４月２８日(水)
　まずは昨日の話題から…。

　昨日の５時間め、今年度最初の研究授業がありました。教科の学習の中でICTをどのように活用していくのかという、なかなか難しい課題について考え合っていく、第１回目の研究授業です。授業は５時間めでしたが、５時間目に直接授業を参観する教職員と、録画した授業動画を６時間めに視聴する教職員に分かれました。教室に入る参観者の数を少なくするために、廊下側の窓を外して、廊下からの参観もしやすいようにしました。
　授業が終わった後、隣のクラスの子が「窓、どうしたん？」と不思議そうにしていました。
　中庭の「神田のせせらぎ」でほっこりしていたのは４年生です。図工で「秘密基地づくり」をするそうです。丸見えなので全然秘密感はありませんが、くつろいでいる様子がなんとも微笑ましい風景でした。

　そして今日、やはり図工の話題から。
　２年生が金色の色紙を折っていました。作っていたのは、「かぶと」です。金のかぶとを折ったあとは新聞紙で自分用のかぶとを折っていました。もちろん、できたら頭にかぶります。よく見ると、新聞紙のかぶとの上に小さな金のかぶとをのっけていました。

　１年生がタブレットを使っていました。今日は６年生のお手伝いはありませんが、みんなうまくロイロノートにログインできたのでしょうか。
　あとで別のクラスの授業を見ると、一瞬だけマスクを外して「自撮り」していました。みんなとびきりの笑顔でした。
　
　今日、１年生の保護者の皆様にタブレットの持ち帰りに関するお手紙を配付しました。
　１年生はタブレットをさわり始めたばかりです。お家で使っている人もいるかもしれませんが、学校から貸与されたタブレットを家庭に持ち帰って宿題をするのはまだまだ難しいと思います。それでも、万が一に備えて、準備だけは早めにしておきたいと思います。保護者の皆様には、お手紙の中にあった「iPadの持ち帰りに関する同意書」の提出をお願いいたします。

　さて、明日が祝日でお休み、金曜日に登校したら、その後は５連休になります。生活リズムを崩さないように、健康管理も気をつけて、みんなで元気に５月を迎えたいですね。