。これは私がまだ教師となって２年目に作られたもので、今も大事にされていることをうれしく思います。土を入れて耕し、サクラソウの苗を植えました。プランターにはネモフィラを植えました。

　今後、奉仕活動として、地域の公園の掃除や運動場の側溝の掃除などをする予定とのことです。

　さて、５時間目にクラスを回っていると、前にこのHPでもお知らせした４年生の版画がちょうど出来上がり、台紙に貼る作業をしているところでした。来週１８日（火）から始まる校内図工展に出品する作品の、いわば最後の仕上げというところです。

　いよいよ作品を台紙に貼るというとき、担任の先生から注意事項の説明がありました。

「台紙には両面テープで貼りつけますが、両面テープの紙は、全部いっぺんにはがしたらだめですよ。少しずつ張り付けながら紙をはがしていかないと、あっちこっちにひっついてしまうからね」

　という説明のあと、ほどなく「やっちゃった！」の声が。見ると、ごまかしがきかないほど、作品が斜めに張り付いています。案の定、両面テープは全部ではないけれど、ほとんどがはがされていて、「さっき先生が言ってたの、そのままやん！」と周りからも。

　すぐにはがせば大丈夫かなと私がトライしましたが、この両面テープの粘着力が想像以上に強力で、到底はがせそうにありません。これは困った！と思いましたが、カッターナイフをうまく使えばはがせるかもと思いつき、チャレンジすることにしました。根気よく、集中して、魚を三枚におろすような感じで。

　それを見守る周りからは、「確か前に、自分の名札を隣の子の作品に貼ったこともあったよね」との声が。本人も「てへ！」という感じで。

　１０分ぐらいかかって、何とか作品と台紙の三枚おろしならぬ、「二枚おろし」も無事成功！みんなでやったー！と喜び合いました。

　子どもと生活していると、ほんとにいろいろなことがあります。昨日の縄跳び集会のエピソードもそうですが、こういうの、かわいくておかしくて、そしてなんともいとおしいと思いました。

　校内図工展は１８日（火）～２０日（木）に開催します。２０日（木）は授業参観ですので、ぜひ子どもたちの力作をご覧ください。

　校長　柏

　正門での朝のお迎えを終えて戻る時に、１年生が水やりをしていました。この寒さの中、チューリップの球根から芽が出てきています。

　もう随分大きくなったものもあり、やっと芽の先端が土から顔を出したばかりというものもあり。子どもたちと同じで、成長の早さはそれぞれ。今朝は少し寒さも和らいで、春が近づいていることを感じました。

　さて、１月の末から「なわとび月間」として、体育を中心としてなわとびに取り組んでいます。今日は体育委員の進行で、「なわとび集会」を持ちました。前跳び、後ろ跳び、あや跳び（前後）、交差跳び（前後）、そして二重跳びと、みんな元気に跳んでいました。

　最後は１分間の生き残り。前跳びで引っかかったら座っていきます。

　３年生の男の子が「ズボンが！ズボンが！」と跳びながら叫んでいるのが聞こえました。見ると、体操ズボンが膝まで落ちて、パンツ丸出しで跳んでいました。もうそれがかわいくておかしくて、程なく引っかかった本人も照れ笑い。パンツはゆるくなくてよかったなぁと。（さすがに写真には撮りませんでした）

　３枚目の写真は、昼休みの「移動動物園」。大きな柵を玄関ホールに展開して。うさぎのもふちゃんは実に大人気。（とはいえ、ストレスにならないようにしないとね）

　校長　柏

先週の金曜日、うさぎが学校に来ました。生後、6か月の女の子です。

今は、職員室で私の横にちょこんと座っています。学習園の工事によってウサギ小屋が無くなってしまい、職員室で飼っています。

今日の昼休みは、職員室を出て、中央玄関にお散歩です。ちょっと広めのゲージを用意して、そこでしばらくすごしてもらいました。まるで移動動物園！急に広がった世界にびっくりしているようでしたが、しばらくすると慣れて動き出しました。子どもたちは大喜び。少しでも触ろうと一生懸命にしていました。

家で犬や猫を飼っていない子にとって、動物に触れることは貴重な経験です。子どもたちは「あったかい！」「目がクリクリ！」「本当に心臓が動いてる！」といろんな発見をしています。動物に触れあうことで学べることもたくさんあります。

教頭　河合